Cuál Es El Sentido De La Equidad Educativa ensayos y trabajos de investigación

  • Equidad educativa

    EQUIDAD EDUCATIVA En estos días es muy importante que las escuelas puedan ofrecer una buena educación de calidad a todas las personas en este país y de ello los responsables debemos ser nosotros como futuros docentes, los padres de familia y los alumnos. Cada vez es más difícil lograr obtener un buen empleo si una persona no cuenta con los estudios necesarios para desempeñar dicho trabajo, y es por eso que se sigue luchando para llegar a obtener mejores resultados educativos aunque aún faltan...

    1718  Palabras | 7  Páginas

  • Equidad educativa

    EQUIDAD EDUCATIVA EN LAS COMUNIDADES DE MEXICO Fernando Santiago Santos. /H. Ciudad de Tlaxiaco, Oaxaca, México. La igualdad de oportunidades y el bienestar social son principios básicos de un país que anhela conseguir el desarrollo, la cuestión se torna difícil al definir cuáles factores intervendrán para lograr la realización de dichos principios y, sin duda; la educación es una de las mas prioritarias e importantes para ello. Evidente es, que en México la educación difiere de ser igualitaria...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • La equidad educativa

    ¿Equidad en la Educación? Las desigualdades que en el ámbito de la educación padecen amplios sectores de las sociedades iberoamericanas y su tratamiento a través de diversas políticas de equidad, constituyen el tema monográfico de este número de la Revista Iberoamericana de Educación. Iberoamérica parece vivir una situación paradójica en relación con dicha cuestión. Si bien la evaluación de los resultados obtenidos de la aplicación de programas puntuales dirigidos a corregir las situaciones...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • Equidad Educativa

    “los desafíos y retos del sistema educativo para lograr la equidad educativa.” En seguida conoceremos los grandes retos y desafíos que debemos enfrentar para que logremos la equidad educativa en nuestro país, aunque también veremos las fallas que tiene nuestro sistema escolar en este importante tema equidad educativa, es importante saber que es lo que debe enfrentar el sistema de nuestro país para lograr dejar atrás esos retos y desafíos. “De acuerdo con el Censo del 2000, Más de seis millones...

    681  Palabras | 3  Páginas

  • Equidad educativa

    Estela D. H. Química6 EQUIDAD EDUCATIVA   Principales acciones implementadas por el sistema educativo nacional para alcanzar la equidad en el acceso, la permanencia y el logro de los grupos más vulnerables de la población, señalando aquellas que en la entidad tengan mayores repercusiones. La Ley General de Educación en su capítulo III establece una serie de medidas tendientes a generar equidad en la educación, de esta forma el Sistema Educativo Nacional implementa en las entidades acciones...

    1251  Palabras | 6  Páginas

  • Equidad educativa

    Equidad educativa La equidad educativa es un tema de las que muchas veces se ha debatido en cuanto a la educación, unos dicen que no existe equidad, otros dicen que sí, pero esto realmente no es algo que se pueda juzgar tan simple. En el presente ensayo se darán a conocer algunos aspectos importantes de la equidad educativa, que hace el gobierno y la sociedad para llevarlo a cabo, y si realmente estas acciones realmente sirven y si se están llevando a cabo en la actualidad. Primero definamos,...

    1007  Palabras | 5  Páginas

  • Equidad educativa

    Equidad educativa. Estrategias para el estudio y la comunicación. Adrian Cuevas González. ENEG. Introducción. En nuestro país existe La Ley General de Educación Mexicana establece que toda persona tiene derecho a recibir educación. En los últimos años este derecho se ha expandido a incluir no solo el derecho a recibir educación, sino a recibir una educación de calidad, principalmente en aquellas en que se encuentra en mayores desventajas de acceder y dar las oportunidades educativas, dentro...

    1331  Palabras | 6  Páginas

  • equidad educativa

    Se entiende por equidad educativa a que todos los educandos tienen derecho igual a una educación básica de calidad; esto quiere decir que la equidad educativa es un derecho que tenemos todos los mexicanos a recibir una educación de calidad, tal como lo expresa el artículo 3° Constitucional, que dice que todos los mexicanos tenemos derecho a recibir una educación laica, gratuita, obligatoria y el estado será el responsable de impartir la educación básica (Preescolar, Primaria y Secundaria). Aunque...

    1289  Palabras | 6  Páginas

  • Equidad educativa

    personas de un mismo lugar, que a pesar de vivir en la misma comunidad, no reciban la misma calidad en la educación. Esto sucede en un ejido cerca de la cabecera municipal, las personas que habitan en este lugar no cuentan con la misma calidad educativa ya que se cuenta con jardín de niños, y Proyecto 08. Los niños que asisten al jardín de niños son los que cuentan con los recursos para cubrir los requerimientos del jardín, los demás asisten a CONAFE y es ahí donde empieza a haber una desigualdad...

    1487  Palabras | 6  Páginas

  • Educar Con Sentido

    APRENDIZAJE EDUCAR CON SENTIDO El autor evalúa detenidamente modelos de comunicación entre maestro - estudiante establecidos, haciendo una crítica constructiva y dándonos de ante mano un modelo útil, en el que plantea principalmente la capacidad de una comunicación eficaz, en la que se toma en cuenta al otro, claro está, sin dejar de lado los conocimientos técnicos. A lo largo de su escrito Daniel Prieto Castillo, nos resalta la importancia de evaluar el discurso que posee el maestro. Pero...

    1309  Palabras | 6  Páginas

  • El sin sentido educativo

    El sin sentido educativo El Ministerio de Educación ha publicado una nueva estrategia de mejoramiento en la Calidad de la Educación en Chile, este cambio dice relación con una transformación porcentual de las horas dedicadas a los subsectores de Matemáticas, Lenguajes e Inglés. “Esto implica que los alumnos tendrán 480 horas más de lenguaje, 320 más de matemática y 80 más de inglés a lo largo de su vida escolar” . “El objetivo de este cambio se relaciona con la necesidad de proporcionar mayor cantidad...

    713  Palabras | 3  Páginas

  • Educar con sentido

    Montesi “Educar con sentido” En principio, Daniel Prieto Castillo argumenta en su libro, de cómo el sentido de la práctica educativa se relaciona con la comunicación en la escuela y en el aula; y como la palabra de los educadores es la base importante de un discurso. La obra gira en torno al sentido de la práctica educativa, en la cual entran en juego algunos conceptos básicos y distintas formas de hacer. El punto uno trata de acercar el concepto de aprendizaje o práctica educativa a la vida...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • El Sentido De Educar

    vida que promuevan la maduración intelectual de los estudiantes y la modelación de su personalidad, es decir, proporcionar a los estudiantes lo necesario para llegar a ser hombres en la sociedad y para la sociedad. La finalidad de la actividad educativa es la formación del carácter y la modelación del alma de las personas, no es una tarea fácil y por ende se convierte en un reto para los maestros: primero debe haber una concientización y una formación idónea de la propia personalidad del maestro...

    849  Palabras | 4  Páginas

  • CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA

    CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA Calidad y equidad para la educación: requiere el sistema y los maestros de México . México está obligado a modernizarse desde el ámbito cultural y educativo, hasta hoy nuestro país muestra rezagos estructurales sobre todo en sector educativo, siendo este el que incide en la calidad de la vida social. En los últimos años se ha modificado los componentes del Estado nacional, en su funcionamiento y eficacia, definiendo objetivos políticos...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo de "la educ. indigena y la equidad educativa"

    ha expandido conceptualmente a incluir no solo el derecho a recibir una educación sino una educación de calidad. Este principio de equidad hace imprescindible adoptar y reforzar las medidas que han sido destinadas y hechas para mejorar la calidad de la escuela, principalmente aquellas que se encuentren en mayores desventajas de acceder a las posibilidades educativas. Ya que en estos grupos de escuelas se abarcan las escuelas rurales, marginadas, urbano-marginales y las que atienden a poblaciones...

    968  Palabras | 4  Páginas

  • La Educación Indígena Y La Equidad Educativa

    lingüísticas que existe en nuestro país. Esta diversidad cultural ha llevado al gobierno a prestar servicios educativos a las poblaciones indígenas: producción y distribución de material didáctico, ejecución de programas específicos de capacitación y de educación comunitaria, y desarrollo de proyectos educativos compensatorios. La educación indígena está directamente involucrada con el rezago educativo, pues de ellos parte el mayor índice de este problema, los estados con mayor índice de rezago y reprobación...

    1573  Palabras | 7  Páginas

  • La educación indígena y equidad educativa

    La educación indígena y equidad educativa Tiene derecho a recibir educación. En este caso la equidad significa procurar el acceso a la educación a todos por igual, pero cuidando la calidad de ella para que no sea desigual en cantidad y acceso. Se puede señalar que la equidad en la educación implica el mejoramiento en la calidad educativa de los más necesitados y el énfasis en el potencial de los grupos marginados para lograr una igualdad de oportunidades de acceso, de tratamiento y de resultados...

    793  Palabras | 4  Páginas

  • Calidad y equidad educativa en la argentina

    El Informe “Calidad y equidad en la educación primaria de Argentina. Variaciones institucionales y regionales de los factores condicionantes. Análisis del ONE 2000- Censo de 6° de primaria” fue presentado por la Universidad de Quilmes, dirigido por Rubén Cervini. El trabajo “se propone determinar el grado de (in)equidad educativa existente y la importancia relativa de factores propios del aula, de la institución (escuela) y de la provincia en la distribución del aprendizaje de Matemática...

    1014  Palabras | 5  Páginas

  • la educación indigena y la equidad educativa

    INDIGENA Y LA EQUIDAD EDUCATIVA Primero que nada, equidad educativa es la disminución de las desigualdades en el acceso al conocimiento y aprendizaje respetando y valorando la diversidad de los educandos; es que todos reciban la misma educación respetando nuestras características particulares.  Este término es sumamente importante a la hora de hablar de educación indígena, ya que por sus condiciones, comunidades de este tipo, llegan a sufrir algún tipo de discriminación educativa o cultural por...

    984  Palabras | 4  Páginas

  • Equidad educativa y desigualdad social

    EQUIDAD EDUCATIVA Y DESIGUALDAD SOCIAL DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN EL NUEVO ESCENARIO LATINOAMERICANO NÉSTOR LÓPEZ PRIMERA PARTE En lo que concierne a los desafíos que la educación debe enfrentar en los nuevos escenarios latinoamericanos se encuentran en el de entender las circunstancias actuales que se vive en los diferentes contextos sociales dentro del nuevo capitalismo que ha invadido a la sociedad, en este caso la exclusión, expulsión, que conlleva a una ruptura de la sociedad. Néstor...

    1216  Palabras | 5  Páginas

  • La eduación indígena y equidad educativa

    de sintetizar los conocimientos adquiridos en los tres bloques es la elaboración de un ensayo acerca de las implicaciones que los principios y normas que se tienen en la labor docente cotidiana. Escoger un tema. La educación indígena y la equidad educativa En la época independiente se descuidó la educación de los indígenas por la carencia de comunicaciones y los exiguos recursos económicos de los diversos gobiernos. Lo mismo aconteció desde la Reforma hasta 1910. Al triunfar la Revolución Mexicana...

    1169  Palabras | 5  Páginas

  • La desigaualdad en la equidad educativa

    una zona rural marginal. V.- una zona indígena. Tomando como instrumentos: entrevistas, cuestionarios y pruebas a conocedores de la comunidad, de la escuela, al director, a los docentes, alumnos y padres de familia. Resultados A) La oferta educativa: Las escuelas más antiguas con mayor número de docentes se encuentran en escuelas urbanas de clase media muestras que en las rurales las escuelas son multigrado. Y de esta misma forma existen directores que están a cargo de grupo de esta manera...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • Calidad equidad y alianza por la calidad educativa

    Calidad, Equidad y Alianza para la Calidad Educativa Alberto Tapia Valencia USAER XXXVII Adriana Regalado Aguilar Centro Educativo Integral “Centeario Las Lomas” Junio de 2008 INTRODUCCIÓN La Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), suscrita entre el Gobierno Federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación es un importante esfuerzo por mejorar los procesos educativos en las escuelas de nivel básico de nuestro país. Hay, sin embargo, algunos elementos en la ACE que...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • Calidad y equidad educativa

    proceso educativo requiere para su desarrollo de un gran numero de condicionantes que le van a permitir la obtención de un resultado mediante el cual estaremos en posibilidad de evaluar su propio desarrollo y su nivel de calidad con respecto a lo que la sociedad esta exigiendo del propio sistema educativo. Para obtener un buen resultado de la labor frente a grupo por parte de los docentes debemos de hacer un análisis de todos los conceptos que intervienen en el desarrollo de la labor educativa con la...

    701  Palabras | 3  Páginas

  • Educar el sentido del humor

    Educar el sentido del humor La risa y el buen humor es la mejor y más barata de las medicinas y combate, cuando menos, el mal humor. Los niños lo descubren de forma espontánea pocas semanas después del nacimiento. Esa primera sonrisa despierta en nosotros la mayor de las ternuras y los mejores sentimientos. Durante toda la infancia, la risa le acompañará y llenará nuestro hogar de uno de los sonidos más bellos. Cabe preguntarnos entonces si, como padres, cuidamos que nuestros hijos cultiven ese...

    1193  Palabras | 5  Páginas

  • Educar con sentido Pietro Castillo

    EDUCAR CON SENTIDO Apuntes para el aprendizaje El autor en su obra trata el sentido de la práctica educativa; entendida como una relación entre seres humanos en la que entran en juego algunos conceptos básicos y distintas formas de “hacer” ● El sentido de la práctica educativa pasa siempre por lo que se hace y por lo que sostiene conceptualmente ese hacer. ● La práctica educativa es una construcción de generaciones de seres ● Se aprende siempre de lo cercano a lo lejano ● Dos elementos...

    840  Palabras | 4  Páginas

  • Sentido y finalidad de la actividad educativa

    permitiendo que la actividad educativa alcance su finalidad principal cuando ellos se desenvuelve como personas libres y responsables en los diferentes contextos de su vida, haciendo el bien, por un motivo interior, actuando con autonomía, haciendo lo que se debe sin la continua necesidad de ayuda y de asistencia por pare del adulto. Como dice Ciro Parra “Saber educar no significa saber manejar las herramientas necesarias para algunos procesos educativos, saber educar, significa que se sabe desarrollar...

    698  Palabras | 3  Páginas

  • Educar el sentido del humor

    Educar el sentido del humor La risa es la mejor y la más económica de las medicinas y combate, cuando menos, el mal humor. Es un poderoso mecanismo de defensa, una eficaz herramienta para enfrentar los conflictos y superar la adversidad. Los niños la descubren de manera espontánea. Esa primera sonrisa despierta en nosotros la mayor de las ternuras y nuestros mejores sentimientos. Durante toda la infancia, la risa los acompañará y llenará la casa de uno de los sonidos más bellos. [pic] Es la...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • La permanencia, la cobertura y la equidad del sistema educativo

    2 La Educación Básica · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 3 * La Permanencia * La Cobertura * La Equidad Conclusión · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 6 INTRODUCCION En el presente ensayo nos vamos a dirigir en el tema que es “La permanencia, la cobertura y la equidad en la educación básica”, solo que haremos un enfoque más profundo en lo que será preescolar. La educación básica, todos sabemos que está conformada...

    908  Palabras | 4  Páginas

  • Educación y equidad. algunos aportes desde la noción de educabilidad

    Educación y Equidad. Algunos aportes desde la noción de educabilidad Néstor López La educabilidad puede definirse como la relación entre el conjunto de recursos, aptitudes o predisposiciones que hacen posible que un niño o adolescente pueda asistir exitosamente a la escuela y cuente con las condiciones sociales y predisposiciones que la escuela espera del niño. Así pues, por parte de las escuelas se espera una serie de predisposiciones necesarias para que se lleve a cabo el desarrollo escolar...

    1421  Palabras | 6  Páginas

  • Evaluación Educativa. Sobre Sentidos y Práctica

    Evaluación Educativa. Sobre Sentidos y Práctica Margarita Poggi 1.1. Evaluación educativa Es uno de los términos de los que, tal vez, más acepciones puedan relevarse en la bibliografía especializada en las ciencias sociales y, en particular, en educación. Sin embargo, para aproximarnos al concepto, pueden reconocerse algunas líneas comunes a varios autores. En otros términos, el referente puede definirse como el conjunto de normas o de criterios que sirven de grilla de lectura del objeto a...

    1209  Palabras | 5  Páginas

  • Hacia La Equidad: Innovaciones Educativas En América Latina

    ¨ Hacia la equidad: innovaciones educativas en el medio rural en América Latina¨ Sylvia Schmelkes Las zonas rurales siempre han estado por debajo de cualquier avance o desarrollo educativo. La mayoría de los niños que se quedan sin escuela viven en el campo, y sólo 1 de cada 10 niños rurales logra terminar su educación primaria en el tiempo correcto, y por otro lado 4 de 5 escuelas rurales son incompletas; y 1 de cada 4 maestros titulados trabajan en zonas rurales, prefieren la urbanización. ...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA: SU SENTIDO EDUCATIVO Y SOCIAL

    La educación obligatoria: su sentido educativo y social - Un camino para la igualdad y para la inclusión social Las diferencias en las costumbres y las aptitudes de los hombres se deben más que a ninguna otra cosa a su educación, he ahí la importancia de la preparación temprana de los niños la cual influirá en el resto de su vida. El que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro, no significa que existirá igualdad, ya que la educación no es un omnipotente medio para...

    755  Palabras | 4  Páginas

  • .Sobre El Concepto De Equidad Educativa: A Manera De Referente Conceptual.

    I.SOBRE EL CONCEPTO DE EQUIDAD EDUCATIVA: A MANERA DE REFERENTE CONCEPTUAL. La equidad educativa requiere de adoptar un concepto que permita integrar a la igualdad la expresión de igualdades tanto humanas como sociales asumiendo un concepto de justicia social y de diversidad a la igualdad. La equidad social no está determinada por el orden económico ni por el nivel de ingresos de las personas sino que se entiende como un proceso histórico consolidado como un conjunto de factores relacionados...

    948  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo estructura social y educación equidad educativa

    educación Equidad Educativa Victor Rosales Estructura social y educación Equidad Educativa Según el autor Marc Demeuse hay cuatro principios de equidad que son: 1. Igualdad en el acceso a la educación. 2. Igualdad en las condiciones o medios de aprendizaje. 3. Igualdad en los logros o resultados. 4. Igualdad en la realización social de estos logros. Opino que para que en nuestra realidad exista un avance como país debemos invertir en la educación, sobre todo en la equidad educativa...

    1018  Palabras | 5  Páginas

  • Equidad Educativa. Atención a Los Principales Grupos Vulnerables De La pobLación.

    Equidad educativa. Atención a los principales grupos vulnerables de la población. Se considera que la equidad educativa es uno de los componentes más importantes de la educación en México. Pero ¿Realmente existe equidad educativa? Para poder adentrarnos a este tema y responder a esta pregunta, es necesario primeramente conocer el significado de equidad educativa. Equidad educativa según Carlos Tünnermann‘’hace referencia al tratamiento igual, en cuanto al acceso, permanencia y éxito en el sistema...

    906  Palabras | 4  Páginas

  • Desafios del sistema educativo para lograr la equidad

    INTRODUCCIÓN En el siguiente escrito mencionaremos algunos problemas que el sistema educativo ha tenido o aun tiene que vencer para lograr obtener una educación equitativa para todos sin importar el contexto en que este se encuentre. También mencionaremos hasta que punto un profesor tienen en sus manos el lograr ser equitativo con sus alumnos a la hora de impartir su clase y se dirá que es lo que ha hecho el gobierno para poder terminar con este problema aunque aun sin resultados satisfactorios...

    799  Palabras | 4  Páginas

  • Educar Con Sentido Daniel Prieto Castillo

    otros espacios curriculares, teniendo en cuenta especialmente los siguientes conceptos: FORMACIÓN SUJETO SABERES A cerca del Conocimiento de Formación Al utilizar la palabra FORMACIÓN no todos entendemos lo mismo o le damos igual sentido. “Cuando se habla de dispositivo se habla de ciertas condiciones de la formación que son los soportes de la formación”(esto es erróneo, por decirlo de alguna manera) Se dice que una formación consiste en la implementación de programas y contenidos...

    616  Palabras | 3  Páginas

  • "Los desafíos del sistema educativo para lograr la equidad en las oportunidades educativas”

    Trabajo: Ensayo de la Equidad Educativa y la Función del Docente El sistema educativo mexicano afronta diferentes retos sobre cumplir un simple hecho que exige para dar una educación de forma adecuada, se refiere sobre la equidad educativa,así como sus trabajadores los docentes puedan cumplirla. En estos casos se afrontan diferentes situaciones o problemáticas de cómo llevar a cabo un buen trabajo cumpliendo la equidad educativa. A que me refiero con equidad educativa, es el hecho de que todo...

    942  Palabras | 4  Páginas

  • “Retos que debe enfrentar el sistema educativo mexicano para alcanzar la equidad educativa.”

    que debe enfrentar el sistema educativo mexicano para alcanzar la equidad educativa.” Primer semestre INTRODUCCIÒN En este trabajo pretendo dar a conocer los retos y desafíos a los que se debe enfrentar el sistema educativo mexicano y analizar algunos aspectos que resaltan la problemática educativa, señalando el papel que le corresponde asumir a la escuela y al educador físico para lograrlo, pues es muy importante para mejor la calidad educativa. La importancia de la educación...

    1678  Palabras | 7  Páginas

  • Los Desafios Del Sistema Educativo Para Logar La Equidad En Las Oportunidades Educativas”

    DESAFIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO PARA LOGAR LA EQUIDAD EN LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS” En el siguiente ensayo se pretende observar y dar a conocer los retos y desafíos a los que se debe enfrentar el sistema educativo mexicano y analizar algunos aspectos que resaltan la problemática educativa, y el papel que desempeña juega y la escuela y el docente es muy importante para mejor la calidad educativa. La importancia de la educación en todos los ámbitos sociales así como la equidad de género además de...

    1112  Palabras | 5  Páginas

  • La educación indígena y la equidad educativa. alfonso sanchez

    Escuela Normal Superior Del Estado de Baja California Sur. Bases Filosóficas, Legales Y Organizativas Del Sistema Educativo Mexicano. Ensayo: La Educación Indígena y la Equidad Educativa. Introducción. La situación tan extrema en que se hallan, las diferencias tan grandes que tenemos con ellos a pesar de pertenecer a un mismo país, la falta de oportunidades...

    844  Palabras | 4  Páginas

  • Los desafíos del sistema educativo para lograr la equidad en las oportunidades educativas.

    La importancia de la educación en todos los ámbitos sociales así como la equidad de género además de la repetición de grado y la deserción, son temas que al gobierno y los implicados de la educación nos debe preocupar en demasía. Principalmente se deben encontrar las fallas y buscar estrategias para combatirlas y lograr el objetivo, que es disminuir el repetir año, la deserción escolar, el mejor y mayor aprovechamiento en aprendizaje y desarrollo de habilidades y destrezas en la educación, ya que...

    982  Palabras | 4  Páginas

  • Desafios del sisitema educativo, para lograr la equidad en las oportunidades educativas

    INTRODUCCION La secundaria empezó a considerarse parte de la Educación Básica Mexicana, en el progreso de Modernización Educativa, en el período del Presidente Carlos Salinas (1988-1994), adquiriendo carácter legal en 1993, al modificarse el artículo 3ero. Constitucional con el objetivo de que integrara, junto a la primaria, un ciclo de educación básica. Para la consolidación de este nivel, se toma como primer paso: Reformar el Plan y Programas de estudios con un enfoque que priorizaba el...

    1299  Palabras | 6  Páginas

  • equidad educativa

    Equidad tecnológica en la educación básica: Criterios y recomendaciones para la apropiación de las tic en las escuelas públicas Con base en este análisis se propone una serie de criterios y recomendaciones que buscan facilitar el acceso de las escuelas públicas de educación básica (epeb) y sus actores a la tecnología digital, así como lograr la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (tic) en la vida escolar. Si nos atenemos a los comunicados más recientes de la sep...

    2847  Palabras | 12  Páginas

  • Equidad educativa.

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO DEL ESTADO DE PUEBLA Temática Cobertura y Equidad Educativa Título COBERTURA EDUCATIVA CON EQUIDAD, ¿UN PROBLEMA EN NUESTRO PAIS? P r e s e n t a n Romero Moreno Francisco Javier Toriz Gutierrez Nayeli Asucena Cortes Ramírez Sandra ...

    2607  Palabras | 11  Páginas

  • Equidad educativa

    Rodríguez ALUMNO: José Carlos Sánchez Huerta 6º Semestre Sección “A” Aguilera Canatlán Dgo; 1 de marzo del 2010 Introducción. En éste escrito se analizara la equidad educativa así como las necesidades de que se lleve a cabo y se respete en la educación, también se analizara la relación que tiene la equidad educativa con la calidad en el aprendizaje de los alumnos en la escuela primaria. Se hace mención de los apoyos compensatorios para ayuda de las escuelas con mas necesidades los cuales...

    2040  Palabras | 9  Páginas

  • La educación expresada en una triple condición: sujeto educador, sujeto educando y saber con sentido

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DPTO. FILOLOGÍA E IDIOMAS LUPE AMAGUAÑA – 446681 ANAMARIA AVENDAÑO - 446682 LA EDUCACIÓN EXPRESADA EN UNA TRIPLE CONDICIÓN: Sujeto educador, Sujeto educando y Saber con sentido Realizar un análisis crítico de un artículo que da cuenta del desarrollo histórico del saber y la educación en la esfera humana, desde las posturas exclusivas del origen europeo de la educación convencional resulta interesante en términos de exigir al...

    730  Palabras | 3  Páginas

  • “La Formación Y El Sentido Axiológico Dentro El Sistema Educativo Mexicano.”

    EDUCACIÓN ENSAYO: “LA FORMACIÓN Y EL SENTIDO AXIOLÓGICO DENTRO EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.” MATERIA: SEMINARIO DE ANÁLISIS CRÍTICO DE LA FILOSOFÍA Y DOCTRINA DE LA EDUCACIÓN MEXICANA. CATEDRÁTICO: DRA. IRMA MONTES DE OCA CAMACHO. ALUMNOS: MIGUEL ÁNGEL RAMÍREZ GUERRERO. CUATRIMESTRE: CUARTO CAMPUS: TEMIXCO, MORELOS Temixco Mor., 11 de mayo de 2012. ENSAYO: “LA FORMACIÓN Y EL SENTIDO AXIOLÓGICO DENTRO EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.” PARABOLA DE LA EDUCACION Iba...

    854  Palabras | 4  Páginas

  • La equidad

    Introducción Los retos de los sistemas educativos se encuentran en garantizar que en las sociedades cada vez más polarizadas la educación no acentué las diferencias sino que sirva de instrumento para la integración social. El discurso político se había concentrado únicamente en defender la equidad educativa; sin embargo, la presente ponencia argumenta la necesidad de definir e utilizar el concepto de equidad en educación, por ser más amplio e integral. En este sentido, aporta algunas de las consideraciones...

    1128  Palabras | 5  Páginas

  • Equidad

    Equidad. El filósofo Aristóteles, dice que la equidad es la Justicia aplicada al caso concreto. Según el filósofo, muchas veces la rigurosa aplicación de una norma a los casos que regula puede producir efectos injustos. Por ello, se hace necesario que en el Derecho se atenúen los efectos perniciosos del tenor literal de una ley. Esto es lo que los romanos graficaban en la máxima o adagio "Summum Ius, Summa Injuria", que significa que del máximo rigor de la ley, a veces pueden seguirse estas consecuencias...

    793  Palabras | 4  Páginas

  • Equidad

    La equidad en las Políticas Publicas Al analizar el concepto de equidad, en la escala jerarquita del concepto, se determinan la existencia de diferentes conceptos específicos de equidad. Según Aristóteles, la equidad es la Justicia aplicada al caso concreto. Entre ellos, se tienen: laboral, étnico, político, religioso, social, de derecho y de género. Con el transcurrir del tiempo y la profundización conceptual de la equidad, mediante las investigaciones y publicaciones, al considerar los elementos...

    1663  Palabras | 7  Páginas

  • Equidad educativa

    Equidad en la Educación: La Experiencia de los Programas Compensatorios en México Por: Lucrecia Santibañez 1. Introducción La Ley General de Educación Mexicana establece que toda persona tiene derecho a recibir educación. En los últimos años este derecho se ha expandido conceptualmente a incluir no sólo el derecho a recibir una educación sino a recibir una educación de calidad. Este principio de equidad hace imprescindible adoptar y reforzar las medidas que han sido destinadas a mejorar la...

    3108  Palabras | 13  Páginas

  • Equidad educativa

    Equidad educativa Las escuelas existen por muchas razones. Los estudiantes asisten a ellas con la esperanza de aprender contenidos y habilidades que les permitan vivir en sociedades complejas. Los padres y madres de familia envían a ellas a sus hijas e hijos con la intención de que las escuelas les ayuden en el difícil trabajo de educarlos y confiando en que lo que allí aprendan les ayude a mejorar sus oportunidades en la vida. Los maestros y directivos asisten a las escuelas porque en ellas encuentran...

    2018  Palabras | 9  Páginas

  • Equidad

    ( CEDAW por sus siglas en ingles) que incluyen recomendaciones para prevenir, sancionar y erradicar la discriminación y la violencia contra niñas y mujeres . Este es el planteamiento que se hace en el libro EQUIDAD DE GENERO Y PREVENCION DE LA VIOLENCIA EN GENERO. En este sentido podemos expresar que la violencia también se observa en nuestras comunidades ya que en la actualidad podemos observar a adolecentes que a un son golpeados durante el noviazgo o en una vida en pareja. ...

    770  Palabras | 4  Páginas

  • Equidad

    EQUIDAD: Equidad Según la definición de la Real Academia Española, tiene varias acepciones: • Animo de Igualdad. • Bondadosa templanza habitual. Propensión a dejarse guiar, o a fallar, por el sentimiento del deber o de la conciencia, más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley. • Justicia natural, por oposición a la letra de la ley positiva. • En palabras de Aristóteles, la equidad es la Justicia aplicada al caso concreto. La equidad es...

    1229  Palabras | 5  Páginas

  • equidad

    INTRODUCCION A. EQUIDAD DE GÉNERO Es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas. La equidad de género se refiere a la justicia necesaria para  ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del gobierno, de las instituciones educativas y de la sociedad en su conjunto. Es un proceso lento, debido a que implica cambios en las...

    1562  Palabras | 7  Páginas

  • Equidad educativa

    METROPOLITANA A.C. DIVISION DE ESTUDIOS DE POSTGRADO E INVESTIGACION DOCTORADO EN DESARROLLO EDUCATIVO ¿Existe en México igualdad educativa para todos los jóvenes en edad escolar? EUSEBIO B. R. TEORIAS SOCIOLOGICAS MODERNAS DE LA EDUCACION ENSAYO TAMAULIPAS 29 MAYO DEL 2010 ¿Existe en México igualdad educativa para todos los jóvenes en edad escolar? El principal objetivo de la educación en México...

    2149  Palabras | 9  Páginas

  • Desafios que enfrenta el sistema educativo mexicano para el logro de la equidad.

    se hablará sobre el concepto de equidad, ya que se partirá de ahí, para reconocer cuando se hace presente o faltante, como es su aplicación en la educación, y lo que se requiere para que exista igualdad de oportunidades para niños y niñas. Para lo cual, se mencionará lo referente al Capítulo III de la Ley General de Educación, así como La propuesta de un sistema para la equidad, de Carlos Rafael Rodríguez Solera, y los ámbitos de estudio de la equidad educativa. Todo esto aunado para conocer...

    1511  Palabras | 7  Páginas

  • Educar con sentido

    empleados, médicos, etc. La aldea ya no es la aldea y la vida, funciona en un lugar especializado donde unos aprenden y otros enseñan. La educación primitiva era única, igual para todos, con la división social aparece también la desigualdad de las educaciones: un apara explotadores y otra para explotador, una para ricos y otra para pobres. Anterior a Confucio fue el sabio LAO- TSÉ (s IV a.C) llamado “el maestro”, fundador del Taoísmo, especie de misticismo natural, que armoniza al hombre con la naturaleza...

    15069  Palabras | 61  Páginas

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