• FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN BASICA II EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
    FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN BASICA II EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS SESIÓN 1 EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA CONTENIDOS • El por qué y el para qué de las competencias • La noción de competencias en la educación básica • Conceptualización de las competencias...
    4188 Palabras 17 Páginas
  • formacion civica etica
    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA II El enfoque por competencias PRODUCTO # 1 SESIÓN 1 Actividad 2 Mi escuela o mi nivel educativo requiere… Los cambios más urgentes son… México plantea el desarrollo de competencias como propósito educativo central porque… Cambios constantes...
    1109 Palabras 5 Páginas
  • Independencia
    Producto 1. ¿Qué requiere la escuela o el nivel en donde usted labora para enfrentar el desafío de educar a los niños y a los jóvenes desde un enfoque basado en competencias? o ¿Qué cambios tendrían que gestarse para responder a los señalamientos que se hacen en el programa de preescolar y en los planes...
    2974 Palabras 12 Páginas
  • Examen asignatura estatal
    | Programas de Formación Continua 2009-2010 Curso: Formación Cívica y Ética en Educación Básica II. El enfoque por competencias Guía del coordinador [pic] |Page 2 ...
    26226 Palabras 105 Páginas
  • Formacion civica con enfoque por comp
    ACADÉMICA DEL MAGISTERIO CENTRO DE MAESTROS 2716 PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA 2009-2010 CURSO “Formación Cívica y Ética en Educación Básica II” “El enfoque por competencias” PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE COORDINADOR: Prof. Ariosto Rodríguez Ávalos PARTICIPANTE: ...
    8132 Palabras 33 Páginas
  • Mapa Conceptual Y Cuadro De Doble Entrada
    PRODUCTO III CONTRIBUCIÓN DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS AL LOGRO DE LOSRASGOS DEL PERFIL DE EGRESO Y AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIASPARA LA VIDA | Competencias cívicas yÉticas. | Rasgos del perfil de egreso al o a los que contribuye. | Competencia(s) para la vida con la(s) que se relaciona...
    734 Palabras 3 Páginas
  • Portafolio de formacion civica y etica
    desarrollo de competencias cívicas y éticas? | RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DE LA SITUACION PROBLEMA ¿CUÁL es la razón del ser del sistema escolar, y en consecuencia? ¿ CUÁLES SON LAS FUNCIONES Y ESTRATEGIAS QUE LA EDUCACIÓN ESCOLAR DEBE ASUMIR PARA AFRONTAR EL...
    8945 Palabras 36 Páginas
  • Examne
    EDUCACIÓN PRIMARIA CENTROS DE MAESTROS 1 Y 2 JORNADAS INTENSIVAS DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS DE 2º Y 5º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Guía para las y los facilitadores de grupo Tijuana B. C. 11 de junio del 2010. Propósitos Generales Que los participantes, desde su función: • Reflexionen...
    2752 Palabras 12 Páginas
  • Anteproyecto para tesis
    CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TALLER DE DISEÑO DE PROPUESTAS DIDÁCTICAS SEMINARIO DE ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL PROFA. ENA ROSA SUÁREZ HERNÁNDEZ ALUMNO:...
    4207 Palabras 17 Páginas
  • trayecto formativo
    LOS CAMBIOS MAS URGENTES Y POR QUÉ NUESTRO PAIS BUSCA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMO PROPÓSITO EDUCATIVO CENTRAL. MI ESCUELA O MI NIVEL EDUCATIVO REQUIERE… LOS CAMBIOS MAS URGENTES SON... MEXICO PLANTEA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMO PROPÓSITO EDUCATIVO CENTRAL PORQUE… Requiere una organización...
    6468 Palabras 26 Páginas
  • Curso estatal formacion civica y etica 2010
    El enfoque por competencias en la Formación Cívica y Ética SESION 1 ¿POR QUE UN CURRICULO ORIENTADO AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS? PRODUCTO 1 CUADRO DE COINCIDENCIAS ¿CUAL ES LA RAZON DEL SISTEMA ESCOLAR, Y EN CONSECUENCIA? EL SISTEMA ESCOLAR SE CREA PARA LA ORGANIZACIÓN...
    16493 Palabras 66 Páginas
  • diplomado de formación cívica y ética
    CURSO DE ACTUALIZACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA II EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS BLOQUE I El enfoque por competencias en la Formación Cívica y Ética SESIÓN 1. ¿Por qué un currículo orientado al desarrollo de competencias cívicas y éticas? Actividad 1 Encuadre del curso y...
    12412 Palabras 50 Páginas
  • maestro
    FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA II POR COMPETENCIAS. NORMA ALICIA CARRILLO BENAVIDES. Sesión 1 PRODUCTO 1 ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? Formar alumnos con competencias para la vida en sociedad donde el docente es el mediador, normas básicas,...
    5293 Palabras 22 Páginas
  • tecnico
    Integral de la Educación Básica (rIEB), pone en las manos de maestras y maestros los Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Formación Cívica y Ética. Un pilar de la Articulación de la Educación Básica es la rIEB, que es congruente con las características, los fines...
    14681 Palabras 59 Páginas
  • Productos de formacion civica
    Producto 1 SITUACION PROBLEMA Producto 2 ¿Es congruente la noción de competencia de la educación básica con lo expresado por Zhou Nanzhao? Producto 3 |NOCION DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA ...
    4295 Palabras 18 Páginas
  • Hello
    Formación: Desarrollo personal y para la convivencia BLOQUE SEIS Campo de Formación: Desarrollo personal y para la convivencia Contenidos VI.1. Fundamentación del campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia VI.2. Enfoques del campo y las competencias para la vida VI.3. Planificación y evaluación...
    8276 Palabras 34 Páginas
  • Formacion civica
    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA DESDE LA FUNCIÓN QUE REALICE, PIENSE EN EL INICIO DEL CICLO ESCOLAR. ES MUY PROBABLE QUE ENTRE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR, SE ENCUENTRE UNA REUNIÓN CON PADRES Y MADRES DE FAMILIA; O BIEN, CON MAESTROS Y MAESTRAS DE LA ESCUELA QUE DIRIGE...
    2324 Palabras 10 Páginas
  • enfermerias y referentes
    personal de salud en instituciones del sector público y privado en la aplicación del proceso enfermero y administrativo de calidad, con bases éticas y legales para el cuidado al individuo, la familia y la comunidad. Planteles en donde se encuentra: Chapulhuacán | Coacuilco | Huautla |Huichapan | Metztitlán | Poxindeje | Ixmiquilpan | Santiago...
    3602 Palabras 15 Páginas
  • Revisión de planes y programas de estudio
    | |Materia(s) que imparte: |Ciencias, español, Historia, Matemáticas, Formación Cívica, Educación Física, Artes y Tecnología.| |Ciudad y estado: |El Tintal, Quintana Roo ...
    975 Palabras 4 Páginas
  • Alternativas para la enseñanza de la lengua en la escuela primaria
    | | | |privilegiada | | |didácticas para la | | | | | | |enseñanza del...
    2663 Palabras 11 Páginas