• Estategias de historia
    ellas se caracterizan porque son prácticas, se relacionan con los contenidos y ponen en juego las habilidades, conocimientos y destrezas de los estudiantes. Para utilizarlas será necesario planearlas con anticipación y definir cuál es el momento adecuado para realizarlas. Los diferentes tipos de estrategias...
    2867 Palabras 12 Páginas
  • Periodización y tiempo histórico.
    Periodización y tiempo histórico. Antes de que la historia fuese una ciencia, los hechos ocurridos se narraban por medio de mitos y crónicas. Los mitos no se preocupaban por la exactitud como la crónica, sino explica un hecho interpretado y va cambiando con el tiempo. Algo muy similar a un mito es...
    522 Palabras 3 Páginas
  • Que es la historia
    ¿Qué es la historia? Introducción Es tan magna la historia que intentar definirla con pocas palabas en un breve concepto, no bastaría para obtener la dicha de poder describir su esencia, y todo lo que abarca. La letanía en los aspectos de diversas perspectivas que ofrece cada interpretador de la historia...
    1724 Palabras 7 Páginas
  • Libro de cuarto grado para el maestro
    Libro para el maestro Historia Cuarto grado El Libro para el maestro. Historia. Cuarto grado fue elaborado en la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública Coordinación general Elisa Bonilla Rius Alba...
    27653 Palabras 111 Páginas
  • michel foucaut
    MICHEL FOUCAULT (1926-1984) Fue profesor. Pasa por la escuela de altos estudios de París. Intenta hacer una síntesis entre Marx, Freud y Saussure. El estructuralismo trata de hacer una revolución de lo simbólico. Entre las obras de Foucault están: “La palabra y las cosas” “Vigilar y castigar” “La...
    1193 Palabras 5 Páginas
  • Enseñanza Historia
    SUGERENCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Se presentan un conjunto de sugerencias didácticas. Las actividades sólo son el medio para que los alumnos aprendan EL USO DEL LIBRO DE TEXTO El niño deberá de utilizarlo como fuente de consulta, comparar la información y las ideas que allí se exponen...
    2187 Palabras 9 Páginas
  • Mapa Mental
    sucesivamente. Las palabras se asocian a imágenes para recordar y entender mejor lo expresado. Es muy útil para tomar apuntes cuando se tiene práctica y para activar conocimientos previos. También es muy útil para que los active el profesor o profesora al inicio de las unidades didácticas, pues en él es fácil...
    1703 Palabras 7 Páginas
  • Histpria
    Programas de Estudio de Teoría de la Historia I y II ÍNDICE PROGRMA DE ESTUDIOS DE TEORÍA DE LA HISTORIA I Y II 3 UBICACIÓN DE LA MATERIA 3 TEORÍA DE LA HISTORIA I 9 UNIDAD I. ¿QUÉ ES LA HISTORIA? 12 UNIDAD II. INTRODUCCIÓN A LOS PROBLEMAS TEÓRICOS DE LA HISTORIA 15 UNIDAD...
    7507 Palabras 31 Páginas
  • Teoria De Historia
    Programas de Estudio de Teoría de la Historia I y II ÍNDICE PROGRMA DE ESTUDIOS DE TEORÍA DE LA HISTORIA I Y II UBICACIÓN DE LA MATERIA TEORÍA DE LA HISTORIA I UNIDAD I. ¿QUÉ ES LA HISTORIA? UNIDAD II. INTRODUCCIÓN A LOS PROBLEMAS TEÓRICOS DE LA HISTORIA UNIDAD III. LAS INTERPRETACIONES Y LOS MÉTODOS...
    7507 Palabras 31 Páginas
  • Objetivos de la informacion financiera
    porque se ha producido una progresiva ampliación del concepto de usuario. • OBJETIVO DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA • La información financiera debe ser útil, y por lo tanto ha de permitir a sus usuarios evaluar: “El comportamiento económico-financiero de la entidad, los recursos económicos que controla,...
    2863 Palabras 12 Páginas
  • tecnico
    identificar a los personajes incluidos en la misma y deducir las razones por las que tales • texto del estudiante Reconoce a los pensadores más • Valora los conocimientos vulgar, materia de estudio e identificar los personajes están presentes y su relevancia en cuanto al conocimiento. • documentos...
    4490 Palabras 18 Páginas
  • Tesis Matematicas
    INTRODUCCIÓN....................................................................................................... 07 II. PLANTEAMIENTO DEL TEMA DE ESTUDIO...................................................... A. Definición del problema....................................................................
    31941 Palabras 128 Páginas
  • Http: //www.buenastareas.com/ensayos/prodigio-y-asombro-la-desmesura-de/3790547.html
    Facultad de Educación Pedagogía en Historia, Geografía y Cs. Sociales Taller de Planes y Programas. |Integrantes: Matías Garrido Díaz | |Cátedra: Currículo. | |Nivel: 400 ...
    1023 Palabras 5 Páginas
  • asdfg
    Síntesis Capítulo 1: ¿Que es la historia? La historia como ciencia puede definirse como el paso del hombre a través del tiempo. Que también es un acontecimiento y una interpretación de los hechos pasados como ciencia su objeto de estudio es el hombre como parte integrante de una comunidad...
    918 Palabras 4 Páginas
  • Good neighbors make good games!
    concepciones de quién es el protagonista de la Historia (el sujeto histórico). Para la interpretación providencialista, el tiempo histórico es un paréntesis en la eternidad, origen y destino del hombre. Si el hombre es el verdadero protagonista de la historia, la escala temporal de la vida humana pasa...
    10182 Palabras 41 Páginas
  • técnicas proyectivas
    partida el Rapport, previa aplicación de los test Proyectivos. 2.- Aplicar las técnicas Proyectivas como método de diagnóstico e investigación. 3.- Interpretar adecuadamente y de manera objetiva las respuestas que expresan sus examinados. 4.- Discernir las diferentes pruebas enseñadas en la asignatura y...
    34956 Palabras 140 Páginas
  • Planeacion
    bimestre Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidades 1 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Analizar y reescribir relatos históricos" Usan palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. Relato histórico Organización de hechos cronológicamente. Ordenar...
    3678 Palabras 15 Páginas
  • catedra
    ORTIZ IGUARAN 2013271090 GRUPO: 13 UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA SANTA MARTA 25 DE FEBRERO DEL 2014 INTRODUCCIÓN En este trabajo estudiaremos la importancia de la geohistoria, su metodología e investigaciones adelantadas para llegar a un conocimiento más profundo de la realidad de una...
    2357 Palabras 10 Páginas
  • Licenciatura
    La Enseñanza de la Historia III. Estrategias y Recursos –Programa y bibliografía sugerida– Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad: Historia Quinto semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2002 Subsecretaría de Educación...
    4391 Palabras 18 Páginas
  • licenciado
    La Enseñanza de la Historia III. Estrategias y Recursos –Programa y bibliografía sugerida– Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad: Historia Quinto semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2002 Subsecretaría...
    4287 Palabras 18 Páginas