• tecnico
    roles • material para el debate • guía del docente • texto del estudiante • documentos de apoyo • Internet • hojas de trabajo • marcadores • papelotes • colores • organizadores cognitivos • diagramas de Venn • hojas de trabajo • recursos digitales • línea de tiempo • material para...
    4490 Palabras 18 Páginas
  • Periodización y tiempo histórico.
    Periodización y tiempo histórico. Antes de que la historia fuese una ciencia, los hechos ocurridos se narraban por medio de mitos y crónicas. Los mitos no se preocupaban por la exactitud como la crónica, sino explica un hecho interpretado y va cambiando con el tiempo. Algo muy similar a un mito...
    522 Palabras 3 Páginas
  • Que es la historia
    objetivo de la historia, es preciso fijar metas en el pasado para poder ver el proceso en el cual se desarrolla la idea de la historia y de esta manera saber lo útil que nos puede hacer. Seria interesante poder interpretar a la historia de una manera; en la cual se encontrara una diversidad de...
    1724 Palabras 7 Páginas
  • Good neighbors make good games!
    del tiempo en el pasado remoto con el tiempo cotidiano de horas, minutos y segundos -es muy usado para representar la historia natural: la evolución humana o el tiempo geológico-); representación en eje de coordenadas en las que una de ellas marca la dimensión temporal (útil para series de precios y...
    10182 Palabras 41 Páginas
  • catedra
    interpretada unificadamente.  ¿POR QUÉ DESDE LOS ESTUDIOS GEOHISTÓRICOS, EL ESPACIO SE CONSIDERA UNA CONSTRUCCIÓN DINÁMICA Y SOCIAL DE LA ACCION HUMANA? Porque desde el principio de los tiempos siempre se otorgó un lugar o contexto a la narrativa de la historia lo que en síntesis podría explicar porque...
    2357 Palabras 10 Páginas
  • Plan De Estudio
    generales de la metodología son contenidos enmarcados en un contexto. - Aprendizaje autónomo: el estudiante construye su conocimiento adquirido en la vida real. - En dibujos señalo los paisajes que conoce. - Señala la herramienta que le pertenece a cada oficio. 2 El punto, la línea, pintura...
    16095 Palabras 65 Páginas
  • Libro de cuarto grado para el maestro
    el estudio de una época, la línea del tiempo puede servir para recapitular; igualmente, al terminar el curso permitirá una revisión rápida de la historia del país. 48 Cuarto grado Pueden elaborarse también líneas referentes a periodos específicos, una vez que los alumnos hayan ubicado el...
    27653 Palabras 111 Páginas
  • Plan De Estudio
    generales de la metodología son contenidos enmarcados en un contexto. - Aprendizaje autónomo: el estudiante construye su conocimiento adquirido en la vida real. - En dibujos señalo los paisajes que conoce. - Señala la herramienta que le pertenece a cada oficio. 2 El punto, la línea, pintura...
    16095 Palabras 65 Páginas
  • Estategias de historia
    aplicación del conocimiento; desarrollan la objetividad y racionalidad, así como las capacidades para comprender, explicar, predecir y promover la transformación de la realidad. Por ejemplo: el docente pide a los estudiantes que, por equipo, construyan una línea del tiempo (ilustrada) que contenga...
    2867 Palabras 12 Páginas
  • Http: //www.buenastareas.com/ensayos/prodigio-y-asombro-la-desmesura-de/3790547.html
    son las áreas que tiene que trabajar más. Ejemplo. Evaluación de una representación gráfica de la línea de tiempo Aprendizajes esperados a observar El alumno o alumna: • Maneja la línea del tiempo e identifica los grandes períodos en que está organizada la historia occidental (transversal...
    1023 Palabras 5 Páginas
  • Mapa Mental
    es, sencillamente, un relato contado con dibujos y como tal ha existido durante cientos de años. En otros tiempos, cuando la alfabetización era privilegio de muy pocos, los dibujos eran un medio sencillo de comunicar historias e ideas a un sector mayor de la población. A grandes rasgos la utilidad...
    1703 Palabras 7 Páginas
  • Planeacion
    Primer bimestre Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidades 1 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Analizar y reescribir relatos históricos" Usan palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. Relato histórico Organización de hechos...
    3678 Palabras 15 Páginas
  • asdfg
    Síntesis Capítulo 1: ¿Que es la historia? La historia como ciencia puede definirse como el paso del hombre a través del tiempo. Que también es un acontecimiento y una interpretación de los hechos pasados como ciencia su objeto de estudio es el hombre como parte integrante de una...
    918 Palabras 4 Páginas
  • michel foucaut
    sociales. En esta obra introduce un término luego utilizado por Kuhn. Este término es episteme, es decir, si buscamos que intereses y sobre todo que objetos han estudiado los científicos sociales a lo largo del tiempo, Foucault considera que existe una línea común en los investigadores según sea el...
    1193 Palabras 5 Páginas
  • Enseñanza Historia
    enseñanza de la historia una de los recursos que más se utilizan son los cuestionarios como preguntas cerradas, este tipo de ejercicio tiene una utilidad muy limitada. Es mejor utilizar cuestionarios abiertos en los que los alumnos expliquen lo que han comprendido o interpreten la información. Es...
    2187 Palabras 9 Páginas
  • Analisis De Datos Investigacion Cualitativa
    conceptos o proposiciones.  Lea material bibliográfico: los investigadores cualitativos comienzan sus estudios comprometiéndose mínimamente con teorías y supuestos a priori.  Desarrolle una guía de la historia: a veces es útil desarrollar una línea guía de la historia para orientar el análisis. La...
    1196 Palabras 5 Páginas
  • Guía Reforzamiento 2 Medio
    historia de Chile; Periodo prehispánico, Colonia, independencia, periodo de ensayos constitucionales, república autoritaria, república liberal, república parlamentaria, república presidencia, régimen militar y transición democrática Qué es una línea de tiempo Es un instrumento muy...
    1296 Palabras 6 Páginas
  • Poemas
    DE RECONOCER PUNTOS DE VISTA DISTINTOS LES PUEDE SER ÚTIL PARA COMPRENDER MEJOR SU PRESENTE, EL CUAL TAMBIÉN ACEPTA INTERPRETACIONES DIVERSAS. AUNQUE, ESO SÍ, LOS ESTUDIANTES TENDRÁN QUE APRENDER A EVALUAR LA SOLIDEZ DE DICHAS INTERPRETACIONES. SI CON EL ESTUDIO DE LA HISTORIA LOS ESTUDIANTES...
    1983 Palabras 8 Páginas
  • El diario de campo
    respecto a otros trabajos indagatorios Diarios de campo Algunas estrategias útiles: • Hacer las anotaciones en el diario, al final del día. Esto da tiempo a la reflexión • Usar libretas de trabajo, para hacer las anotaciones a lo largo del día, y sólo anotar en el diario lo realmente relevante...
    1310 Palabras 6 Páginas
  • filosofia
    el mundo exterior y nuestra realidad interna, la expresó Piaget, al describir los dos procesos básicos de asimilación (de lo externo en sí mismo) y de acomodación (de uno mismo a lo externo). Éste es un proceso “hermenéutico-dialéctico”, en el sentido de que es interpretativo al mismo tiempo que...
    2367 Palabras 10 Páginas