• Mis Tareas
    ¿Qué es leer? Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito. Leer es proceso mediante el cual el lector establece una interacción con el texto, y logra analizar y comprender los objetivos del autor, las ideas principales, a quien va dirigido el texto, crearse dudas y resolverlas...
    1968 Palabras 8 Páginas
  • prueba evalua a 3ro de sec
    ASPECTOS CONCEPTUALES PERTINENTES 1.1 LEER 1.2 LECTURA 1.2.1 PROPÓSITOS DE LA LECTURA 1.2.2 PROCESO DE LECTURA 1.2.3 IMPLICACIONES PARA LA LECTURA 1.3 COMPRENSIÓN LECTORA 1.3.1 NIVELES DE COMPRENSION LECTORA 1.3.2 PROCESOS Y FACTORES DE COMPRENSIÓN LECTORA 1.3.3 MODELOS 1.4 RENDIMIENTO ACADÉMICO ...
    8664 Palabras 35 Páginas
  • xajil
    Contenido de Lectura para la evaluación de Graduandos Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa −DIGEDUCA− Contenido de Lectura para la evaluación de Graduandos 2014 Contenido 1. Objetivos del documento........................................................................
    2997 Palabras 12 Páginas
  • Estrategias de comprension lectora perú.
    para planificar la sesión de clase acorde a las perspectivas Institucionales y necesidades de los Alumnos pero no solo se debe conocer la realidad a nivel individua local, nacional y necesariamente en comparación con otros países es por eso que este trabajo de Investigación brinda al lector una fuente...
    6284 Palabras 26 Páginas
  • Fompresion
    COMPRENSION LECTORA La comprensión lectora se define como el proceso por medio del cual un lector construye, a partir de su conocimiento previo, nuevos significados al interactuar con el texto. Esto es el fundamento de la comprensión: la interacción del lector con el texto, Dicho proceso, se desarrolla...
    1391 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto de innovación educativa
    EDUCATIVA I. DATOS GENERALES 1.1. DENOMINACIÓN: Estrategias de animación a la lectura para mejorar el nivel de comprensión lectora literal e inferencial en textos narrativos en los educandos del 2º “D” del nivel primario de la institución educativa 51009 francisco Sivirichi del Cusco” 1.2. INSTITUCIÓN...
    5631 Palabras 23 Páginas
  • comprension lectora
    PROYECTO DE INVESTIGACION I. ASPECTOS INFORMATIVOS 1. TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “Diseño de una estrategia metodológica, para la Comprensión Lectora de los alumnos de la I.E. Secundaria Mariano Melgar de Ccallata-Ilave 2005”. 2. PERSONAL INVESTIGADOR 1.1 AUTOR: Juan Washington Vargas...
    7088 Palabras 29 Páginas
  • Silabus
    | | | | | |UGEL LA JOYA | |NIVEL EDUCATIVO | |GRUPO DE ATENCIÓN | |EDUCACION INICIAL...
    3683 Palabras 15 Páginas
  • Bajos niveles de comprension lectora
     “BAJOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y SU INCIDENCIA EN LA MALA INTERPRETACIÓN DE LECTURAS EN LOS NIÑOS DE SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARALELO “A“ DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA JUAN DE LA VALLE DE RIOBAMBA” ARBOL DE PROBLEMAS ARBOL DE OBJETIVOS ...
    11205 Palabras 45 Páginas
  • Aplicación del v.l.p. para mejorar la comprensión de textos.
    INVESTIGACIÓN ACCIÓN TERCER SEMESTRE ACADÉMICO Aplicación de la estrategia del V. L. P. (Vocabulario, lenguaje y predicción) para desarrollar la comprensión lectora en los niños y niñas de 2º grado de la Institución Educativa de Acción Conjunta “San Gabriel” del distrito de Villa María del Triunfo - ...
    26482 Palabras 106 Páginas
  • Comprension Lectora
    Introducción En el siguiente trabajo escrito y exposición, aprenderemos acerca de lo que es la Comprensión Lectora, esta está ligada a nuestra capacidad intelectual para comprender las ideas de una lectura. Conoceremos técnicas para saber cómo mejorarla y factores que nos pueden frenar. El autor solo...
    2031 Palabras 9 Páginas
  • Rossy
    LA PROFESORA: Antonia Ayque Checa DIRIGIDO AL MAGISTER: Leonardo Chura Mamani PROYECTO DE TESIS I. DATOS GENERALES: 1.1. Título: “Nivel de comprensión lectora de los niños y niñas de Tercero y Cuarto Grados, de la Institución Educativa Pública Nº 70 053 de Yanico - Paucarcolla” 1.2. Área...
    6223 Palabras 25 Páginas
  • Decodificacion
    Alumnos que aun teniendo una comprensión verbal adecuada, en el plano ORAL, fracasa en la comprensión lectora porque su ¨mecánica¨ lectora no ha alcanzado el nivel de EFICIENCIA y AUTOMATIZACIÓN NECESARIOS . NO TIENEN EFICIENCIA Y AUTOMATIZACIÓN NECESARIOS EN LA LECTURA 2. Deficiencias en la Decodificación...
    22403 Palabras 90 Páginas
  • Comprension Lectora
    CAPÍTULO I Las ESTRATEGIAS y la COMPRENSION LECTORA: EN NIVEL MEDIO SUPERIOR El siguiente capítulo es el desarrollo de los diferentes temas relacionados con las estrategias para una comprensión lectora, conceptos y fundamentos que permitieron ala autora sustentar de manera teórica este trabajo de...
    3821 Palabras 16 Páginas
  • Comprencion lectora
    a) Que es un proceso de comprencion lectora la comprensión, es un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto La comprensión a la que el lector llega durante la lectura se deriva de sus experiencias acumuladas, experiencias que trata de acomodar en el texto...
    538 Palabras 3 Páginas
  • Diagnostico en educacion
    DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN. TEMA 12. LENGUAJE ESCRITO. 1. PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA. 1.1. Procesos de lectura. • La lectura consiste en la comprensión de información contenida en una clase de símbolos que constituyen expresiones en el intercambio comunicativos que ocurre a través del...
    3978 Palabras 16 Páginas
  • DElimitación del problema de comprensión lectora
    La falta de la comprensión lectora en los alumnos de quinto se observa a lo largo del ciclo escolar 2012 – 2013. En la lectura, los alumnos presentan dificultades para leer con fluidez y entonación, leen de corrido sin respetar los signos de puntuación. En algunos alumnos las lecturas son lentas y no...
    3760 Palabras 16 Páginas
  • Ensayo sobre lectura de comprensión lectora para segundo grado
    Estrategias de Comprensión Lectora — Document Transcript • 1. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO TESISAPLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA “ANTES, DURANTE YDESPUÉS” EN EL DESARROLLO DEL NIVEL DECOMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOSDE LA INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIALES Nº 85, 89...
    31295 Palabras 126 Páginas
  • La lectura
    habla de competencias necesarias y útiles para el aprendizaje efectivo, la retención de la información y su aplicación posterior reconoce, además, otro nivel superior de estrategias llamadas meta cognitivas que los estudiantes pueden utilizar para controlar el procesamiento de la información. Interpretan...
    9033 Palabras 37 Páginas
  • La enseñanza de la comprensión lectora
    La enseñanza de la comprensión lectora Por: Hilda E. Quintana . doctorado en Literatura Comparada. http://www.espaciologopedico.com/articulos2.php?Id_articulo=498 De acuerdo con María Eugenia Dubois, (1991) si se observan los estudios sobre lectura que se han publicado en los últimos cincuenta...
    9834 Palabras 40 Páginas