Cuadro Comparativo De La Educacion En La Edad Antigua Media Contemporanea Y Moderna ensayos y trabajos de investigación

EDAD ANTIGUA AÑOS | HECHOS HISTORICOS | APORTES | APLICACIONES EN LA ACTUALIDADEN LA EMPRESATRAKI CVM PLUS, C.A | | | ADMINISTRACION | CONTABILIDAD | | MESOPOTANIA:5.000 A.C | -Invención hacia la escritura. | -Permite comunicarnos por medio de la escritura. | -Creación de Números, signos, otros. | -Se establecen leyes, negocios, salarios, obligaciones.-Se utilizan distintos tipos de escrituras.-La empresa se ha ido expandiendo a nivel nacional.-Han implementado nuevos sistemas para llevar...

1281  Palabras | 6  Páginas

NOMBRE DEL PERSONAJE | IMAGEN DEL PERSONAJE | DATOS DEL PERSONAJE | EVENTO O LOGRO (IMAGEN) | USO ACTUAL | EDAD A LA QUE PERTENECE EL INVENTO | nefertiti | | Fue esposa de uno de los faraones más importantes y regente durante el reinado de tutancamon. Fue una de las mujeres más poderosas de la edad antigua | | Se encuentra como una escultura en el Staatliche museum de Berlín. | Edad antigua | Cleopatra | | Reina- Faraona durante la dinastía Ptolomeica, 51 y 30 a.C.  | ...

835  Palabras | 4  Páginas

QUIENES FUERON LOS TEORICOS DE LA EDAD ANTIGUA, MEDIA, MODERNA Y CONTEMPORANEA EDAD ANTIGUA: * TALES DE MILETO: ( c. 546 a. C. - c. 620 a. C.)  nació en la ciudad de Mileto, una antigua ciudad en la costa occidental de Asia Menor (en lo que actualmente es la Provincia de Aydın en Turquía). Considera que el principio último de todas las cosas es el agua. Era un Idealista. * ANAXIMANDRO: (.-546 a. C. - 610 a. C) Nació en la ciudad de jonia de Mileto (Asi Menor), definió el principio originario...

1422  Palabras | 6  Páginas

Filósofos a través de las edades Claudio Reyes Durán. Ivan Carvajal Filósofos Edad antigua. ANAXIMANDRO (610 - 525 a.C.): discípulo de Tales. Fundamento: Consideró que el Arjé (o primer elemento de todas las cosas) no podía radicar solo en la substancia particular como el agua, así que consideró que el primer principio había de ser eterna, infinita. Aporte: Propuso lo indeterminado o ilimitado y que a partir de allí del mismo se crean las demás cosas. ANAXIMENES (590- 525 a.C.):...

1455  Palabras | 6  Páginas

Edad Antigua 1.Roma (1400 a.C.- 476 d.C.) 1.Roma (1400 a.C.- 476 d.C.) Antigua Roma designa al Estado surgido de la expansión de la ciudad de Roma, que en su época de apogeo, llegó a abarcar desde Gran Bretaña al desierto del Sahara y desde la Península Ibérica al Éufrates. En un principio, tras su fundación, Roma fue una monarquía etrusca. Más tarde fue una república latina, y en 27 a. C. se convirtió en un imperio. 2. Antigua Grecia (1200 a.C.- 750 d.C.) 2. Antigua Grecia(1200 a.C.- 750...

749  Palabras | 3  Páginas

EVOLUCIÓN DEL TRABAJO VS. SEGURIDAD EN LA EDAD MEDIA Ítems EVOLUCIÓN DEL TRABAJO Algunos fenómenos intelectuales fueron: La universidad medieval y la escolástica además Se fundaron las primeras universidades, se ofertaron graduaciones superiores en medicina, derecho y teología. Innovaciones artísticas, además también se produjeron en las artes creativas. En el campo de la pintura se prestó una atención sin precedentes a la representación de emociones extremas, a la vida cotidiana y al mundo de...

594  Palabras | 3  Páginas

florecía la civilización minoica. Mientras que en las primeras épocas prosperaron las ciudades situadas junto a los ríos, las sociedades situadas en la costa se enriquecieron posteriormente con el comercio marítimo, consiguiendo mayor poder. Edad antigua La región mediterránea oriental fue eclipsada en el 220 a. C. por los pueblos del oeste. En África del norte, la colonia fenicia de Cartago creció hasta dominar sus alrededores con un imperio que mantuvo muchas de las características fenicias...

828  Palabras | 4  Páginas

teología, en la que se recogen numerosos elementos de la ética de Aristóteles). Posteriormente, y tras las huellas de las ideas de Tomás de Aquino, se desarrolla en el ámbito católico lo que luego será conocido como principio de doble efecto. En esta edad se destaco un gran filósofo sato tomas este pensaba que las cosas son reales solo si se comprueba experimental mente que existen de otro modo no existen, las cosas por la intuición no son hasta que se comprueben. Particularmente...

761  Palabras | 4  Páginas

recurre al prestigioso Ibn Jaldún para entrevistarse con él, aunque no tuvo éxito (1401). La obra principal de Ibn Jaldún es el Libro de la evidencia, registro de los inicios y eventos de los días de los árabes, persas y bereberes y sus poderosos contemporáneos Entre los aportes a la economía de Ibn Jaldún, se incluye el descubrimiento de la dinámica de los mercados. Analiza también conceptos económicos fundamentales como población, precio, beneficio, lujo, y formación de capital. Todos estos conceptos...

953  Palabras | 4  Páginas

Caracteristicas de la edad media 1.la nobleza perdió gran parte del poder que mantuvo durante el medioevo, pero la monarquía se consolido en todos los estados europeos, es decir, los monarcas en adelante gobernaron de forma absolutista.  2.la edad media se considero como una etapa de estancamiento.  3.los hombres a finales del medioevo criticaron la filosofía escolástica y los dogmas de la iglesia pero sin dejar de ser creyentes.  el centro de interés que sentían por dios se despaso hacia...

1563  Palabras | 7  Páginas

Edad Antigua (3000 a.C.-siglo V d.C.): Los romanos formaron un gran Imperio que se extendía por el Norte de África, Asia Menor y Europa. Controlaban el territorio por tierra tanto como por mar (Mar Mediterráneo). Gobernaba un emperador que heredaba el cargo. Su actividad principal fue la agricultura y el comercio por mar y tierra (para lo cual construían caminos de piedra por todo el Imperio y barcos a remos para el transporte de los productos por mar). Otra actividad importante es la guerra,...

1292  Palabras | 6  Páginas

Las civilizaciones del mundo antiguo Actividad cuadro comparativo 7000 a.c. | Domesticación de la cebada y el trigo en medio oriente.(Primeros centros urbanos). | 5000 a.c. | Domesticación de maíz en América. | 3500 a.c. | Aparece la rueda en Mesopotamia. | 3400 a.c. | Escritura cuneiforme en Mesopotamia. | 3000 a.c. | Introducción del arado. | 2800 a.c. | Comienza centros urbanos en el valle del Indo. | 2600 a.c. | Comienza la construcción de las pirámides de Egipto. | 2500 a.c...

882  Palabras | 4  Páginas

Edad moderna Comienza con el descubrimiento de América (1492) hasta la revolución francesa (1789) ¿Porqué tantos esfuerzos por las especias? No existían métodos de refrigeración y los productos frescos eran altamente perecederos La alimentación de los navegantes Despensero: Navegante encargado de repartir el alimento diario He aquí la lista de 'bastimentos' para el cuarto y último viaje colombino, que partió de Cádiz el 11 de mayo de 1502 con cuatro navíos y 150 hombres: dos mil arrobas de...

1605  Palabras | 7  Páginas

EDAD MODERNA Antecedentes: Esta época tiene como fondo histórico el renacimiento que tiene sus raíces entre el siglo XIV y XV. Otro hecho relevante fueron las cruzadas, después de este hecho se da lo que es el surgimiento de una nueva clase social, la Media, se desarrollaron y lentamente comenzaron a recibir atención por parte de los intelectuales inquietos. Mientras se daba todo este gran crecimiento, la salud pública recibía casi o ningún beneficio y su estructura se regían en los conocimientos...

966  Palabras | 4  Páginas

Instrumentos de medición del tiempo Edad Antigua Edad Moderna RELOJ DE AGUA El Reloj de Agua o Clepsidra indica la hora durante la noche al vaciarse el agua que contiene; el más antiguo de éstos se encontró en un templo egipcio y se dice que fue fabricado hace 3.356 años, aproximadamente. RELOJ DE SOL Los relojes de sol son instrumentos de control de los movimientos de la Tierra y el Sol, en ellos convergen ciencia (matemáticas, física, geometría, astronomía), cultura y arte, y han sido...

1675  Palabras | 7  Páginas

La edad antigua es la epoca historica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones o civilizaciones antiguas (3.000 a.C - año 476) fecha en la que se produce la caída del Imperio Romano de Occidente Principales caracteristicas *Poderes politicos controlados por reyes *Sociedades marcadas por la estratificacion social "clases sociales" *Desarrollo y fortalecimiento del comercio *Desarrollo del sistema de cobranza de impuestos y obligaciones sociales *Creacion...

6812  Palabras | 28  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN PRIMITIVA, ANTIGUA, EDADA MEDIA Y MODERNA. PRIMITIVA | ANTIGUA | EDAD MEDIA | MODERNA. | -          La Educación en la Comunidad primitiva es un proceso concordante con el estado de desarrollo de las fuerzas productivas,- con las características de las relaciones de producción o base económica y de la superestructura de esta formación económica-social.-la educación era homogénea, es decir no diferenciada y espontánea-La transmisión de la cultura y de los preceptos...

787  Palabras | 4  Páginas

La Edad Media se rige casi exclusivamente por los valores religiosos. - La Edad media tiene un sistema feudal para el trabajo, es decir, el señor tiene un feudo o terreno que explota con siervos apegados a la tierra. - En la Edad media predominan tres clases social: nobleza, clero y pueblo llano. - - En enseñanza, las escuelas monacales de la Edad Media pierden importancia en favor del humanismo renacentista, el hombre se descubre a sí mismo. La edad antigua ), la aparición del poder político...

921  Palabras | 4  Páginas

1) Características de la Edad Media:  Unidad cultural Cristiana que se manifiesta en: • La unidad de la Fe: época teocéntrica, es decir, que estaba centrado en Dios. • La unida de la lengua: el latín. • La unidad del arte: gótico. • La unidad del Método Dialectico.  Sentido jerárquico según la línea: • Dios. • Rey. • Iglesia. • Nobleza. • Pueblo.  La iglesia es la rectora de la Edad Media en la religioso, cultural y social.  La iglesia con su acción religioso-cultural trata de dar...

1564  Palabras | 7  Páginas

EDAD MEDIA: -Político: el sistema político estaba basado en el feudalismo, es decir el vasallaje de los campesinos hacia los señores, duques, condes, gobernantes locales, (señores feudales). Señores feudales formaban tratos con un rey. -Sociales/Culturales: Choque del Islam con el cristianismo, ocurren las Crusadas (S. X - XV) para recuperar las tierras santas, tales como Jerusalén de manos de los musulmanes. Invasión de la península ibérica por parte de los moros. En el norte: los vikingos provenientes...

763  Palabras | 4  Páginas

EDAD MEDIA - La caída del Imperio Romano se sitúa en el año 476 después de Cristo , pero esta caída fue gradual. Se produjo una " desromanització " debido a una debilidad de autorización del gran Imperio durante los siglos III , IV y V. Pero nunca desapareció del todo . Ya que nos impusieron su cultura y manera de vivir, nos dejaron gran parte de las infraestructuras e innovaciones de ese momento , lenguas , religiones y leyes actuales de España . - Cuando cayó el Imperio Romano de Occidente...

1100  Palabras | 5  Páginas

La edad moderna inicia en el S. XV d.C. transcurre entre los S. XVI y XVIII, caracterizado por la ampliación del horizonte de pensamiento y de la vida de los hombres en todos los aspectos: político, económico, social, científico y religioso. La edad moderna es el tercero de los periodos históricos en los que se divide tradicionalmente en occidente la historia universal, en esa perspectiva, la edad moderna seria el periodo en que triunfan los valores de la modernidad, el progreso, la comunicación...

1357  Palabras | 6  Páginas

EDUCACIÓN CONTEMPORANEA La última etapa de la edad moderna, la ilustración o siglo de luces, se caracterizo por el racionalismo, la búsqueda de la felicidad, la creencia en la bondad del hombre, el optimismo y el laicismo. Posteriormente la edad contemporánea, se caracteriza por las revoluciones y por las grandes transformaciones artísticas, demográficas, sociales, políticas, tecnológicas y económicas. Se considera que la edad contemporánea, tuvo sus inicios en el año 1789 con la revolución francesa...

1459  Palabras | 6  Páginas

LA EDAD ANTIGUA La Edad Antigua es una época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma, etc.), también conocidas como Civilizaciones Antiguas. De acuerdo con la historiografía, el inicio de este periodo esta marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor del año 4000 a. c.), que representa también el fin de la Prehistoria. De acuerdo con este sistema de periodización histórica la Edad Antigua se extiende el surgimiento de la...

505  Palabras | 3  Páginas

Edad Antigua Edad Media -Se basa en el cambio -Se basa en el cambio -Los cristianos le repartían panes a los necesitados y les decían “ El Señor está contigo “ -El alcalde de los judíos Cirilo decía que no se le permitía a las mujeres enseñar , ni tener ninguna autoridad sobre los hombres -Por respeto a sus dioses los judíos iban a atacar a los cristianos con espadas y empezaron a matarlos -Se presenta otra guerra, los judíos empiezan a asesinar y a destruir todo lo de los cristianos. Davo...

1128  Palabras | 5  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA MARACAIBO –EDO-ZULIA Cuadro comparativo de las antiguas civilizaciones Mesopotamia, Grecia y Roma Alumna Maribel Hernández C.I 15.826.330 Cuadro comparativo de las civilizaciones antigua Mesopotamia Grecia y Roma en cuanto a lo político y económico Mesopotamia | Grecia | Roma | En cuanto a la política cada ciudad estado tenía como forma de gobierno...

1240  Palabras | 5  Páginas

Antes de enfocar un hecho relevante de la Edad Moderna y la Edad Contemporánea primero se debe conceptualizar a que se refiere cada una de estas de etapas de la historia. La Edad Moderna es una etapa caracterizada por cambios profundos que afectaron a la población y a la economía entre las que se puede mencionar escaso crecimiento en relación al crecimiento producido en las manufacturas o el comercio, razón por la cual la cual aumentaron las cargas impuestas al campesino por la nobleza rural, al...

1335  Palabras | 6  Páginas

Sociedad moderna Tenían una sociedad de estamental, es decir se pertenecía a un grupo social por nacimiento. En la Edad Moderna, la sociedad estaba dividida en dos grandes grupos: los privilegiados y los no privilegiados. Los privilegiados eran La nobleza y el clero formaban el grupo de los privilegiados: no pagaban impuestos, podían llevar armas y eran juzgados por tribunales y leyes diferentes. La nobleza poseía grandes extensiones de tierra y vivía de las rentas. por los campesinos...

1014  Palabras | 5  Páginas

Cambios sociales y culturales. Edad Media- Edad Moderna. En el presente trabajo explicaremos los profundos cambios que se dieron en la Edad Moderna, respecto a la Edad Media. Luego de analizar y estudiar diversas fuentes de información con los procesos de transformación social, económica y cultural, redactamos este texto explicativo y el esquema que se encuentra a continuación. En la Edad Media el conocimiento se deducía de algún texto clásico. Se daba gran importancia a la filosofía como...

562  Palabras | 3  Páginas

expliquen las características generales de la Educación: Respuesta: Alta Edad Media De carácter moral y religioso. Era una educación netamente dirigida en bases espirituales; al conocimiento de la sagrada escritura, se convirtió en un adoctrinamiento. Los sujetos de la educación eran los mismos miembros del clero. Es decir, que los profesores, los que impartían el conocimiento eran los curas, y los educados eran a su vez los mismos curas. La educación era impartida en los monasterios. Los monasterios...

615  Palabras | 3  Páginas

De la Edad Media a la Edad Moderna. El final de las Cruzadas y el surgimiento del Islam como potencia militar, económica, y sociopolítica, ideales de la caballería y su relación con el pueblo y la cristiandad. 1-mencionar años y/o siglos en los que se desarrolla la trama. 2-¿Cual es el móvil del personaje principal y su familia? 3- ¿Cuál es la diferencia en la tolerancia que se encuentra entre Francia medieval y el reino de Jerusalén? 4- ¿Cuales son los personajes principales durante el conflicto...

620  Palabras | 3  Páginas

1. La edad moderna comprende desde el siglo XV hasta el XVIII. 2. Las revoluciones mas destacadas de la edad moderna fueron: • La Revolución Francesa. • La Revolución Científica. • La Revolución Copernicana. • La Revolución Industrial 3. No existen grandes rupturas dentro de la Edad Moderna. Es una época de transición. Las técnicas, los paisajes, los usos y costumbres serán semejantes a los de la Edad Media. Se mantendrá el señorío y los privilegios de la sangre. Aparecen los estados...

1468  Palabras | 6  Páginas

COMERCIO EN LAS EDADES MODERNA Y CONTEMPORÁNEA La vida económica europea, después de las grandes expediciones marítimas de españoles, portugueses y holandeses, principalmente a partir del siglo XV, renació grandemente con el comercio que abrieron las grandes rutas descubiertas por los destacados navegantes que las realizaron, iniciándose francamente la corriente que lo encauso en la senda de su incesante progreso, hoy pleno gracias a la transformación y mejoramiento de los medio de transporte y...

519  Palabras | 3  Páginas

1) La Edad Contemporánea comenzó con una serie de revoluciones: trasformaciones sociales, políticas, intelectuales y económicas que determinaron el fin del mundo moderno. La revolución industrial en Inglaterra transformó la economía artesanal y dio origen al sistema económico industrial. La revolución que estalló en Francia en 1789 cuestionó la legitimidad de la monarqu ía y de la sociedad tradicional. En cuanto a los marcos temporales de esta nueva edad y teniendo en cue nta los sucesos políticos...

1122  Palabras | 5  Páginas

EDADES MODERNA Y CONTEMPORÁNEA Entre los siglos XVI y XVII, las monarquías aumentaron sus pretensiones de concentración de poder para convertirse en monarquía absoluta: aumentando la centralización, suprimiendo intermediarios entre monarca y súbditos e intentando el ejercicio de un poder sin limitaciones teóricas, con mayores o menores posibilidades de lograrlo. Modelo histórico de ello fue la monarquía borbónica de Luis XIV de Francia, mientras que la monarquía católica de los Habsburgo españoles...

684  Palabras | 3  Páginas

EDAD ANTIGUA: 1. GRECIA. En ESPARTA se pueden distinguir tres grupos sociales: los espartiatas, los periecos y los ilotas. Los espartiatas son los ciudadanos de pleno derecho. Eran iguales en todos los aspectos de la vida: en la educación, se preparaban en el valor y la disciplina para su vocación militar; en lo económico, estaban libres de toda preocupación material, que dejaban en mano de las clases inferiores; y en lo político, consagrados íntegramente a una vida pública que les daba el papel...

4278  Palabras | 18  Páginas

 EL PASO DE LA EDAD ANTIGUA A LA EDAD MEDIA La Edad Antigua es el momento histórico que corresponde con el surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones. De acuerdo con la historiografía, el inicio de este periodo está marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor del año 4000 a.C.), que representa también el fin de la Prehistoria. La Antigüedad clásica se caracterizó por la definición de innovadores conceptos sociopolíticos: los de ciudadanía y de libertad personal, no para...

613  Palabras | 3  Páginas

Edad Media y Renacimiento “El despertar de un ayer oscuro y limitado” El ser humano a través de su historia ha traído consigo varios avances que han contribuido a lo que es hoy el ser humano, antes de llegar a una edad Media, pasó por una edad antigua, y por la prehistoria, que es la base universal de la historia de la humanidad, por consiguiente el ser humano llegó a la Edad Media en el 476 d.C y la culminó en 1492, dando paso a la Edad Moderna hasta 1789, en donde incluimos primordialmente...

525  Palabras | 3  Páginas

Edad moderna: La edad moderna es un periodo histórico comprendido entre fines del siglo XV y XVIII, mas precisamente entre el descubrimiento de América (1492) y la revolución francesa en el (1789). El sentido del concepto de la Edad Moderna tiene relación con las ideas humanistas, quienes se consideran portadores y promotores de una nueva mentalidad, lo moderno, lo que está de moda, lo actual, opuesta y enfrentada con la mentalidad medieval, que juzgaban anular y deseaban reemplazar. No obstante...

998  Palabras | 4  Páginas

EDAD EDAD O EPOCA HISTORICA | PERSONAJE | DATOS GENERALES DEL PERSONAJE | LOGRO Ò INVENTO | EDAD ANTIGÜA | SOCRATES | (Atenas, 470 a.C., 399 a.C) Filósofo griego. Fue hijo de una comadrona, Faenarete, y de un escultor, Sofronisco, emparentado con Arístides el Justo. Pocas cosas se conocen con certeza de la biografía de Sócrates, aparte de que participó como soldado de infantería. | Sócrates no escribió ninguna obra, pero hay varios libros que hablan de el como:Los escritos de Jenofonte los cuales...

1780  Palabras | 8  Páginas

La edad media, que es también considerada como el periodo histórico occidental del Medioevo, fue una edad que se desarrolló entre el siglo V y el siglo XV. Para ser más específicos, grandes historiadores coinciden en dos partes fundamentales de inicio y desenlace en el escenario histórico del Medievo, datando su origen con la caída del imperio Romano en el 476 cuya decadencia estuvo a manos de una crisis en el siglo III que culminó con Rómulo Augústulo como último emperador. En la coordinación...

809  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCION: Por medio de este informe se pretende llegar a conocer, acerca de diversas teorías y aportes a la educación de Paulo Freire, que nos permitirán descubrir aportes de gran importancia en relación con el trabajo en cuento a la educación. PAULO FREIRE Nació en Brasil 19 de setiembre de 1921, sus padres fueron Joaquín Temístocles Freire, y doña Edeltruis Neves Freire. Perdió a su padre siendo muy niño, a los 20 años, comenzó sus estudios de derecho, iniciándose igualmente en el...

1551  Palabras | 7  Páginas

es un tema que ha llegado a suscitar un intenso debate moral y político en nuestra época, especialmente a partir de la II Guerra Mundial. Pese a que algunos estados han intentado justificar la creación de imperios coloniales en el pasado, muchas antiguas colonias han definido el colonialismo como un sistema de explotación que las potencias más fuertes imponían a las más débiles y que ocasionaba una situación de atraso económico, y conflictos raciales y culturales en las zonas colonizadas. Las...

1701  Palabras | 7  Páginas

el Renacimiento, y hasta la primera mitad del s. XVII, con el Neoclasicismo CARACTERÍSTICAS Se reconoce la herencia de la tradición grecorromana. Se le conoce como la edad de la razón, ya que es una literatura de ideas. Se consolida el ensayo como género literario. Se le da mayor importancia a la crítica por medio de la literatura. Con la llegada del romanticismo cambian los paradigmas. OBRAS Y AUTORES La Divina Comedia – Dante Alighieri El Quijote de la Mancha – Miguel Cervantes de...

668  Palabras | 3  Páginas

gran esplendor. | * Los que rezan: el clero * Los que guerrean: los villanos * Los que trabajan: la nobleza * Estado llano: campesinos | * Se consolidan las instituciones educativas * Surgen medios de difusión cultural * Algunos aspectos medievales trascienden a la edad moderna | Decaída | * Poder político centralizado: formación del estado * Monarquía papal, herejías y ordenes mendicantes * Monarquía inglesa y parlamentos | * Gracias a “La Peste” la agricultura decayó...

809  Palabras | 4  Páginas

EDAD MEDIA: Político: -Feudalismo (vasallaje de los campesinos hacia los señores, duques, condes, gobernantes locales). -Señores feudales formaban tratos con un rey. Sociales/Culturales: -Choque del Islam con el cristianismo. -Ocurren las cruzadas (S. X - XV) para recuperar las tierras santas. -La peste bubónica (peste negra) arrasa con la tercera parte de Europa en el siglo XIV. -Pobres no recibían ninguna educación, sólo los nobles varones y los prelados de la Iglesia. Religiosos:...

511  Palabras | 3  Páginas

Representantes literarios de la edad media: Para los renacentistas la Edad Media, era una época caótica, situada entre la edad clásica y la modernidad, por eso la llaman Media. Los escritores románticos pusieron de moda la Edad Media por lo mismo que los renacentistas la despreciaban: creían que era el reino de lo bárbaro, irracional y natural, la pasión por encima de la razón. Durante este periodo reinaba el feudalismo y el teocentrismo. La nobleza, durante la Edad Media, no se dedicaba a las letras...

604  Palabras | 3  Páginas

.3 Edad Moderna Se considera como pionero en el estudio de la partida doble a Benedetto Cotrugli Rangeo nacido en Dalmacia, autor de “Della mercatura et del mercante perfetto”, obra que termino de escribir el 25 de agosto de 1458 y publicada en 1573, se conserva un ejemplar en la Biblioteca de Marciana – Venecia. En dicho libro, el capítulo destinado a la contabilidad en forma explicita establece la identidad de la partida doble, además señala el uso de tres libros: “Cuaderno” (Mayor), “Giornale”...

583  Palabras | 3  Páginas

Edades |Aspecto Físico |Aspecto Psicológico |Aspecto Social | | | |Hombres |Mujeres | | | |Adolescencia |- Aumento de estatura. |- Aumento de estatura |Características de timidez, sensibilidad y preocupación sobre los |Ven otras inquietudes a la hora de elegir un | | ...

906  Palabras | 4  Páginas

EDADES Edad Antigua Esta edad con un pensamiento antropocéntrico, se extiende desde el cuarto milenio antes de Cristo cuando se acaba la prehistoria, esta da inicio con la invención de la escritura y la aparición de la urbanización, la aparición del poder político y la organización social (como Estado).La escritura marca el inicio de esta edad no solo como fuente de información histórica sobre la antigüedad y la prehistoria, sino que permitió que la sociedad se estableciera y tuviera un orden...

1307  Palabras | 6  Páginas

EDAD ANTIGUA ARQUITECTURA PREHISTORICA SE DIVIDE EN DOS PERIODOS (10 a 8 mil a.C. – 4300 a.C.) Construcciones megalíticas (7mil a.C.) Construcciones ciclópeas: (4300 a.C.) MATERIALES Piedra, mortero arcilloso ELEMENTOS FORMALES Megalíticas: enormes losas pétreas sin tallar, escasamente desbastadas, verticales y horizontales, adinteladas, apoyadas, nunca unidas con mortero, ni siquiera trabadas con algún tipo de aparejo, Ciclópeas: construcciones emplean un aparejo sencillo, en parte...

627  Palabras | 3  Páginas

LEYES DE EDUCACION CUADRO COMPARATIVO | |LEY 1420 |LEY FEDERAL DE EDUCACION |LEY GENERAL DE EDUCACION | |SANCIONADA |26 DE JUNIO DE 1884 |14 DE ABRIL 1993 |14 DE DICIEMBRE DE 2006 ...

858  Palabras | 4  Páginas

1_La Edad Moderna significó cambios brutales y decisivos en el curso de la historia, y quizás lo más importante fue la aparición del método científico en su forma actual, con la consiguiente crítica a la forma aristotélica (si bien en esencia correcta) de conocer el mundo y objetivarlo, además de la crítica a la cosmovisión teológica. Las instituciones religiosas por definición son contrarias a la revolución copernicana hasta hoy (entendámoslo en un sentido amplio), y se resisten al cambio científico...

1555  Palabras | 7  Páginas

Cuadro comparativo de educación Francia • Nace la idea de una separación eclesiástica. • Aparecen las primeras escuelas alejadas de la iglesia, y eso se asentaría de forma definitiva con las Leyes de Reforma • Se asentó primero la educación laica. • Educación era para las clases altas, impartida por los jesuitas • A los hombres se les enseñaba a sumar, restar, multiplicar y dividir, podían alcanzar el grado de bachiller • Educación para hombres y mujeres. • Hombres impartida por jesuitas,...

725  Palabras | 3  Páginas

Literatura contemporánea. Se denomina literatura medieval a todos aquellos trabajos escritos principalmente en Europa durante la Edad Media, es decir, durante los aproximadamente mil años transcurridos desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta los inicios del Renacimiento a finales del siglo XV. La literatura de este tiempo estaba compuesta básicamente de escritos religiosos, concepto amplio y complejo, que abarca desde los escritos más sagrados hasta los más profanos. A causa de la...

729  Palabras | 3  Páginas

Nombre de la doctrina político-economica Antiguo régimen Nuevo régimen (liberalimo) Elemento de mayor relevancia, a partir de la relación entre individuo, colectividad, Estado y corporación. Estado Corporación Individuo Etapa de la historia en que se propuso e implementó Edad moderna, pero con rezagos de la edad media Edad contemporánea Periodo económico correspondiente Capitalismo comercial con rezagos de feudalismo Capitalismo industrial (primera revolución industrial) Grupo social...

903  Palabras | 4  Páginas

La educación en la edad media. Ningún evento concreto determina el fin de la antigüedad y el inicio del renacimiento, la grave dislocación económica y las invasiones y asentamientos de los pueblos germanos en el imperio romano, hizo cambiar la faz de Europa. la decadencia y caída de las culturas clásicas así como el vertiginoso crecimiento del cristianismo dan un vuelco importante al desarrollo cultural del mundo antiguo. la edad media que comprende del siglo V al siglo XIV se caracteriza por...

1646  Palabras | 7  Páginas

marxistas más moderados que proponen cambios democráticos hacia el socialismo).7. Abolición de la propiedad privada: la “receta” para la superación de la alienación y explotación del hombre por el hombre es la abolición de la propiedad privada de los medios de producción, la instauración del comunismo.8. Valoración del Estado: frente a las posiciones de derechas, la izquierda, particularmente la marxista, entiende al hombre como un ser social y reivindica el papel del Estado como el instrumento adecuado...

878  Palabras | 4  Páginas

Edad Media En la edad media, la gimnasia desaparece completamente de las preocupaciones de los teóricos de la pedagogía. No obstante, y a pesar de las concepciones filosóficas ascéticas, la vida física es intensa, ya que el caballero se debe preparar para la guerra. En aquella época, la iglesia católica se oponía a la educación física por tres razones. Primero, la Iglesia no concebía el concepto Romano de los deportes y juegos. segundo, la iglesia consideraba que estos juegos tenían un origen...

1727  Palabras | 7  Páginas

| Prehistórico | Egipcio | Oriental | Griego | Romano | Edad media | Periodo | Aprox. 3300 a.C. | c.3100,2700 a.C | 400 a.c.,100 a.c. | 1200 a. C.146 a. C | 753 a.c., hasta el año 476 | 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América | Religión | rituales mágicos | Politeísta y monoteísta ala vez | Taoísmo ,budismo primeropanteístas, | Deidades. | Divinidades de la naturaleza (espíritus) | Cristianismo. | Mitología | Espíritus...

726  Palabras | 3  Páginas