Cuadro Comparativo De Las Funciones De La Lengua ensayos y trabajos de investigación

Entre | Lenguaje | Idioma | Lengua | Dialecto | Habla | Comunicación | Lenguaje | | - Se diferencian en que el lenguaje engloba distintos medios para sostener la comunicación y el idioma es el sistema de comunicación propio de una comunidad.- | - Se diferencian en que el lenguaje es la capacidad del ser humano para crear mensajes y la legua es la asociación entre sonido y gestos con sistema gramatical propio. - El lenguaje es la capacidad para comunicar y la lengua es el conjunto de códigos con...

1016  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS LICENCIATURA EN ESTADÍSTICA Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE: GOBIERNO Y POBLACIÓN SUBCOMPETENCIA 2 ACTIVIDAD 2 CUADRO COMPARATIVO DE LOS ÓRDENES DE GOBIERNO PROFESOR: DR. OCTAVIO GRAJALES CASTILLEJOS ESTUDIANTE LEONARDO JIMÉNEZ LOZA MÉXICO, D.F. ABRIL 2015 CUADRO COMPARATIVO Nivel de gobierno Federal Estatal Municipal Constituido por: 1. Poder Ejecutivo 2. Poder Legislativo a. Cámara de Senadores b. Cámara de diputados 3. Poder Judicial...

1190  Palabras | 5  Páginas

De acuerdo a la Circular externa 115-000011 Del 21 de Octubre de 2008 y al Artículo 207 del Código de Comercio, en relación con las funciones del revisor fiscal, se puede anotar lo siguiente: FUNCIONES DEL REVISOR FISCAL Código de Comercio | Circular Externa | Diferencias | 1. Cerciorarse de que las operaciones que se celebren o cumplan por cuenta de la sociedad se ajustan a las prescripciones de los estatutos, a las decisiones de la Asamblea General y de la Junta Directiva. | Cerciorarse de...

1228  Palabras | 5  Páginas

CONSEJOS Y ESTAMENTOS SALA FUNDADORES a) Velar porque la marcha de la Institución esté acorde con las disposiciones legales y estatutarias. b) Vigilar que los recursos de la Institución sean empleados correctamente. En desarrollo de esta función corresponde a la Sala aprobar o improbar el balance general y la ejecución de cada ejercicio presupuestal, que serán presentados por la Rectoría, con la debida antelación, para la reunión del mes de marzo. c) Mantener e interpretar los postulados básicos...

1355  Palabras | 6  Páginas

Lenguaje, Lengua, Habla y Entorno Lingüístico Palabra | Concepto | Semejanzas/Relaciones | Diferencias | Lenguaje | Se refiere a cualquier sistema de signos destinados a la comunicación entre seres humanos, entre hombres y máquinas, o entre máquinas, que se estructura sobre un conjunto definido de reglas, convenciones y representaciones gráficas y/o fonológicas. | * Entre el lenguaje y la lengua: Ambos son sistemas de signos, estructurados sobre un conjunto de reglas y utilizados por los...

622  Palabras | 3  Páginas

¿Qué es un cuadro comparativo? El cuadro comparativo es un organizador  de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más  objetos o eventos. ¿Cuáles son sus características? Está formado por un número  determinado  de columnas en las que se lee la información en forma vertical. Permite  identificar  los elementos que se desea comparar. Por ejemplo semejanzas y diferencias de algo. Permite escribir las características de cada objeto o evento. Un mapa mental es un...

1057  Palabras | 5  Páginas

 UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN CUADRO COMPARATIVO Integrante: Arnoldo Figueroa CI: 25. 293.165 CUADRO COMPARATIVO VIGOTSKY (1896-1934) La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el enfoque social. Determina que el origen del lenguaje es social, es una herramienta para poder comunicarnos, y nos comunicamos para realizar intercambios sociales. Desde este enfoque social también...

546  Palabras | 3  Páginas

Universidad Politécnica del Golfo de México Carrera Ingeniería petrolera Grupo 3° B Asignatura Metodología de la investigación Alumno José Luis Avila Barahona Profesor Dr. Nicolás Torres Martínez Trabajo Cuadro comparativo de los métodos de la investigación Evidencia Producto l Mayo del 2015 definición características etapas ventajas desventajas inductivo Obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Observación Clasificación Derivación...

993  Palabras | 4  Páginas

1. Cuadro Comparativo entre RMI, RPC, CORBA. RPC: Asociado con la llamada a un procedimiento están el pase de argumentos y el retorno de uno o varios resultados. Cuando el código que invoca a un procedimiento y dicho procedimiento está en un mismo proceso o en un computador dado, se dice que ha ocurrido una llamada a un procedimiento local. En una llamada a un procedimiento remoto (RPC, Remote ProcedureCall), el sistema local invoca, a través de la red, a una función alojada en otro sistema....

1726  Palabras | 7  Páginas

Cuadro comparativo Después de revisar los principales trastornos del lenguaje, realiza un cuadro comparativo eligiendo entre las siguientes opciones: 1.-Trastornos del aprendizaje dislexia, disgrafia, disortografia y discalcuilia 2.- Trastorno del lenguaje Afasia. 3.- Disfasia y retraso simple del lenguaje. 4.-Trastornos de la articulación dislalia, disglosia, disartria y disfemia. Buscando hacer una propuesta de trabajo psicológico (actividades para apoyar a estos pacientes). Recuerda poner las...

867  Palabras | 4  Páginas

Filosofía y ciencias de la educación en la práctica educativa Actividad 2.3 Elaborar un cuadro comparativo sobre las doctrinas y escuelas teóricas mas importante e influyentes en la filosofía de la educación. Profesor titular: Dr. Fernando Jorge Mortera Gutiérrez Tutor: Mtra. Yolanda Garza Treviño Presentan: Vilma Rojas Reyes A01305522 2 de Marzo de 2013 Introducción El realizar este cuadro comparativo, se resalta las características mas importantes de las doctrinas filosóficas, entre...

1332  Palabras | 6  Páginas

Sistema de Educación a Distancia (CRAED) Tegucigalpa M.D.C. HH-101 Historia de Honduras Trabajo de Investigación Cuadro comparativo Grupos Étnicos de Honduras Samy Yolady Aguilar Torres 20091502110 Sección 0801 Lic. Josué Omar Flores Sábado 13 de Junio del 2015 INTRODUCCION El presente informe trata sobre los grupos indígenas en el cual se desarrolla en un Cuadro Comparativo de los mismos definiendo Cada grupo, sus ubicaciones, actividades, económicas, desarrollo artesanal, estratificación...

913  Palabras | 4  Páginas

Desarrollo Cuadro comparativo 1º texto El contacto mapudungun- español. Autor: Arturo Hernández y Nelly Ramos. 2º texto El colegio para los hijos de los caciques. Autor: Rolf Foerster. Criterios Semejanzas Diferencias Objetivos Ambos texto se asemejan, de cómo el proceso de los españoles a influido bastante en el desarrollo de la cultura mapuche, también habla de cómo los jesuitas han querido evangelizar y castellanizar a los mapuches para que así ellos perdieran su modo de vida y sus...

790  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO http://docencia.udea.edu.co/cen/tecnicaslabquimico/01intro/intro03.htm Definición El cuadro comparativo es un organizador que se emplea para sistematizar la información y permite contrastar los elementos de un tema. Está formado por un número variable de columnas en las que se lee la información en forma vertical y se establece la comparación entre los elementos de las columnas Para que sirve Un cuadro comparativo es un grafico en el cual se comparan dos analisis diferentes...

747  Palabras | 3  Páginas

las características de mitos y leyendas, establece semejanzas y diferencias entre ambos tipos de texto. * Reconoce la función de mitos y leyendas en relación con los valores de un grupo social. * Comprende la importancia de la tradición oral como medio para conocer diversas culturas. * Identifica diferencias entre distintas versiones de un mismo mito o leyenda en función del grupo social al que pertenece. | IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO FINAL: | * Compilación de mitos y leyendas para compartir...

1235  Palabras | 5  Páginas

 UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION TAREA 1 “CUADRO COMPARATIVO” TOLUCA, MÉXICO, 17 DE JUNIO DEL 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 CUADRO COMPARATIVO 4 CONCLUSIONES 9 REFERENCIAS 10 INTRODUCCIÓN El Cuadro Comparativo que a continuación se presenta nos permite tener un acercamiento a los representantes de la Escuela Tradicional y la Nueva Escuela, las aportaciones...

1636  Palabras | 7  Páginas

CUADRO COMPARATIVO Visita una empresa de éxito en tu localidad y realiza una entrevista donde describas las funciones y características del trabajo de los administradores; luego, elabora un cuadro comparativo con las descritas en esta unidad de aprendizaje. INTRODUCCION Para realizar la tarea de la presente unidad realice una entrevista al señor Ernesto Luque bravilla quien cumple la función de administrador general de la empresa “TERMOENCOGIBLES DEL PERÚ “. Esta empresa es líder en la fabricación...

603  Palabras | 3  Páginas

LUIS ALÍ MORALES FALCÓN INTELIGENCIA ESTRATEGICA EN LAS ORGANIZACIONES CUADRO COMPARATIVO Funciones de la administración Planificación Organización Dirección Aplicación de las funciones en PriceTravel  La decisión de los objetivos tomados por los directores se lleva a cabo de manera sistemática para lograrlo sin margen de error.  La definición de los planes se elabora tomando en cuenta el efecto que tendrá en todas las áreas.  La programación de las actividades se establece a través de procedimientos...

529  Palabras | 3  Páginas

maestro: José Luis Castañón Nombre del alumno(a): Claudia Fernanda Almeida Reyes Carrera: Enfermería ID: 00197878 Materia: Microbiología y Parasitología Fecha:7 de abril de 2015 Actividad de aprendizaje: Cuadro Comparativo Cuadro Comparativo Cocos Pyogenes neisserias bacterias entéricas gram negativas afines. Se disponen en parejas o en cadenas Neisseria son bacterias en forma de diplococos (crecen en pares) Pequeños tubitos Puntos rojos y rosas La mayoría de estas especies...

527  Palabras | 3  Páginas

DEL APREDIAJE. Matricula: 55736. ASESORA: Dr. Dulce María Judith Pérez Torres. Número de la actividad. APRENDIZAJE 4. Tema: Cuadro comparativo 3 teorías de aprendizaje. Mérida Yucatán, México a 2 de Octubre de 2013. CUADRO COMPARATIVO 3 TEORÍAS DE APRENDIZAJE. CONDICIONAMIENTO MEDIACIONALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AUTOR Vygotsky Piaget Lave y Wenger Bransford Hasselbring Grabinger Gagné Bruner ...

1117  Palabras | 5  Páginas

CUADRO COMPARATIVO Nombres y apellidos: Carrera:  Administración De Empresas Semestre:  9 Grupo:   CARACTERÍSTICA Augusto Comte (1798-1842) Talcott Parsons (1902-1979) Enfoque teórico Para Comte pionero de la sociología, el Positivismo es una forma de analizar la realidad, considera que para investigar adecuadamente se deben utilizar la observación como punto de partida, la experimentación y la comparación. Se analizan los hechos tal como se presentan sin dejarse influir por sentimientos...

735  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo Elementos del análisis | Marxismo Karl Marx | Funcionalismo Emile Durkheim | Interaccionismo Marx weber | Corriente a la que se adscriben. | Marxista filosofía dialectico –materialistas. | Funcionalismo. | Histórico estructural. | Concepción del hombre. | Sujeto transformador de la realidad. | Miembro pasivo de la sociedad objeto de estudio. | Agente o sujeto actor del que se rescata la subjetividad de su actuar social. | Método. | Dialectico. | Sociológico. | Comprensivo...

545  Palabras | 3  Páginas

APRENDIZAJE CONEXIONISTA Y APRENDIZAJE COGNOSCITIVO CUADRO COMPARATIVO Ana Sofia Machacado CalderónCI.8047001/Cohorte 1501 CUADRO COMPARATIVO DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LOS PRINCIPIOS DE LOS APRENDIZAJES CONEXIONISTA Y COGNOSCITIVO. DIFERENCIAS APRENDIZAJE CONEXIONISTA Es una rama objetiva y experimental de la ciencia natural. Su objetivo es describir, predecir y controlar la conducta. Psicología de la experiencia subjetiva, accesible mediante el método de la introspección Tiene como método...

850  Palabras | 4  Páginas

Cuadro comparativo de los papeles que estudiantes y profesores juegan en el trabajo académico centrado en el aprendizaje en contraposición con el centrado en la enseñanza o el maestro (tradicional). Docencia centrada en el Profesor Docencia Centrada en el Aprendizaje Rol del Alumno • Atiende las explicaciones. • Adquiere conocimientos. • Realiza tareas. • Realiza exámenes. • Desarrolla habilidades orientadas al estudio. • Independiente y Autónomo. • El alumno se responsabiliza...

551  Palabras | 3  Páginas

escrita, síntesis de una clase Se captan las ideas principales de un orador, en clase o en una conferencia. Nos ayuda a poner atención en el profesor, tomando nota de las ideas principales de la clase. CUADRO SINOPTICO Es una herramienta utilizada como técnica de aprendizaje, se trata de un cuadro, similar a un esquema, que se caracteriza por ser utilizado ante contenidos de carácter muy concreto, organizados en un tamaño y forma determinados por el sistema de llaves. Ordenar los contenidos desde...

594  Palabras | 3  Páginas

, Tabla comparativa………………………………………………..4 Cibergrafía………………………………………………………...8 TABLA COMPARATIVA MODALIDADES DE ESTUDIO Presencial | Distancia | Virtual | | | | * Los sistemas de enseñanza presencial surgen con la necesidad de educación del pueblo. * Es obligatoria la asistencia física de los alumnos y los docentes, dentro de un horario, fecha y lugar pre-establecidos por la institución educativa a la cual pertenece * Se establece una comunicación directa entre los estudiantes...

858  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO TL 081 TL 084 No. de amplificadores operacionales: 1 No. de amplificadores operacionales: 4 Voltaje de alimentación max: ±18 V Voltaje de alimentación max: ±18 V Bajo consumo de potencia Bajo consumo de potencia Ancho de banda con ganancia unitaria: 3 MHz Ancho de banda típico: 3 MHz Alto slew rate: 13 V/μs típico Alto slew rate: 13 V/μs típico Entradas a JFET con impedancias de entrada altas Entradas a JFET con impedancias de entrada altas Corrientes de polarización...

718  Palabras | 3  Páginas

ESTUDIO COMPARATIVO PROGRAMAS 2009 Y 2011. ASIGNATURA DE ESPAÑOL 3° GRADO ASPECTO | PROGRAMA DE ESTUDIO 1993 | PROGRAMA DE ESTUDIO 2009 | PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 | PROPÓSITOS | | Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento de la ortografía...

596  Palabras | 3  Páginas

 ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Y MICROECONOMIA TEMA: CUADRO COMPARATIVO DE ECONOMIA PRESENTA: DUBERNEY GARZON OLAYA ID: 000364250 DOCENTE: JUAN CARLOS URUEÑA 22 DE ABRIL 2013 SOACHA, CUNDINAMARCA CUADRO COMPARATIVO DE ECONOMIA Autores Nacionalidad Nace Fallece Significado Económico Obras Importantes  ADAM SMITH Escocés 1723 1790 Pionero de la economía política y el capitalismo moderno Hoy en día, es conocido como el padre del...

701  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DEL SFM MARIA DE LOURDES MÁRQUEZ REYES SISTEMA FINANCIERO MEXICANO ORGANISMOS REGULADORES Y SUPERVISADORES ORGANISMO FUNCIÓN -Controla, vigila y asegura el cumplimiento de las disposiciones federales. -Ejerce las atribuciones que le señalen las leyes referente a la banca multiple, seguros y fianzas, valores, organizaciones auxiliares de crédito, sociedades, mutualistas de seguros y casas de cambio. -Supervisa y regula a las entidades financieras de su competencia, (instituciones...

666  Palabras | 3  Páginas

ALBERT BANDURA | Cuadro Comparativo Cuadro Comparativo ALBERT ELLIS | JULIAN B. ROTTER | WALTER MISCHEL | Albert Bandura nació en Alberta, Canadá, en 1925.Recibió su grado de bachiller en la University of British, Columbia y su maestría y doctorado en la University of Iowa en 1952.TEORIA COGNOSCITIVA SOCIALDentro de un amplio marco social, cada individuo va formándose un modelo teórico que permite explicar y prever su comportamiento, en el cual adquiere aptitudes, conocimientos, reglas y actitudes...

1717  Palabras | 7  Páginas

CUADROS COMPARATIVOS CUADRO DE DESARROLLO DE ESCUELAS CUADRO 1 PREMISA FILOSOFICA. MENCIONA Y EXPLICA. | PSICOANALISIS | PREMISA FILOSOFICAS | Un tipo de materialismo que postulaba que todo fenómeno mental o espiritual se arraiga en funciones determinadas del organismo y es causado por éstas. | CUADRO 2 FILOSOFIA QUE LA FUNDAMENTA. MENCIONA Y EXPLICA. | PSICOANALISIS | FILOSOFIA QUE LA FUNDAMENTA | Se fundamenta en la filosofía humanista y ha pretendido hacer responsables de sí mismas...

1578  Palabras | 7  Páginas

1.Elabora  cuadros comparativa sobre los diferentes tipos de trastornos, utiliza como base tu libro de texto en la Página 522.Entre los aspectos resaltados en tu tabla comparativa debes incluir: a-Describir características. b- Diagnóstico clínico de los trastornos. c- Intervenciones posibles. Los trastornos de ansiedad Trastornos del humor Trastornos psicóticos. Describir características Las personas con trastornos de ansiedad responden...

708  Palabras | 3  Páginas

MATERIAL USO COMPOSICIÓN PROPIEDADES MANIPULACIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS N. COMERCIALES HIDROXIDO DE CALCIO Polvo blanco que se forma por la reacción de la cal viva con el agua. Ph: cercano a 13 Función: estimula, protege y provee de iones de calcio a la pulpa. hidróxido de calcio [Ca (OH)2 ] •Químicamente puro más agua bidestilada, para formar una pasta, o más carboximetil celulosa, para formar un hidrogel. Estimula la calcificación. Antibacteriano. Disminuye el Edema. Destruye...

740  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA C.U.E.D. Santa Rosa de Copan, II Periodo, 2014 Espacio Formativo General: SOCIOLOGIA CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES APORTES DE LOS CLASICOS DE LA SOCIOLOGIA: Presentado por: Alex Naaman Reyes Suate Registro: Seccion: A Emilio DurkheimKarl MarxMax Weber_ Considerado un clásico de la Sociología. _ Una de sus obras cumbres fue: El Suicidio. _ En su esfuerzo de distinguir...

830  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR MARIA FERNANDA MEZA PARDO CARNE 1108109 CUADRO COMPARATIVO TAREA # 1 NOMBRE DEL AUTOR QUE DICE EL AUTOR SOBRE LA ADMINISTRACION OPINION PERSONAL Dr. George R. Terry “ la administración consiste en lograr que se hagan las cosas mediante otras personas” Es una definición muy clara, ya que de nada nos sirve o nos quiere decir que las partes tienen que funcionar armónicamente para que todo funcione con éxito Koontz y O´Donnell “ la dirección de un organismo...

538  Palabras | 3  Páginas

 CUADRO COMPARATIVO  DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS SISTEMAS OPERATIVOS CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS CREADOR TIPO DE LICENCIA MS-DOS Sólo permite realizar una tarea a la vez. Es un sistema Monousuario. No posee interfase gráfica. Se maneja con comandos que deben escribirse. No permite alta calidad en audio. Almacena la información en directorios. Fue el más popular, debido al aplastante volumen de software disponible y a la base instalada de computadoras con procesadores Intel. Una ventaja...

1458  Palabras | 6  Páginas

Cuadro comparativo en el que se evidencie los cambios que representa la modernidad frente a la Posmodernidad. MODERNIDAD POSMODERNIDAD 1. En términos cronológicos, comenzó entre el siglo XVI y XVII, tuvo su mayor auge entre los siglos XVIII y XIX. En términos conceptuales es la ciencia que asume como valores o compromisos los rasgos del positivismo y convierte en modelo los logros y éxitos de la física newtoneana. 2. Se creyó en la posibilidad de una fundamentación fuerte...

559  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION NRC: 21503 TEMA: CUADRO COMPARATIVO DOCENTE: CAROLINA NEIVA ADMINISTRACION DE EMPRESAS DISTANCIA UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS SOACHA CUNDINAMARCA AÑO 2014-08-23 CUADRO COMPARATIVO CONCEPTO DE LA ADMINISTRACIÓN AUTORES DEFINICIÓN FRITZ MOSTERN MARX Es una operación orientada a transformar un proyecto en un entorno mejor, es la regla sistemática de funciones y el uso de recursos previstos para la realización...

921  Palabras | 4  Páginas

 ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Y MICROECONOMIA TEMA: CUADRO COMPARATIVO DE ECONOMIA PRESENTA: DUBERNEY GARZON OLAYA ID: 000364250 DOCENTE: JUAN CARLOS URUEÑA 22 DE ABRIL 2013 SOACHA, CUNDINAMARCA CUADRO COMPARATIVO DE ECONOMIA Autores Nacionalidad Nace Fallece Significado Económico Obras Importantes  ADAM SMITH Escocés 1723 1790 Pionero de la economía política y el capitalismo moderno Hoy en día, es conocido como el padre del...

701  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION………………………………………………………………………..2 CUADRO COMPARATIVO……………………………………………………………3-6 CONCUSIONES………………………………………………………………………...7 REFERENCIAS………………………………………………………………………….8 1 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo vamos a realizar una descripción breve de los semiconductores de potencia buscando introducir y tener un idea básica de los parámetros y aspectos más importantes de los dispositivos semiconductores de potencia. Se indica en un cuadro comparativo sus características más...

1226  Palabras | 5  Páginas

4Bibliografía PAGEREF _Toc402047448 \h 5Anexos PAGEREF _Toc402047449 \h 6Apéndice PAGEREF _Toc402047450 \h 7 Introducción¿Qué es La Sociedad de Responsabilidad Limitada (S. DE R.L) Y La Sociedad Anónima? A continuación se dará a conocer un cuadro comparativo sobre los tipos de sociedades mercantiles más utilizadas en Honduras las sociedades para poder comprender mejor como están formados, como se caracterizan, cuál es su sindicatura, denominación social, entre otros aspectos importantes. Primeramente...

1313  Palabras | 6  Páginas

1. Cuadro comparativo acerca de los aportes de las diferentes teorías pedagógicas Autor o Representante Teoría pedagógica que respalda Concepción teórica Principios o aspectos que la sustentan observaciones JEAN PIAGET Constructivismo el aprendizaje como un proceso interno de construcción en donde el individuo participa activamente, adquiriendo estructuras cada vez más complejas Los principios fundamentales de su teoría son: adaptación, organización, experiencia, asimilación y acomodación ...

1022  Palabras | 5  Páginas

Cuadro comparativo | Su principal función es | Relación del autor con el texto | Para que utilizarlo | Su elaboración refuerza las siguientes habilidades | Resumen | Extraer la esencia de un texto, discriminando la información secundaria. | El autor es objetivo en el desarrollo del resumen, sin aportar crítica sobre el mismo | * Nos permite informar de forma breve el contenido de un texto, conferencia, clase etc * Ayuda a recordar la información estudiada anteriormente * Explica rápidamente...

524  Palabras | 3  Páginas

Cuadro Comparativo de las escuelas de interpretación histórica Escuelas Contexto Histórico de Surgimiento Representantes Características Función de la Historia Positivista Esta epistemología surge como manera de legitimar el estudio científico naturalista del ser humano, tanto individual como colectivamente. Según distintas versiones, la necesidad de estudiar científicamente al ser humano nace debido a la experiencia sin parangón que fue la Revolución francesa, que obligó por primera...

780  Palabras | 4  Páginas

 CUADRO COMPARATIVO ENTRE NAZISMO, FASCISMO Y SOCIALISMO DE LOS AÑOS 30 SIMILITUDES NAZISMO FASCISMO SOCIALISMO Las tres ideologías nacieron en el siglo XX, en desesperadas circunstancias: Italia descontenta y decepcionada por los resultados de la guerra y en vísperas de la anarquía; una Alemania vencida, dividida, herida, arruinada, culpada y castigada por los desastres de la primera guerra mundial.  Rusia por su parte, invadida, disminuida, preparada desde atrás para la revolución y habituada...

591  Palabras | 3  Páginas

Alumno: Cristian Rojas Martínez Materia: Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales Docente: LI Cristian Rojas Martínez Actividad: Cuadro Comparativo Cuadro comparativo: Ventajas y desventajas de buscadores Navegadores Lanzado el 9 de noviembre del 2004, el navegador Mozilla Firefox es uno de los mejores navegadores por ser muy completo y rápido, este navegador es de una organización sin fines de lucro cuyo objetivo es promover la apertura, innovación y oportunidad...

785  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO Época Ideas educativas Conocimientos, habilidades y destrezas del maestro Valores que rigen en la actualidad 1782  Para Froebel el hombre estaba constituido por una vida interna y otra externa.  El se propuso despertar, animar y fortalecer las facultades del hombre.  Responsabilidad  innovación 1842  La enseñanza elemental seria obligatoria para todos los niños de 7 a 15 años de edad en toda la republica.  Educación informal: Se daba en casa; no se les tomaba...

631  Palabras | 3  Páginas

personas para adaptarse a la velocidad de los cambios. El docente debe facilitar el aprendizaje, en un ejercicio de poder interpersonal en el aula y de liderazgo transformador, capaz de fomentar la creatividad del alumno. En el siguiente cuadro comparativo se muestra las características mas importantes de los paradigmas de la educación, facilitando así la hibridad de cada uno de ellos. CONDUCTISTA |COGNITIVISTA |HISTORICO Y SOCIAL |CONTRUSTIVISTA |CONSTRUCTIVISTA PSICOLOGICO | |primeras décadas...

670  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LOS PRIMEROS PENSADORES DEL NEOHUMANISMO KANT SCHILLER GOETHE FICHTE Kant concibe el problema de la educación como el más grave y difícil que tiene ante sí la humanidad, la educación tiene por tarea desenvolver las facultades humanas mediante la propia razón, pero el fin de la pedagogía es la formación del carácter moral. “El Hombre no es otra cosa que lo que la educación hace de él…en la educación se oculta el secreto de la perfección humana”. reside en haber demostrado...

773  Palabras | 4  Páginas

colocar un objeto sobre otro. • Deja de llorar cuando le hablan para consolarlo. • Llora si otro niño llora como señal que responde a las necesidades del otro. • Comparte la comida. • Se molesta si no le dan lo que desea. • Presenta juego comparativo con adulto. • Comienzan a sentir deseos amorosos y hostiles hacia sus padres. • Busca placer en su boca. • No hay constancia de género pero comienza aparear objetos de niño y niña. • Aparea los objetos del padre de su sexo. • Se refiere a sí...

1521  Palabras | 7  Páginas

CONSTRUCCIÓN DEL CUADRO COMPARATIVO: Campo definición breve escenario del ejercicio roles que se desempeña tareas especificas Psicología Clínica Se centra en el diagnostico e investigación. Clínicas Hospitales Profesional que se dedica a la observación y el análisis estadístico con sus pacientes, y trata los problemas clínicos y de salud mental, diagnostica y da una solución a esos problemas. Sus habilidades deben ser la observación, diagnostico, entrevista, comunicación, intervención...

530  Palabras | 3  Páginas

Cerrado, secreto empresarial.EstabilidadMuy estable, siendo relativamente difcil que el sistema se quede colgado. Cuando una aplicacin se bloquea es fcil e inmediato terminar ese proceso, sin que afecte a la estabilidad del resto del sistema. Puede funcionar durante meses sin reiniciar y con el mismo rendimiento.Cuelgues habituales del sistema, para muchas tareas administrativas es necesario reiniciar la mquina. Cuando una aplicacin se queda bloqueada repercute en el resto, llegando comprometer la estabilidad...

712  Palabras | 3  Páginas

 ENFOQUES TEORICOS DE LA SUPERVISIÓN A NIVEL SUPERIOR PRACTICA INDIVIDUAL 2 TEMA: Cuadro comparativo No. 1 (Trabajo individual) Tema: “Actividades administrativas básicas de los supervisores” DOCENTE: LIC. CARMENZA TANGARIFE PATIÑO MAESTRANTE: Cinthia Coca 2013-1600 Santo Domingo, 11 de Abril-2015 Planeación Organización Administración de personal Dirección Control Evaluación Definición La planeación o planeamiento consiste en elaborar un plan, un proceso, que supone tomar decisiones sucesivas...

842  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO | CATEGORÍA | ASESORAR | ACOMPAÑAR | TUTORAR | GESTIONAR CONOCIMIENTO | Definición | Proceso de ayuda basado en la interacción profesional y orientada a la resolución de problemas educativos asociados a la gestión y organización escolar, así como a la enseñanza y a las prácticas de los directivos y docentes. | Proceso de brindar apoyo mutuo, integrándose a otras estructura de asesoramiento. El lugar del asesor se ve reconstruido “codo con codo” entre el y el asesorado. | Estrategia...

970  Palabras | 4  Páginas

 CUADRO COMPARATIVO Inteligencia ENFOQUE EXPERIMENTAL ENFOQUE GENÉTICO PERSPECTIVA DIFERENCIAL TEORÍAS FUNCIONALISTAS TEORÍAS FACTORIALES TEORÍAS COGNITIVAS CONDUCTISMO Y NEO-CONDUCTISMO : Estudian la inteligencia desde el modelo del APRENDIZAJE GESTALT. Hace énfasis en analizar la reorganización perceptiva generada de la comprensión humana. PSICOLOGÍA COGNITIVA. Ha estudiado la inteligencia como un sistema de procesamiento que analiza las estrategias y los componentes...

505  Palabras | 3  Páginas

¿QUÉ ES? Es un cuadro que sirve para realizar comparaciones, principalmente gráficas, textuales o numéricas. El propósito es que el lector pueda entender, en una forma más sencilla, las diferencias y similitudes de los aspectos a comparar. Presenta el grado de significación del adjetivo resultante de comparar el modo de atribuir la cualidad a un sustantivo con la atribución que de la misma cualidad se hace a otro sustantivo. CÓMO SE ELABORA Dependiendo del aspecto que se pida comparar, escribe en...

785  Palabras | 4  Páginas

Cuadro Comparativo: | Definición | Clasificación | Relación con otros procesos | | Inteligencia | Capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. | * Lógica-Matemática * Lingüística-Verbal * Visual-Espacial * Interpersonal * Intrapersonal * Naturalista | La Inteligencia es la capacidad para aprender de la experiencia de forma constructiva, pero sin la memoria, el aprendizaje no sería posible. | | Memoria | Capacidad mental que nos...

526  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo ERIKSON | SKINNER | PAVLOV | BANDURA | FREUD | Como aprende el individuo | Como aplicarlo en la educasion | Psicoanalista que propone su teoría del desarrollo psicosocial, este retoma los ideales de Freud de la fases psicosociales enfocándolos en los aspectos sociales que promueven crecimiento y madurez mental en un individuo. Es importante destacar que el aspecto primordial que una persona debe comprende es que la personalidad forma parte de su ser que es vital, interna y...

815  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DEL: SISTEMA OPERATIVO Y DEL SISTEMA ADMINISTRATIVO SISTEMA OPERATIVO DE LA EMPRESA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS SISTEMA ADMINISTRATIVO DE LA EMPRESA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS SE DA EN EL AREA DE COCINA EL GERENTE DE ALIMENTOS Y BEBIDAS LA PLANEACION DE LA COCINA TIENE COMO FINALIDAD INVOLUCRAR SEIS ELEMENTOS QUE DEBEN TOMARSE EN CUENTA: EL EQUIPO, EL MANEJO HIGIENICO DE LOS ALIMENTOS, EL PERSONAL, LA FACILIDAD DE MOVIMIENTOS, EL TIEMPO Y LA DISTANCIA. PARA ADMINISTRAR UN RESTAURANTE...

1224  Palabras | 5  Páginas