Cuadro Comparativo De Las Teorías De La Sociología En La Educación ensayos y trabajos de investigación

  • Cuadro Comparativo Sociologia De La Educacion

    articula con los demás formando un todo, y ejerciendo una función dentro de esa sociedad. La educación es una de los componentes del organismo social, su función queda determinadamente establecida dentro el sistema como la institución formadora de “nuevos” miembros para la sociedad. | | Tres aspectos de la sociología de Durkheim fueron decisivos para el desarrollo de la sociología funcionalista de la educación. Primero desarrolló la tesis histórica de que las transformaciones en los sistemas educativos...

    1179  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro comparativo teorias de la educacion

    Crear una escuela experimental que tenga inspiración en teorías psicológicas mejores, combinadas con los principios morales que contribuyan la base de las actividades cooperativas en la escuela, y creo su célebre escuela-laboratorio, llamada comúnmente escuela Dewey donde su objeto era darle respecto a la sección de filosofía y de psicología la misma categoría que la de los laboratorios en relación con las ciencias físicas. FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN La escuela Dewey partía de las actividades comunes en...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro comparativo teorias educacion a distancia

    Otto Peter cree que la educación a distancia es producto de la sociedad industrial debido a que en su proceso se pueden encontrar características comunes a una sociedad industrial tales como la división del trabajo, la mecanización, la producción en masa, la estandarización y la centralización. Moore plantea que la extensión de la distancia transaccional no es solo física, sino una función tanto de las variables de dialogo y estructura como de la autonomía del estudiante TEORÍA DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE...

    676  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo sociologia

    | | |BIOGRAFIA |TEORIAS SOCIOLOGICA | |AUGUSTO |[pic] | Pensador francés, padre del positivismo (1798 - París). Interrumpiendo la | Escribió su Curso de Filosofía Positiva, éste, es considerado como el | |COMTE |(1798-1857) |tradición católica y monárquica...

    1632  Palabras | 7  Páginas

  • Cuadro comparativo del desarrollo de la sociología

     Cuadro comparativo del desarrollo de la sociología CONTINENTE PAÍSES SOCIOLOGIA Y SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EUROPA ALEMANIA FRANCIA INGLATERRA La sociología alemana se baso en sus amplios conocimientos históricos modulados por la influencia del marxismo, muy presentes en el trabajo de weber. Los esfuerzos del filosofo alemán georg simmel por definir la sociología como una disciplina independiente, subrayaron el enfoque humano del idealismo filosófico alemán. Hasta finales del siglo...

    865  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Las Teorías De La Educación A Distancia (Ed)

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (ED) ELEMENTOS TEORÍAS CONCEPTUALIZACIÓN MEDIOS TECNOLÓGICOS ROL DEL ESTUDIANTE  Demostrar una determinada tendencia por la autonomía e independencia.  Aumentar la responsabilidad por su auto-aprendizaje.  Escoger sus objetivos y actividades. ROL DEL DOCENTE APOYO INSTITUCIONAL  Evaluar el logro del  Proveer a los estudiantes con los estudiante, en forma simple. elementos que les permitan llegar  Mantener una relación a ser más...

    513  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo teorias que sustentan la educación a distancia

    POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA (907) INICIACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA (O87) TABLA COMPARATIVA TEORÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PARTICIPANTES: LCDA. DALIA LORENA DUBOIS CAMACHO C.I. 24.742.094 ROMINA ALEJANDRA BOLÍVAR C.I. TUTOR: MSC. ARTUTO LUGO TEORIASteorías CONCEPTUALIZACIÓN La teoría de Wedemeyer utilizó el término estudio independiente, consideró que la educación a distancia reunía dos aspectos básicos...

    1539  Palabras | 7  Páginas

  • Cuadro Comparativo Sociologia

     UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DINAMICA DEL CAMBIO SOCIAL CUADRO COMPARATIVO Teorías Sociológicas Clásicas del Cambio Social Maestro: Juan Salvador Hernández Sandoval Segundo Semestre Grupo A-20 América Denisse Rivas Casas 1391548 Aylin Arely Sifuentes Lara 1641348 Laura Morales Patiño 1609925 Luisa Nelly Salazar Martínez 1257238 San Nicolás de Los Garza a 16 de Febrero...

    1699  Palabras | 7  Páginas

  • cuadro comparativo de los padres de la sociologia

    autor Propuestas teóricas Razones de su vigencia obras Auguste Comte -TEORIA DE ORDEN Y PROGRESO + EL POSITIVISMO Primero esta teoría surca a través de una idea de Comte que vivió después de una época nefasta y en medio de una recuperación tardía en su sociedad y el periodo en el que vivió se estaba acomodando a esos hechos, no tengo que referirme ya a las grandes revoluciones que marcaron su vida a tal punto que incluso podría decirse que esta la llevo a la enfermedad o su locura. Toda esta...

    1706  Palabras | 7  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO SOCIOLOGIA

    nuestro egoísmo. ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO Se centra en exponer la forma en la que se organiza la sociedad, sin preguntarse de donde vienen y como han evolucionado. Esta teoría deja de lado los sucesos históricos y se fija en los que es relevante en la actualidad. Sus orígenes AUGUSTO COMTE, Considerado padre de la sociología. EMILE DURKHEIM, Considerado el padre del estructural funcionalismo. HERBERT SPENCER, Realizo grandes aportes para el análisis de la sociedad. Profundiza en el cómo la...

    1559  Palabras | 7  Páginas

  • Cuadro Comparativo Teorias De La Motivacion

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES POSTURAS TEORICAS SOBRE LA MOTIVACION | | | TEORIAS DE CONTENIDO | TEORIAS DE PROCESO | Una necesidad satisfecha no origina ningún comportamiento, solo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento y lo encaminan hacia el logro de objetivos individuales | Teoría de la Expectación de Vroom establece que ese proceso actúa al considerar a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimaciones de probabilidades de ocurrencia influyen...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo Teoría De La Libertad

    Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD) Licenciatura en Seguridad Pública Unidad 1. La Libertad: facultad inherente a todo ser humano 1.3. Ética y moral Actividad 2. Teoría de la libertad Alumna: María Elena Ruelas Valencia Matricula: AL12526102 Facilitador: María Teresa Flores Galván Cuadro Comparativo Teoría de la Libertad Teoría | Principal exponente (Autor) | Según esta teoría ¿el hombre es libre? | Razones (justificación) | Libre arbitrismo | Desarrollado en la Monarquía...

    661  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Las Teoria De La Motivacion

    curso Proyecto Pedagógico Unadista Act: 6 Foro trabajo colaborativo 1 “La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle” María Montessori TAREA COLABORATIVA-UNIDAD I Nombre de curso: 90001 – Proyecto pedagógico Unadista Temáticas revisadas: Se abordará el capitulo uno, dos, tres y cuatro de la unidad uno del módulo, haciendo énfasis en las teorías de la motivación del capítulo uno, el significado de comunidad del capítulo dos y el cuarto capítulo...

    1699  Palabras | 7  Páginas

  • Cuadro comparativo de teorias psicopedagogicas

    Piaget | CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS PSICOPEDAGOGICAS “El objetivo de la educación es crear un mundo que de significado a nuestras vidas”.Distingue a la especia humana del resto de las especies animales por su capacidad de educar.Afirma que nuestra especie está mal definida como homo sapiens y debe ser considerada como homo docens.Lo que más le importa a Bruner es el problema de significación o en otras palabras, de cómo se construyen los significados.Para Bruner la educación es la puerta...

    1297  Palabras | 6  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA MOTIVACION

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA MOTIVACION EXPONENTES TEORIAS CARACTERISTICAS ARGUMENTOS Herzberg Teoría Bifactorial Estar relacionados de manera consistente con la satisfacción en el trabajo. Se manifiesta en el impulso de las personas por sobresalir y por tener éxito Aldefer Existencia, relación y crecimiento Puede estar en operación más de una necesidad al mismo tiempo. Estas necesidades incluyen el componente intrínseco de desarrollo personal. Esta planteo...

    599  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo de las teorías del aprendizaje

    reflexiona vía virtual con uno de tus compañeros las aportaciones al aprendizaje de cada escuela epistemología y envíen un cuadro conjunto e integren al final un juicio crítico sobre la propuesta que responde más a su propio modo de aprender d. Envíen al asesor en la fecha solicitada, incluir en el asunto: número, nombre de la actividad y sede. Actividad de aprendizaje: CUADRO COMPARATIVO Indicaciones: destaca de manera sintética las características solicitadas en cada corriente epistémica: ...

    1455  Palabras | 6  Páginas

  • Cuadro comparativo de teorías

    COGNOSCITIVISMO HUMANISMO PSICOANALSIS TEORIA GENETICA TEORIA SOCIAL Y CULTURAL PRINCIPLES EXPONENTES -Comportamiento de organismo -Situación de enseñanza de maestro -Participación de alumno en el aprendizaje -Resultado de proceso, sistema organizador -Trasmisión de conocimientos por parte del docente -Proceso de información por parte del alumno -Modificación de percepción de individuo -Relación de docente con alumno en educación humanista -Apoyo humanismo...

    1000  Palabras | 4  Páginas

  • cuadro comparativo teoría de la motivación

    1. CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE MOTIVACIÓN Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Cada una de las teorías se fundamentan en las necesidades del individuo, analizando sus motivaciones; para subsistir, superarse y sobresalir adecuadamente en un ambiente específico y como debe satisfacer una lista de necesidades básicas; sin darle mucha importancia a la forma como cada una la aborda, es primordial satisfacerlas ya que de eso...

    1441  Palabras | 6  Páginas

  • Cuadro comparativo: sociologí y antropología

    CUANDRO COMPARATIVO Autor | Corriente Filosófica | Método característico | Ideas principales | Desarrollo Regional | Augusto Comte | PositivistaHistórico estructural | Observación y vinculación de fenómenos -> establecimiento de leyes.Sociológico | 1. Teoría organizacional 2. Orden espiritual 3. Idealismo: como debería de ser en vez de cómo es | 1.- Dejas de lado las clases sociales y trabajar con lo que se tiene para mejorar la calidad de vida de la sociedad en cuestión.2.- Mejoramiento...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Teorias Del Aprendizaje Cuadro Comparativo

    Actividad: Elaboración de un cuadro comparativo sobre las diversas corrientes pedagógicas existentes (conductismo, cognoscitivismo y constructivismo). ELEMENTO | ENFOQUE | | CONDUCTISTA | COGNITIVO | PSICOGENÉTICO | CONSTRUCTIVISTA | AUTORES | SKINNER, PAVLOV,WATSON Y THORNDIKE | BRUNER, AUSUBEL, ROGERS | JEAN PIAGET | PIAGET, LEV VYGOTSKY, BRUNER, AUSUBEL Y DE GREGORY | FILOSOFÍA | La base del Conductismo se encuentra en su concepto del hombre y de cómo este aprendeDefiende el empleo...

    1085  Palabras | 5  Páginas

  • Teorias del aprendizaje cuadro comparativo

    TEORÍAS DEL APRENDIZAJE CUADRO COMPARATIVO CONDUCTISMO COGNOSCITIVISMO SOCIOCULTURAL CONSTRUCTIVISMO CONCEPCION DEL APREDINZAJE Un cambio relativamente permanente en el conocimiento o en la conducta producida por la experiencia. Constituye la síntesis de la forma y contenido recibido por las percepciones, las cuales actúan en forma relativa y personal en cada individuo, y que a su vez se encuentra influido por sus antecedentes, actitudes y motivaciones personales. El aprendizaje...

    770  Palabras | 4  Páginas

  • Teorias de la administración (Cuadro Comparativo)

     Reconocimiento General y de Actores (Cuadro comparativo) PRESENTADO POR: NESTOR HUMBERTO MATEUS PULIDO CURSO: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN ACTIVIDAD: FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2013 DUITAMA-BOYACÁ TEORIAS DE LA ADMINISTRACIÓN (Cuadro comparativo) TEORÍA AUTOR PRINCIPAL POSTULADO SOBRE LA ESTRUTURA EMPRESARIAL: OBRAS SOBRESALIENTES DEL AUTOR: PRINCIPIOS DEL AUTOR: SEGUIDORES DE LA OBRA: Científica -Frederick...

    943  Palabras | 4  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO TEORIAS

    Un grupo de pensadores partió de la teoría marxista tradicional y, tras realizarle una serie de críticas, desarrolló un nuevo cuerpo teórico, calificado por algunos autores como neomarxista. Encuentra sus inicios dentro del contexto de la escuela de Frankfurt, donde contempla las nociones de una teoría critica que vislumbra concepciones marxistas, principales representantes: Paulo Freire, Peter Mc Laren y Henry Giroux INTERES PARA EL DESARROLLO DE SU TEORIA SOCIAL Desarrollar una ciencia para...

    778  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo Teorias

    Optativa 4. Realice una búsqueda de las diferentes teorías que intentan explicar las necesidades humanas y presenta la información en forma de cuadro comparativo. Teorías de la jerarquía de las necesidades de Maslow | Teorías X y Y de Mc Gregor | Teoría de Motivación-Higiene Herzberg | 1. Necesidades fisiológicas:Las más importantes, tienen que ver con las necesidades vitales, respirar, comer, beber, dormir, etc. | 1. Teoría X: Los empleados tienen que ser controlados y obligados (amenazados)...

    542  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo de teorías económicas

    TEORIA ECONOMICA PRINCIPAL REPRESENTANTE PERIODO PRINCIPALES CONCEPTOS PROPUESTAS O ENFOQUES TEORICOS MERCANTILISMO Thomas Mun S. XVII y XVIII -El Estado desempeña una importante función en la dirección y realización de la política económica. -Considera la riqueza de las naciones en la producción, distribución y comercialización de las mercancías. - Se opone al cristianismo. Su eje era encontrar la política económica capaz de permitirle al Estado ser más...

    617  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo de teorías del aprendizaje

    TEORÍA DE LA INSTRUCCIÓN | APRENDIZAJE, MEMORIA Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: LA PSICOLOGÍA COGNITIVA DE LA INSTRUCCIÓN | APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO, FRENTE AL APRENDIAJE POR RECEPCIÓN: LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE VERBAL SIGNIFICATIVO | TEORÍAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE: APRENDIZAJE POR RECEPCIÓN SIGNIFICATIVA | * Bruner mostró interés por la evolución de las habilidades cognitivas del niño. * Observó que la maduración y el medio ambiente influían en el desarrollo intelectual, aunque...

    888  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro comparativo teorías de la libertad

    DESARROLLO HUMANO Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano ACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA LIBERTAD. Teoría.|Principal exponente. (Autor)|Según esta teoría¿el hombrees libre?|Razones. (Justificaciones)| El Libre Arbitrismo.|Robert Kane|Sí.|Es una doctrina que considera que los humanos tienen el poder de elegir y tomar sus propias decisiones para bien o para mal. El hombre es libre, ya que sus acciones dependen...

    518  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo de teorias economicas

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS ECONOMICAS TEORIA ECONOMICA PRINCIPIO BASICO EPOCA EN QUE SE DESARROLLO PERSONAJES QUE LA REPRESENTABAN MERCANTILISMO TEORIA QUE FOMENTABA EL AUTOABASTECIMIENTO DE CADA PAIS. IMPONIA A SUS HABITANTES UNA ALTA CARGA DE TRABAJO MAL PAGADO PARA DOTAR AL ESTADO DE RECURSOS -ORO- A TRAVES DE EXPORTAR SUS EXCEDENTES. LOS ESTADOS TRATABAN DE MANTENER RECURSOS EN ORO PARA PREPARARSE PARA LAS GUERRAS. INGLATERRA SIGLO XVI Y EUROPA OOCIDENTAL HASTA EL...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Teorias

    | |docente. | |CUADRO COMPARATIVO | |TEORIA DE ADMINISTRCIÓN | |UNICIDE ...

    629  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo de las teorias economicas

    Cuadro comparativo de las teorías económicas Teorías económicas Principal representante Periodo Principales conceptos Propuestas o enfoques teóricos Mercantilismo Martín Azpilcueta, Tomás de mercado, Jean Bodin, Antoine de Montchcrétien y William Petty. Siglos XVI y XVIII Consideraba que la riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización de mercancías. La intervención del estado en la economía. Fisiocracia François Quesnay, Ann Robert Jacques...

    625  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo de las teorías de la traducción

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE LA TRADUCCIÓN Teoría de la equivalencia Escuela de la Manipulación Modelo lingüístico y psicolingüístico Modelo sociológico y psicolingüístico Ubicación espacio- temporal 1985 Estados Unidos - 1991 Estados Unidos - 1995 Orientación teórica y filosófica Su enfoque, básicamente, es descriptivo y funcional, y se centra en las normas relacionadas con la producción y recepción de traducciones, así como la repercusión de éstas últimas en la cultura...

    608  Palabras | 3  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS ECONOMICAS

    TEORIA DEL MERCANTILISMO TEORIA DE LA FISIOCRACIA TEORIA DE LA ESCUELA CLASICA TEORIA DEL NEOCLASICISMO TEORIA DEL MARXISMO TEORIA DE LA ECONOMIA KEYNESIANA TEORIA DEL MONETARISMO Su precursor fue JEAN BODIN (1529-1596) de origen francés. Esta es una doctrina que prevaleció en Europa en los siglos XVI al XVIII, se caracterizó por dar origen al proteccionismo económico y con esto la intervención del estado en la economía, daban más importancia al comercio exterior que al interior, su preocupación...

    1566  Palabras | 7  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS

    CONTEXTO SOCIO ECONOMICO DE MEXICO UNADM CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS CARLOS RODOLFO GARDEÑA BARRIGA 31/07/2014 CSM_U1_A2_CAGB TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO FISIOCRACIA CLASICA NEOCLASICA MARXISTA KEYNESIANA MONETARISMO PRINCIPAL REPRESENTANTE JUAN BODINO GERALD MALYNES EDUARDO MISSELDEN ANTONIO SIERRA TOMAS MUN FRANCOIS QUESNAY ADAM SMITH DAVID RICARDO TOMAS ROBERTO MALTHUS HERMAN HEINRICH GOSSEN JOHN HICKS CARL MENGER...

    683  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Teorias

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS. CLASICA. | MARXISTA. | NEOCLASICA. | INSTITUCIONALISTA. | EVOLUCIONISTA. | * Endógena.-Su principal característica es que centra su atención en la generación de riqueza, considerando los modos de producción y de distribución.-Smith (1776) propone la división del trabajo con relación al desarrollo del mercado con un trabajo especializado del obrero y su participación en la fabricación del producto.-Ricardo (1817) concibe al trabajo como base del desarrollo, haciendo...

    760  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo De La Teoria Constructivista

    CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS TEORÍAS COGNOSCITIVISTA Y CONSTRUCTIVISTA Y EL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA TEORÍA CONSTRUCTIVISTA Y COGNOSCITIVISTA | TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA | Muchos de los conceptos que subyacen en el movimiento constructivista tienen historias largas y distinguidas, apreciables en las obras de Baldwin, Dewey, Piaget, Vigotsky, Bruner y otros importantes investigadores y teóricos. Las metodologías y enfoques del constructivismo actual incluyen...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro comparativo de las teorias del aprendizaje

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORIA ELEMENTO | CONDUCTIVA | COGNITIVA | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | CONSTRUCTIVA | ECLEPTICA | SOCIOCULTURAL | AUTOR | Skinner | Bruner, Ausubel y Rogers | Ausubel, Piaget, Khun, Toulmin | De Gregory | Gagne | Vigotsky | INSTRUCCIÓN | Sinónimo de enseñanza | Exposición de un cuerpo de conocimiento que el aprendiz capta, transfiere y transforma. Sinónimo de enseñanza No se presenta una definición de instrucción. | Un material...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo teorias de la personalidad

    Teorías de la personalidad: cuadro comparativo TEORÍA AUTOR FREUD ADLER Psicoanálisis SULLIVAN FROMM Humanismo Rogers CONFORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD La conformación de la personalidad de acuerdo con Freud esta integrada por tres sistemas: el yo, el ello y el superyó, la personalidad implica la manera de conducirse con uno mismo y con el entorno como respuesta a los conflictos que tienen lugar en la estructura psíquica consciente, preconsciente e inconsciente y que conforman...

    1115  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro comparativo de las teorías económicas

    Cuadro comparativo de las teorías económicas. Teoría Principal representante Periodo Conceptos Propuestas o enfoques teóricos Mercantilismo Jean-Baptiste Colbert Del año 1500 a 1750 Se oponía a la ideología cristiana que condenaba la usura Sostenía que la riqueza de una nación radicaba en la producción, distribución y comercio de productos. Se debía producir y exportar más de lo que se importaba. Acumular riqueza en metales preciosos. El estado intervenía directamente en la...

    669  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo Teorías económicas

    • CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO • Actividad 2. Cuadro comparativo: Teorías económicas TEORIAS ECONOMICAS PRINCIPALES REPRESENTANTES PERIODO PRINCIPALES CONCEPTOS PROPUESTAS O ENFOQUES TEORICOS MERCANTILISMO En Francia Jean Baptiste Colbert Siglos XVI y XVII La riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización de mercancías, se caracteriza por la intervención del Estado en la economía. - Oposición a las tesis enarboladas por el cristianismo. ...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo teorias economicas

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO Doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa del siglo XVI al XVIII. Consistía en que el estado debería ejercer un Férreo control sobre la industria y el comercio, para aumentar el poder de la nación al lograr que las exportaciones superen en valor a las importaciones. En Inglaterra el intelectual más importante fue Gerard de Malynes y en Francia fue Colbert. FISIOCRACIA Escuela de pensamiento económico, surgida en Francia...

    637  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Teorias Clasicas

    CUADRO COMPARATIVO DE LOS 12 FACTORES O PRINCIPIOS DE LAS TEORIAS CLASICAS | |Científica |Relaciones humanas |Proceso |Burocracia (Max |Recursos humanos |Cuantitativa/cualitat| | |(Taylor) |(Elton Mayo) |administrativo |Weber) |(MC Gregor) |iva | | | | |(Fayol) | ...

    969  Palabras | 4  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS

    CONTEXTO SOCIO ECONOMICO DE MEXICO UNADM CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS CARLOS RODOLFO GARDEÑA BARRIGA 31/07/2014 CSM_U1_A2_CAGB TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO FISIOCRACIA CLASICA NEOCLASICA MARXISTA KEYNESIANA MONETARISMO PRINCIPAL REPRESENTANTE JUAN BODINO GERALD MALYNES EDUARDO MISSELDEN ANTONIO SIERRA TOMAS MUN FRANCOIS QUESNAY ADAM SMITH DAVID RICARDO TOMAS ROBERTO MALTHUS HERMAN HEINRICH GOSSEN JOHN HICKS CARL MENGER...

    683  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro comparativo de la educación primitiva

    CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN PRIMITIVA, ANTIGUA, EDADA MEDIA Y MODERNA. PRIMITIVA | ANTIGUA | EDAD MEDIA | MODERNA. | -          La Educación en la Comunidad primitiva es un proceso concordante con el estado de desarrollo de las fuerzas productivas,- con las características de las relaciones de producción o base económica y de la superestructura de esta formación económica-social.-la educación era homogénea, es decir no diferenciada y espontánea-La transmisión de la cultura y de los preceptos...

    787  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro comparativo teorías administrativas

    CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS ADMINISTRATIVAS Matriz de desarrollo teorías administrativas (Este es el contenido mínimo que deben desarrollar, si desea adicionar más ítems es válido) Teorías y Enfoques Representante Principios base Fin Punto(s) relevantes de esta teoría- su opinión personal Teoría Administración Científica Con un énfasis en las Tareas Representa la preocupación por las operaciones y tareas de las personas que trabajan en la Organización. Frederick Taylor Principios rectores: ...

    1076  Palabras | 5  Páginas

  • CUADRO COMPARATIVO EDUCACION FISICA

    CUADRO COMPARATIVO AUTORES EDUCACION FISICA DEPORTES GIMNASIA CARLOS A. CARRILLO No deben tampoco olvidar los maestros, que hoy se reputan con fundamentos los ejercicios gimnásticos como medio insuficiente para la educacion física, librándose mayores esperanzas para el desarrollo corporal en la carrera, el salto. Identificar y comprender que el ejercicio físico, el descanso, la recreación, el deporte, el sueño, la lectura, la música, las actividades manuales y muchas otras favorecen la...

    654  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadros Comparativos De Teorias De Psicologia

    |conducta es nueva para el | |utilizan variables intermedias |de Minnesota. Influido por la | |diferencia del |**Premio: Es acto positivo|organismo aumenta su | |como los propósitos las |teoría de los reflejos | |conductismo no busca|ante una buena conducta |frecuencia de aparición luego| |cogniciones, los impulsos y los |condicionados de Pavlov y por el| |manipularla |procurando...

    1303  Palabras | 6  Páginas

  • cuadro comparativo de las teorias de la anomia

    TEORÍA DE LA ANOMIA. Lo que DURKHEIM pone de relieve es que en la sociedad actual, debido sobre todo al progreso económico, se producen una serie de crisis económicas que alteran la armonía social, produciendo unos bruscos cambios y desbarajustes sociales que dejan a muchos individuos sin un referente en el que apoyarse o sin metas que alcanzar, haciendo que el individuo se sienta perdido, desorientado y sin referencias en un mundo complejo, produciéndose el estado de anomia que lleva al suicidio...

    1047  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro comparativo de educación

    Cuadro comparativo de educación Francia • Nace la idea de una separación eclesiástica. • Aparecen las primeras escuelas alejadas de la iglesia, y eso se asentaría de forma definitiva con las Leyes de Reforma • Se asentó primero la educación laica. • Educación era para las clases altas, impartida por los jesuitas • A los hombres se les enseñaba a sumar, restar, multiplicar y dividir, podían alcanzar el grado de bachiller • Educación para hombres y mujeres. • Hombres impartida por jesuitas,...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro-Comparativo-Teorias-Modelos-Educativos

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS Y MODELOS EDUCATIVOS Nombre del Estudiante: María de Jesús Orozco Velázquez Nombre del Tutor: Evelinne Calana Sosa Teoría/Aspecto | Plantea y se enfoca en: | Su característica principal es: | Ventaja | Desventaja | Teoría cognitivista | Se focaliza en el estudio de los procesos internos que conducen al aprendizaje. Se interesa por los fenómenos y procesos internos que ocurren en el individuo cuando aprende, como ingresa la información a aprender, como se transforma...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Las Leyes De Educacion

    LEYES DE EDUCACION CUADRO COMPARATIVO | |LEY 1420 |LEY FEDERAL DE EDUCACION |LEY GENERAL DE EDUCACION | |SANCIONADA |26 DE JUNIO DE 1884 |14 DE ABRIL 1993 |14 DE DICIEMBRE DE 2006 ...

    858  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro comparativo de educacion sexual

    CUADRO COMPARATIVO DE CONCEPTOS Y COMPONENTES DE LA EDUCACIÓN SEXUAL MARCO DE LA IPPF PARA LAEDUCACIÓN INTEGRAL ENSEXUALIDAD | ORIENTACIONES TÉCNICASINTERNACIONALES SOBREEDUCACIÓN EN SEXUALIDAD | 1A REUNIÓN DE MINISTROS DE SALUD Y EDUCACIÓNPARA DETENER EL VIH E ITS EN LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE | * La IPPF busca promover un modelo de educación en sexualidad que considere las diferentes dinámicas de poder que están interrelacionadas y que influencian las decisiones sexuales y los resultantes...

    982  Palabras | 4  Páginas

  • Control social en la sociología, cuadro comparativo

    SOCIOLOGIA Control Social y Movimientos Sociales. Control social, cuadro comparativo. Control Social En México, como en varias sociedades mundiales, existen instituciones u organizaciones facultadas a la conservación del orden social; por lo cual, en la siguiente actividad, usted identificará las diversas políticas empleadas para mantener el control de una sociedad. Instrucciones. 1- Una vez realizada su investigación a través de los medios y con base en las lecturas realizadas...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Las Teorías Administrativas

    I Teorías Aportes Teoría Clásica: Representante: Henry Fayol (1916) Perspectiva: Estructuralista Enfoque: normativo y prescriptivo. Concepto de la Organización: Estructura formal como conjunto de órganos, cargos y tareas. Concepción del Hombre: Homo económicus. Aportes: 14 principios • División del trabajo • Autoridad • Disciplina • Unidad de mando • Unidad de dirección • Subordinación del interés Individual al bien común • Remuneración • Centralización • Jerarquía ...

    717  Palabras | 3  Páginas

  • cuadro comparativo de teorias

    Maestría En Docencia Modulo I Teorías Contemporáneas En Educación Tema: Piaget En La Educación Actual “Reporte de Lectura” Asesor: Sergio Josué Torres Zarco Elaborado Por: Sandra Galeana Pacheco Matricula 00000132861 Reporte de lectura Nos menciona a Piaget manejando al sujeto como una persona activa en el proceso del conocimiento, este mismo condiciona los esquemas mentales que posee el sujeto manejando un cambio que se da durante el proceso de adquisición de los conocimientos...

    1665  Palabras | 7  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Las Teorias Del Lenguaje

    permiten desarmar la estructura de un texto:  7. Ejemplo de Mapa Conceptual: Lupus Eritematoso Sistémico  8.    9. La Colonia en Chile Cuadro Explicativo - - - Personajes principales - - - Características culturales - - - Características económicas - - - Características sociales - - - Características políticas Norte Grande  10. Cuadro Comparativo - - - - - - - - - - - - Santo Tomas - - - - - - - - - - - - San Agustín - - - - - - - - - - - - Aristóteles - - - - - - - - - - - - Platón - -...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • Cuadro Comparativo (Teoría General Del Estado)

    Filósofos: | Concepto de Estado: | Platón: Atenas 427 a. C - 347 a. C. | En su libro la República, desarrolla su teoría de la justicia, pese a que la vincula a la forma de organizar el Estado, pero no asume un carácter específicamente jurídico sino moral, pues la concibe como una virtud. Platón sostiene que el Estado es comparable al ser humano: se trata de un hombre en grande, de un organismo en el que la justicia exige que cada estamento haga lo que corresponde, sin entrometerse en las funciones...

    1634  Palabras | 7  Páginas

  • Cuadro comparativo teorias educativas

    Licenciatura en pedagogía. Cuadro comparativo. Aprendizaje colaborativo Aprendizaje cooperativo (Driscoll y Vergara, 1997: 91), explicitan: para que exista un verdadero aprendizaje colaborativo, no sólo se requiere trabajar juntos, sino que cooperar en el logro de una meta que no se puede lograr individualmente. Y señalan que son cinco los elementos que caracterizan el aprendiz aje colaborativo: 1) responsabilidad individual: todos los miembros son responsables de su desempeño individual...

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    | |teorías | | | | | | | | | | | | | |Teoría de la Gestalt...

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    ayudar a los estudiantes a cuestionar además de desafiar la dominación, las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan un pensamiento crítico. Las pedagogías críticas, asentadas en la ciencia social crítica y en el pensamiento contestatario de América Latina, van a situar a la educación de conocimiento como inherente a ella y por lo tanto a ese proceso. Estas pedagogías desarrollan y se desarrollan sobre el cuestionamiento...

    1136  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Las Teorías Del Desarrollo

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