Cuadro Comparativo De Las Teorias Origen Del Universo ensayos y trabajos de investigación

Este cuadro presenta una comparación entre 5 diferentes teorías a cerca del origen de la vida. Teoría | Descripción de la Teoría | Ventaja | Desventaja | Teoría del Creacionismo | Desde tiempos remotos los hombres han explicado la existencia del mundo y de la vida en él, a través de la intervención de una o varias deidades que pudieron originar todo lo que existe. Con este razonamiento muchos pueblos han dado respuesta a sus dudas originándose a su vez las religiones. | En su momento sirvió de...

710  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO ENTRE MITO Y EXPLICACIÓN CIENTÍFICA SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO MAYAS | GRIEGOS | EGIPCIOS | TEORÍA DEL BIG BANG | Tepeu y Gucumatz son referidos como los creadores, los fabricantes, y los antepasados. Huracán, o el ‘corazón del cielo’, actúa más como una tormenta, de la cual él es el dios. La Tierra es creada, junto con los animales. El hombre es creado primero de fango pero este se deshace. Convocan a otros dioses y crean al hombre a partir de la madera, pero este no posee...

723  Palabras | 3  Páginas

Instituto de Ciencias, Humanidades y Tecnología del Estado de Guanajuato. Maestría en Ciencias de la Educación Especial en el Área de Necesidades Educativas Especiales Rafael López López clioeris09@gmail.com “Cuadro Comparativo Plataformas LMS” 03/05/2012 |PLATAFORMA LMS |CARACTERÍSTICAS ...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista Act: 6 Foro trabajo colaborativo 1 “La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle” María Montessori TAREA COLABORATIVA-UNIDAD I Nombre de curso: 90001 – Proyecto pedagógico Unadista Temáticas revisadas: Se abordará el capitulo uno, dos, tres y cuatro de la unidad uno del módulo, haciendo...

1699  Palabras | 7  Páginas

 Reconocimiento General y de Actores (Cuadro comparativo) PRESENTADO POR: NESTOR HUMBERTO MATEUS PULIDO CURSO: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN ACTIVIDAD: FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2013 DUITAMA-BOYACÁ TEORIAS DE LA ADMINISTRACIÓN (Cuadro comparativo) TEORÍA AUTOR PRINCIPAL POSTULADO SOBRE LA ESTRUTURA EMPRESARIAL: OBRAS SOBRESALIENTES DEL AUTOR: PRINCIPIOS DEL AUTOR: SEGUIDORES DE LA OBRA: Científica -Frederick...

943  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE LA TRADUCCIÓN Teoría de la equivalencia Escuela de la Manipulación Modelo lingüístico y psicolingüístico Modelo sociológico y psicolingüístico Ubicación espacio- temporal 1985 Estados Unidos - 1991 Estados Unidos - 1995 Orientación teórica y filosófica Su enfoque, básicamente, es descriptivo y funcional, y se centra en las normas relacionadas con la producción y recepción de traducciones, así como la repercusión de éstas últimas en la cultura...

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TEORÍA DE LA INSTRUCCIÓN | APRENDIZAJE, MEMORIA Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: LA PSICOLOGÍA COGNITIVA DE LA INSTRUCCIÓN | APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO, FRENTE AL APRENDIAJE POR RECEPCIÓN: LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE VERBAL SIGNIFICATIVO | TEORÍAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE: APRENDIZAJE POR RECEPCIÓN SIGNIFICATIVA | * Bruner mostró interés por la evolución de las habilidades cognitivas del niño. * Observó que la maduración y el medio ambiente influían en el desarrollo intelectual, aunque...

888  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS ECONOMICAS TEORIA ECONOMICA PRINCIPIO BASICO EPOCA EN QUE SE DESARROLLO PERSONAJES QUE LA REPRESENTABAN MERCANTILISMO TEORIA QUE FOMENTABA EL AUTOABASTECIMIENTO DE CADA PAIS. IMPONIA A SUS HABITANTES UNA ALTA CARGA DE TRABAJO MAL PAGADO PARA DOTAR AL ESTADO DE RECURSOS -ORO- A TRAVES DE EXPORTAR SUS EXCEDENTES. LOS ESTADOS TRATABAN DE MANTENER RECURSOS EN ORO PARA PREPARARSE PARA LAS GUERRAS. INGLATERRA SIGLO XVI Y EUROPA OOCIDENTAL HASTA EL...

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CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS. CLASICA. | MARXISTA. | NEOCLASICA. | INSTITUCIONALISTA. | EVOLUCIONISTA. | * Endógena.-Su principal característica es que centra su atención en la generación de riqueza, considerando los modos de producción y de distribución.-Smith (1776) propone la división del trabajo con relación al desarrollo del mercado con un trabajo especializado del obrero y su participación en la fabricación del producto.-Ricardo (1817) concibe al trabajo como base del desarrollo, haciendo...

760  Palabras | 4  Páginas

TEORIA DEL MERCANTILISMO TEORIA DE LA FISIOCRACIA TEORIA DE LA ESCUELA CLASICA TEORIA DEL NEOCLASICISMO TEORIA DEL MARXISMO TEORIA DE LA ECONOMIA KEYNESIANA TEORIA DEL MONETARISMO Su precursor fue JEAN BODIN (1529-1596) de origen francés. Esta es una doctrina que prevaleció en Europa en los siglos XVI al XVIII, se caracterizó por dar origen al proteccionismo económico y con esto la intervención del estado en la economía, daban más importancia al comercio exterior que al interior, su preocupación...

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PRINCIPALES APORTADORES | Jerome Bruner | David Ausubel | Lev S. Vigotsky | Jean Piaget | CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS PSICOPEDAGOGICAS “El objetivo de la educación es crear un mundo que de significado a nuestras vidas”.Distingue a la especia humana del resto de las especies animales por su capacidad de educar.Afirma que nuestra especie está mal definida como homo sapiens y debe ser considerada como homo docens.Lo que más le importa a Bruner es el problema de significación o en otras...

1297  Palabras | 6  Páginas

reflexiona vía virtual con uno de tus compañeros las aportaciones al aprendizaje de cada escuela epistemología y envíen un cuadro conjunto e integren al final un juicio crítico sobre la propuesta que responde más a su propio modo de aprender d. Envíen al asesor en la fecha solicitada, incluir en el asunto: número, nombre de la actividad y sede. Actividad de aprendizaje: CUADRO COMPARATIVO Indicaciones: destaca de manera sintética las características solicitadas en cada corriente epistémica: ...

1455  Palabras | 6  Páginas

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE CUADRO COMPARATIVO CONDUCTISMO COGNOSCITIVISMO SOCIOCULTURAL CONSTRUCTIVISMO CONCEPCION DEL APREDINZAJE Un cambio relativamente permanente en el conocimiento o en la conducta producida por la experiencia. Constituye la síntesis de la forma y contenido recibido por las percepciones, las cuales actúan en forma relativa y personal en cada individuo, y que a su vez se encuentra influido por sus antecedentes, actitudes y motivaciones personales. El aprendizaje...

770  Palabras | 4  Páginas

CUADRO DE TEORÍAS DE EL ORIGEN DE LA VIDA Teorías - Conceptos de la teoría TEORÍA CREACIONISTA sostiene que el hombre fue creado por dioses divinos, El Creacionismo o Teoría Creacionista junto a las demás teorías con conceptos teológicos de la evolución, por su propia naturaleza, a través de la teología estudian y definen de una u otra forma la vida, el origen del hombre, su destino y, en definitiva, su evolución. La intención no es la explicación de otras corrientes filosóficas o religiosas...

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proximidades de Santa Marta, empleaban zanjas y acequias profundas para irrigar los cultivos durante las épocas de sequía y para conducir agua a lugares donde El sistema de representación de este pueblo integra una serie de deidades importantes en su universo mítico. La figura central es Maleiwa, dios creador de los Wayú y fundador de la sociedad. También están Pulowi y Juyá, esposos asociados a la generación de la vida. Pulowi, la mujer, se asocia a la sequía y los vientos, y algunos lugares que habita...

1105  Palabras | 5  Páginas

La importancia de las teorías sobre el origen del Universo. 1-Explica brevemente la teoría heliocéntrica y quien o quienes son los principales representantes. (2 puntos) Esta teoría explica que el sol es el centro del universo, además de establecer el tiempo que dura el movimiento de los planetas en completar sus orbitas. El primer representante de esta teoría fue Aristarco de Samos, quien se baso en medidas entre la tierra y el sol. El segundo que planteo esta teoría fue Nicolás Copérnico, pero...

736  Palabras | 3  Páginas

“EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS TEORÍAS QUE EXPLICAN EL ORIGEN DEL UNIVERSO” No es un secreto que el universo se puede definir como todo lo que existe y que ese conjunto universal esta compuesto por cosas y seres diversos, entrelazados en el espacio y en el tiempo, sin embargo, la curiosidad nos lleva a preguntarnos sobre nuestro origen y el origen de todo lo que nos rodea, durante muchos años, realizándonos interrogantes como ¿de dónde proviene el universo? ¿Cómo inicio todo? U otras clases de preguntas...

920  Palabras | 4  Páginas

Optativa 4. Realice una búsqueda de las diferentes teorías que intentan explicar las necesidades humanas y presenta la información en forma de cuadro comparativo. Teorías de la jerarquía de las necesidades de Maslow | Teorías X y Y de Mc Gregor | Teoría de Motivación-Higiene Herzberg | 1. Necesidades fisiológicas:Las más importantes, tienen que ver con las necesidades vitales, respirar, comer, beber, dormir, etc. | 1. Teoría X: Los empleados tienen que ser controlados y obligados (amenazados)...

542  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES POSTURAS TEORICAS SOBRE LA MOTIVACION | | | TEORIAS DE CONTENIDO | TEORIAS DE PROCESO | Una necesidad satisfecha no origina ningún comportamiento, solo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento y lo encaminan hacia el logro de objetivos individuales | Teoría de la Expectación de Vroom establece que ese proceso actúa al considerar a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimaciones de probabilidades de ocurrencia influyen...

534  Palabras | 3  Páginas

TEORIA ECONOMICA PRINCIPAL REPRESENTANTE PERIODO PRINCIPALES CONCEPTOS PROPUESTAS O ENFOQUES TEORICOS MERCANTILISMO Thomas Mun S. XVII y XVIII -El Estado desempeña una importante función en la dirección y realización de la política económica. -Considera la riqueza de las naciones en la producción, distribución y comercialización de las mercancías. - Se opone al cristianismo. Su eje era encontrar la política económica capaz de permitirle al Estado ser más...

617  Palabras | 3  Páginas

DESARROLLO HUMANO Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano ACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS DE LA LIBERTAD. Teoría.|Principal exponente. (Autor)|Según esta teoría¿el hombrees libre?|Razones. (Justificaciones)| El Libre Arbitrismo.|Robert Kane|Sí.|Es una doctrina que considera que los humanos tienen el poder de elegir y tomar sus propias decisiones para bien o para mal. El hombre es libre, ya que sus acciones dependen...

518  Palabras | 3  Páginas

Cuadro comparativo de las teorías económicas Teorías económicas Principal representante Periodo Principales conceptos Propuestas o enfoques teóricos Mercantilismo Martín Azpilcueta, Tomás de mercado, Jean Bodin, Antoine de Montchcrétien y William Petty. Siglos XVI y XVIII Consideraba que la riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización de mercancías. La intervención del estado en la economía. Fisiocracia François Quesnay, Ann Robert Jacques...

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| |docente. | |CUADRO COMPARATIVO | |TEORIA DE ADMINISTRCIÓN | |UNICIDE ...

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(ESAD) Licenciatura en Seguridad Pública Unidad 1. La Libertad: facultad inherente a todo ser humano 1.3. Ética y moral Actividad 2. Teoría de la libertad Alumna: María Elena Ruelas Valencia Matricula: AL12526102 Facilitador: María Teresa Flores Galván Cuadro Comparativo Teoría de la Libertad Teoría | Principal exponente (Autor) | Según esta teoría ¿el hombre es libre? | Razones (justificación) | Libre arbitrismo | Desarrollado en la Monarquía Hispánica, fundamentalmente en la Corona...

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CONTEXTO SOCIO ECONOMICO DE MEXICO UNADM CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS CARLOS RODOLFO GARDEÑA BARRIGA 31/07/2014 CSM_U1_A2_CAGB TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO FISIOCRACIA CLASICA NEOCLASICA MARXISTA KEYNESIANA MONETARISMO PRINCIPAL REPRESENTANTE JUAN BODINO GERALD MALYNES EDUARDO MISSELDEN ANTONIO SIERRA TOMAS MUN FRANCOIS QUESNAY ADAM SMITH DAVID RICARDO TOMAS ROBERTO MALTHUS HERMAN HEINRICH GOSSEN JOHN HICKS CARL MENGER...

683  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS TEORÍAS COGNOSCITIVISTA Y CONSTRUCTIVISTA Y EL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA TEORÍA CONSTRUCTIVISTA Y COGNOSCITIVISTA | TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE ALBERT BANDURA | Muchos de los conceptos que subyacen en el movimiento constructivista tienen historias largas y distinguidas, apreciables en las obras de Baldwin, Dewey, Piaget, Vigotsky, Bruner y otros importantes investigadores y teóricos. Las metodologías y enfoques del constructivismo actual incluyen...

868  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORIA ELEMENTO | CONDUCTIVA | COGNITIVA | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | CONSTRUCTIVA | ECLEPTICA | SOCIOCULTURAL | AUTOR | Skinner | Bruner, Ausubel y Rogers | Ausubel, Piaget, Khun, Toulmin | De Gregory | Gagne | Vigotsky | INSTRUCCIÓN | Sinónimo de enseñanza | Exposición de un cuerpo de conocimiento que el aprendiz capta, transfiere y transforma. Sinónimo de enseñanza No se presenta una definición de instrucción. | Un material...

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21/5/14 Teorías del Origen del Universo 1-Rebobinar Se ha comprobado que las galaxias se alejan, todavía hoy, las unas de las otras. Si pasamos la película al revés, ¿dónde llegaremos? Los científicos intentan explicar el origen del Universo con diversas teorías, apoyadas en observaciones y unos cálculos matemáticos coherentes. Las más aceptadas son la del Big Bang y la teoría Inflacionaria, que se complementan entre si. 2-Teoría del Big Bang La teoría del Big Bang o gran explosión...

1598  Palabras | 7  Páginas

Cuadro comparativo de las teorías económicas. Teoría Principal representante Periodo Conceptos Propuestas o enfoques teóricos Mercantilismo Jean-Baptiste Colbert Del año 1500 a 1750 Se oponía a la ideología cristiana que condenaba la usura Sostenía que la riqueza de una nación radicaba en la producción, distribución y comercio de productos. Se debía producir y exportar más de lo que se importaba. Acumular riqueza en metales preciosos. El estado intervenía directamente en la...

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Teorías de la personalidad: cuadro comparativo TEORÍA AUTOR FREUD ADLER Psicoanálisis SULLIVAN FROMM Humanismo Rogers CONFORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD La conformación de la personalidad de acuerdo con Freud esta integrada por tres sistemas: el yo, el ello y el superyó, la personalidad implica la manera de conducirse con uno mismo y con el entorno como respuesta a los conflictos que tienen lugar en la estructura psíquica consciente, preconsciente e inconsciente y que conforman...

1115  Palabras | 5  Páginas

del significado inicial. Moral quiere decir carácter o costumbre, en cuanto algo que ha sido adquirido, y ya no tiene el sentido de estructura originaria. "Las reglas morales representan necesidades sociales y colectivas, por lo que también son el origen del derecho, el cual aplicará la coacción y la sanción, con el fin de que se cumplan las leyes."  1. ¿ Cómo hacer un Informe Escrito ?  2. Nota al Comenzar... Como todo trabajo que signifique un producto final, el Informe Escrito debe cumplir...

537  Palabras | 3  Páginas

• CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO • Actividad 2. Cuadro comparativo: Teorías económicas TEORIAS ECONOMICAS PRINCIPALES REPRESENTANTES PERIODO PRINCIPALES CONCEPTOS PROPUESTAS O ENFOQUES TEORICOS MERCANTILISMO En Francia Jean Baptiste Colbert Siglos XVI y XVII La riqueza de las naciones se encontraba en la producción, distribución y comercialización de mercancías, se caracteriza por la intervención del Estado en la economía. - Oposición a las tesis enarboladas por el cristianismo. ...

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CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA MOTIVACION EXPONENTES TEORIAS CARACTERISTICAS ARGUMENTOS Herzberg Teoría Bifactorial Estar relacionados de manera consistente con la satisfacción en el trabajo. Se manifiesta en el impulso de las personas por sobresalir y por tener éxito Aldefer Existencia, relación y crecimiento Puede estar en operación más de una necesidad al mismo tiempo. Estas necesidades incluyen el componente intrínseco de desarrollo personal. Esta planteo...

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DIMENSIONES CONDUCTIVISMO COGNOSCITIVISMO HUMANISMO PSICOANALSIS TEORIA GENETICA TEORIA SOCIAL Y CULTURAL PRINCIPLES EXPONENTES -Comportamiento de organismo -Situación de enseñanza de maestro -Participación de alumno en el aprendizaje -Resultado de proceso, sistema organizador -Trasmisión de conocimientos por parte del docente -Proceso de información por parte del alumno -Modificación de percepción de individuo -Relación de docente con alumno...

1000  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LOS 12 FACTORES O PRINCIPIOS DE LAS TEORIAS CLASICAS | |Científica |Relaciones humanas |Proceso |Burocracia (Max |Recursos humanos |Cuantitativa/cualitat| | |(Taylor) |(Elton Mayo) |administrativo |Weber) |(MC Gregor) |iva | | | | |(Fayol) | ...

969  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO Doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa del siglo XVI al XVIII. Consistía en que el estado debería ejercer un Férreo control sobre la industria y el comercio, para aumentar el poder de la nación al lograr que las exportaciones superen en valor a las importaciones. En Inglaterra el intelectual más importante fue Gerard de Malynes y en Francia fue Colbert. FISIOCRACIA Escuela de pensamiento económico, surgida en Francia...

637  Palabras | 3  Páginas

CONTEXTO SOCIO ECONOMICO DE MEXICO UNADM CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS ECONOMICAS CARLOS RODOLFO GARDEÑA BARRIGA 31/07/2014 CSM_U1_A2_CAGB TEORIAS ECONOMICAS MERCANTILISMO FISIOCRACIA CLASICA NEOCLASICA MARXISTA KEYNESIANA MONETARISMO PRINCIPAL REPRESENTANTE JUAN BODINO GERALD MALYNES EDUARDO MISSELDEN ANTONIO SIERRA TOMAS MUN FRANCOIS QUESNAY ADAM SMITH DAVID RICARDO TOMAS ROBERTO MALTHUS HERMAN HEINRICH GOSSEN JOHN HICKS CARL MENGER...

683  Palabras | 3  Páginas

Filósofos: | Concepto de Estado: | Platón: Atenas 427 a. C - 347 a. C. | En su libro la República, desarrolla su teoría de la justicia, pese a que la vincula a la forma de organizar el Estado, pero no asume un carácter específicamente jurídico sino moral, pues la concibe como una virtud. Platón sostiene que el Estado es comparable al ser humano: se trata de un hombre en grande, de un organismo en el que la justicia exige que cada estamento haga lo que corresponde, sin entrometerse en las funciones...

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CUADRO COMPARATIVO TEORÍAS ADMINISTRATIVAS Matriz de desarrollo teorías administrativas (Este es el contenido mínimo que deben desarrollar, si desea adicionar más ítems es válido) Teorías y Enfoques Representante Principios base Fin Punto(s) relevantes de esta teoría- su opinión personal Teoría Administración Científica Con un énfasis en las Tareas Representa la preocupación por las operaciones y tareas de las personas que trabajan en la Organización. Frederick Taylor Principios rectores: ...

1076  Palabras | 5  Páginas

Actividad: Elaboración de un cuadro comparativo sobre las diversas corrientes pedagógicas existentes (conductismo, cognoscitivismo y constructivismo). ELEMENTO | ENFOQUE | | CONDUCTISTA | COGNITIVO | PSICOGENÉTICO | CONSTRUCTIVISTA | AUTORES | SKINNER, PAVLOV,WATSON Y THORNDIKE | BRUNER, AUSUBEL, ROGERS | JEAN PIAGET | PIAGET, LEV VYGOTSKY, BRUNER, AUSUBEL Y DE GREGORY | FILOSOFÍA | La base del Conductismo se encuentra en su concepto del hombre y de cómo este aprendeDefiende el empleo...

1085  Palabras | 5  Páginas

1. CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE MOTIVACIÓN Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Cada una de las teorías se fundamentan en las necesidades del individuo, analizando sus motivaciones; para subsistir, superarse y sobresalir adecuadamente en un ambiente específico y como debe satisfacer una lista de necesidades básicas; sin darle mucha importancia a la forma como cada una la aborda, es primordial satisfacerlas ya que de eso...

1441  Palabras | 6  Páginas

Edades | Teoría Psicoanalítica Sigmund FREUD | Teoría Psicosocial Eric ERIKSON | Teoría Cognitiva Jean PIAGET | Nacimiento –18 meses | Fase Oral: * La boca es la zona erógena le procura al bebé el placer de chupar. * Alternancia rítmica entre labios, lengua y paladar. * El recién nacido tiene un solo componente operacional, el ELLO * Busca solamente la satisfacción de sus necesidades de comida, bebida calor, eliminación y afecto, lo que Freud llamó Pulsiones de Vida * El inconsciente...

1448  Palabras | 6  Páginas

esta|aprendizaje en el cuál la | |mecanismo, condicionamiento) |como profesor en la Universidad | |la conducta pero a |no se repita. |conducta es nueva para el | |utilizan variables intermedias |de Minnesota. Influido por la | |diferencia del |**Premio: Es acto positivo|organismo aumenta su | |como los propósitos las |teoría de los reflejos | |conductismo no busca|ante una buena...

1303  Palabras | 6  Páginas

I Teorías Aportes Teoría Clásica: Representante: Henry Fayol (1916) Perspectiva: Estructuralista Enfoque: normativo y prescriptivo. Concepto de la Organización: Estructura formal como conjunto de órganos, cargos y tareas. Concepción del Hombre: Homo económicus. Aportes: 14 principios • División del trabajo • Autoridad • Disciplina • Unidad de mando • Unidad de dirección • Subordinación del interés Individual al bien común • Remuneración • Centralización • Jerarquía ...

717  Palabras | 3  Páginas

Un grupo de pensadores partió de la teoría marxista tradicional y, tras realizarle una serie de críticas, desarrolló un nuevo cuerpo teórico, calificado por algunos autores como neomarxista. Encuentra sus inicios dentro del contexto de la escuela de Frankfurt, donde contempla las nociones de una teoría critica que vislumbra concepciones marxistas, principales representantes: Paulo Freire, Peter Mc Laren y Henry Giroux INTERES PARA EL DESARROLLO DE SU TEORIA SOCIAL Desarrollar una ciencia para...

778  Palabras | 4  Páginas

Licenciatura en pedagogía. Cuadro comparativo. Aprendizaje colaborativo Aprendizaje cooperativo (Driscoll y Vergara, 1997: 91), explicitan: para que exista un verdadero aprendizaje colaborativo, no sólo se requiere trabajar juntos, sino que cooperar en el logro de una meta que no se puede lograr individualmente. Y señalan que son cinco los elementos que caracterizan el aprendiz aje colaborativo: 1) responsabilidad individual: todos los miembros son responsables de su desempeño individual...

700  Palabras | 3  Páginas

Teorías del Origen del Universo Teoría del Big Bang, formación de materia La teoría del Big Bang consiste en que el universo que antes era una singularidad infinitamente densa, matemáticamente paradójica, en un momento dado explotó (hace entre 12.000 y 15.000 millones de años) y libero una gran cantidad de energía y materia separando todo hasta ahora. La materia salió impulsada con gran energía en todas direcciones. El universo después del Big Bang comenzó a enfriarse y a expandirse, este...

1588  Palabras | 7  Páginas

Teorías Ventajas Desventajas Teoría clásica Agrupa a especialistas bajo una única jefatura común. Se basa en el principio de la especialización ocupacional. Permite la economía de escala por el uso integrado de personas, máquinas y producción. Actividad específica para una persona, logrando eficacia y simplifica su capacitación. Sirve en las circunstancias estables de pocos cambios. Sugerible para empresas con productos inalterados en un periodo largo de tiempo. Introversión...

1546  Palabras | 7  Páginas

Skinner Teoría del Aprendizaje Chomsky Teoría Biológica Mr. Halliday Teoría Ambientalista Piaget Teoría Cognoscitiva Vygotsky Teoría constructivista Es la que sustentan la adquisición y desarrollo del lenguaje. Propuesta inicialmente por B.F Skinner en 1957, supone que el lenguaje se adquiera a través del proceso de condicionamiento operante. Según este enfoque, los niños y niñas aprenden a utilizar el lenguaje porque los padres y otras personas de su ambiente los refuerzan. En un principio...

588  Palabras | 3  Páginas

Aspectos/teorías Marxista Teoría critica Funcional Teoría comprensiva Definición El marxismo es una doctrina que tiene sus bases en las teorías que desarrollaron los afamados Karl Marx y Friedrich Engels. Ambos intelectuales de origen alemán reinterpretaron el idealismo dialéctico popularizado por Georg Wilhelm Friedrich Hegel como materialismo dialéctico y propusieron la creación de una sociedad sin distinción de clases. A las organizaciones...

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De qué hablamos, dónde estamos | ¿Qué es la Pedagogía crítica? es una propuesta de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar además de desafiar la dominación, las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan un pensamiento crítico. Las pedagogías críticas, asentadas en la ciencia social crítica y en el pensamiento contestatario de América Latina, van a situar a la educación de conocimiento como inherente...

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Maestría En Docencia Modulo I Teorías Contemporáneas En Educación Tema: Piaget En La Educación Actual “Reporte de Lectura” Asesor: Sergio Josué Torres Zarco Elaborado Por: Sandra Galeana Pacheco Matricula 00000132861 Reporte de lectura Nos menciona a Piaget manejando al sujeto como una persona activa en el proceso del conocimiento, este mismo condiciona los esquemas mentales que posee el sujeto manejando un cambio que se da durante el proceso de adquisición de los conocimientos...

1665  Palabras | 7  Páginas

Origen del Universo (teorías modernas) En la cosmología moderna, el origen del Universo es el instante en que apareció toda la materia y la energía que existe actualmente en el universo como consecuencia de una gran explosión. Edwin Hubble descubrió que el Universo se expande. La teoría de la relatividad general de Albert Einstein ya lo había previsto. Existen diversas teorías científicas acerca del origen del universo. Las más aceptadas son la del Big Bang y la teoría Inflacionaria, que se complementan...

726  Palabras | 3  Páginas

estas teorías del origen del universo, las más elementales al momento de hablar del nacimiento de nuestro universo. Las 4 teorías fundamentales del origen del universo Existen cuatro teorías fundamentales que explican el origen del universo. Estas son: •La teoría del Big Bang •La teoría inflacionaria •La teoría del estado estacionario •La teoría del universo oscilante En la actualidad, las más aceptadas son la del Big Bang y la inflacionaria. Pero veamos en qué consisten estas cuatro teorías fundamentales...

746  Palabras | 3  Páginas

Teoría atómica del origen del universo. La teoría más conocida sobre el origen del universo se centra en un cataclismo cósmico sin igual en la historia: el big bang. Esta teoría surgió de la observación del alejamiento a gran velocidad de galaxias en todas direcciones, como si hubieran sido repelidas por una antigua fuerza explosiva. Antes del big bang, según los científicos, la inmensidad del universo observable, incluida toda su materia y radiación, estaba comprimida en una masa densa y...

869  Palabras | 4  Páginas

Las teorías del origen del universo El Universo se encuentra en constante movimiento y evolución. En el ambiente científico, se encuentran muchas teorías sobre el origen del universo de las cuales 3 son las más aceptadas por los mismos físicos. Estas teorías son “La Teoría del Big Bang”, “La Teoría Inflacionaria” La Teoría del Estado Estacionario” y por ultimo “La Teoría del Universo Oscilante”, de ellas las cuales solo 2 son aceptadas en la actualidad. Al concluir todos tendremos nuestras propias...

611  Palabras | 3  Páginas

TEORIAS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO El universo es la totalidad de espacio y de tiempo, incluye materia, energía, todo lo existente forma parte del universo, hay que recordar que el universo es muy grande, pero no es infinito, si fuera infinito habría infinita materia, infinitas estrellas y esto no es posible, el universo es sobre todo espacio vacío. El universo posee galaxias, cúmulos de galaxias y otras llamados supercúmulos, aun con la tecnología existente para el estudio del universo no se sabe...

1027  Palabras | 5  Páginas

TEORIAS CONCEPTO AUTOR REFLEXION Asociacionistas -Condicionamiento básico - Condicionamiento instrumental u operante. El aprendizaje empieza cuando existe una conexión entre en estímulo y la respuesta especialmente.Si uno realiza cierta conducta en una situación tiende a repetirla la próxima vez que se encuentre en dicha situación. si un organismo responde a un estímulo en una determinada manera en una ocasión, el organismo va a responder del...

659  Palabras | 3  Páginas

 Índice: 1: Diferentes teorías del origen del universo. 2: Teoría de la inflación cósmica. 3: Teoría del Bing Bang (Gran explosión) 4: Teoría del Estado Estacionario. 5: Teoría Del Universo Oscilante 6: Bibliografía Teorías Del Origen Del Universo Desde tiempos inmemoriales, el génesis universal ha sido una gran espina para el Hombre y a lo largo de los años, una variedad de planteamientos se han formulado para encontrar...

1017  Palabras | 5  Páginas

TEORÍAS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO Y LA VIDA. • • • • • Gálvez Rabago Ricardo. Gurrola Acosta Lizbeth. Mendoza Herrera Daniela. Salgado Landeros Lizbeth. Samaniego Martínez Omar. Asignatura: Biología Docente: MCD. Pedraza Mendoza, Aidé Araceli. Grupo: 3BMT Mexicali, Baja California a 23 de Septiembre del 2015. ¿QUÉ ES EL UNIVERSO? El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin...

937  Palabras | 4  Páginas