• Cuadro comparativo d escuelas de psicologia
    CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES CONDUCTISMO, COGNOSCITIVO Y PSICOANALISIS, ENFOQUE CONDUCTISMO Esta teoría surgió en directa oposición a la teoría psicoanalítica, El conductismo es una gran teoría del desarrollo humano que se centra en las secuencias y los procesos mediante los c
    4869 Palabras 20 Páginas
  • Paradigmas Cuadro Comparativo
    CUADRO COMPARATIVO PARAGIGMA CONDUCTISTA COGNITIVO HUMANISTA SOCIOCULTURAL CONSTRUCTIVISTA Problemática La problemática de la aproximación conductual es inequívoca, ah interesado a todos los conductistas en todas sus variantes y, en particular, al esquema skinneriano.
    3086 Palabras 13 Páginas
  • Cuadro Comparativo Paradigmas Educativos
    ESQUEMA DESCRIPTIVO DE CONCEPCIONES CURRICULARRES |CONCEPCION CURRICULAR |RACIONALISMO ACADÉMICO |CURRICULO COGNITIVO |EXPERIENCIA PERSONAL INTEGRADA |RECONSTRUCCIONISMO SOCIAL |CURRICULO TECNOLOGICO | |RASGOS BASICOS
    1840 Palabras 8 Páginas
  • Cuadro Comparativo
    Cuadro comparativo corriente | autores | Postulados básicos conceptos o postulados que definen y diferencian a cada corriente | Propósitos prácticos cual es la principal pretensión frente al paciente cliente o usuario. | criticas | psicoanálisis | Freud | Este estudia hechos de la infancia,
    463 Palabras 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Caso Clinico
    • CUADRO COMPARATIVO | | |EJEMPLO HIPOTÉTICO
    897 Palabras 4 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje Cuadro Comparativo
    Actividad: Elaboración de un cuadro comparativo sobre las diversas corrientes pedagógicas existentes (conductismo, cognoscitivismo y constructivismo). ELEMENTO | ENFOQUE | | CONDUCTISTA | COGNITIVO | PSICOGENÉTICO | CONSTRUCTIVISTA | AUTORES | SKINNER, PAVLOV,WATSON Y THORNDIKE | B
    1085 Palabras 5 Páginas
  • cuadro comparativo enfoques de la psicologia
    Enfoques de la Psicología Cuadro Comparativo Enfoques Principal Representante Estudia la Vida psíquica y la conducta de las personas. Psicológico Psicoanalítico Análisis experimental del comportamiento Sigmund Freud Frederick Skinner Cognitivoconductual...
    403 Palabras 2 Páginas
  • cuadro comparativo
    INTRODUCCIÓN: La humanidad ha ido cambiando y en las últimas décadas éste ha sido de manera acelerada, es por ello que la educación siendo una de las actividades del que hacer humano también ha ido evolucionando a través de los tiempos, de acuerdo a las condiciones de la humanidad y a...
    2841 Palabras 12 Páginas
  • Aprendizaje universitario: un enfoque metacognitivo
    UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE EDUCACIÓN Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación APRENDIZAJE UNIVERSITARIO: UN ENFOQUE METACOGNITIVO MEMORIA PRESENTADA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR POR Evelise María Labatut Portilho Bajo la dirección de la Doctora: María Ã
    74664 Palabras 299 Páginas
  • Enfoque pedagogico
    Al personal docente se le exige la dirección científica del proceso pedagógico. Sin embargo la práctica de la educaciónrefleja algún nivel de improvisación del docente y un ajuste a las particularidades de los sujetos de la educación. Quienes somos responsables de la dirección de este pr
    8357 Palabras 34 Páginas
  • Psicoanalisis; Enfoque Epistemologico
    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Santo Tomás Licenciatura en Psicología MODELO PSICOANALISIS ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO Filosofía de la
    46303 Palabras 186 Páginas
  • Roles Trabajo en equipo, Enfoque comportamiento de la personalidad
    JOAN ANTON ROS GUASCH ANÁLISIS DE ROLES DE TRABAJO EN EQUIPO: UN ENFOQUE CENTRADO EN COMPORTAMIENTOS TESIS DOCTORAL DIRIGIDA POR LA DRA. CARMEN MARTÍNEZ GONZÁLEZ DEPT. DE PSICOLOGIA SOCIAL UNIVERSITAT AUTÓNOMA DE BARCELONA Julio 2006 Agradecimientos: Son muchas las...
    129337 Palabras 518 Páginas
  • enfoque operativo
    EL ENFOQUE COMUNITARIO EL DESAFÍO DE INCORPORAR A LAS COMUNIDADES EN LAS INTERVENCIONES SOCIALES VÍCTOR MANUEL MARTÍNEZ RAVANAL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD DE CHILE TABLA DE CONTENIDOS 1 PARTE I: EL ENFOQUE COMUNITARIO CARACTERISTICAS...
    46445 Palabras 186 Páginas
  • Cuadro de coorientes sociológicas
    Cuadro comparativo de las teorías psicológicas y sus implicaciones en la enseñanza y el aprendizaje CRITERIOS CONDUCTISMO CONSTRUCTIVISMO ENFOQUE SOCIOCULTURAL COGNITIVISMO DE BASE CONEXIONISTA METAS DE LA EDUCACIÓN Controlar las conductas de las personas. Transmitir las pautas cultural
    3861 Palabras 16 Páginas
  • ABORDAJE DE ORIENTACION COGNITIVO CONDUCTUAL DIRIGIDA AL DOCENTE PARA DESARROLLAR LA RESILIENCIA EN EDUCANDOS EN SITUACIÓN DE ADVERSIDAD
     INTRODUCCION Este estudio está referido a la dinámica adversidad/resiliencia. A tal fin la estructura del capítulo I contempla primeramente el concepto de adversidad, como una situación que puede ser imprevista o cotidiana, que es multifactorial en su génesis, pero que en todo...
    31251 Palabras 126 Páginas
  • cuadro conductismo, gestalt y psicoanálisis
    Consigna: producción escrita grupal. Cuadro comparativo: Conductismo Psicología de la Gestalt Psicoanálisis Marco Filosófico. Contexto en el que surge. El paradigma conductista se originó en las primeras décadas del siglo XX, en Norteamérica, Estados Unidos, gracias a John B....
    4402 Palabras 18 Páginas
  • terapia cognitivo conductual
    Realizado por psique_42 Técnicas de Intervención Cognitivo Conductuales Tema 1: Historia de la terapia cognitivo conductual 1 Introducción La Terapia Cognitivo Conductual (TCC) puede definirse como la aplicación clínica de la ciencia de psicología que se fundamenta en...
    45657 Palabras 183 Páginas
  • Estudio Comparativo
    Instituto Tecnológico de Santo Domingo INTEC Área de Ciencias Sociales y Humanidades  Tesis para optar por el título de: Maestría en Educación. Comparación entre dos enfoques metodológicos de enseñanza de la lectoescritura en el   primer   ciclo   del  nivel   básico   de   las...
    30960 Palabras 124 Páginas
  • ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DEL PRIMER SEMESTRE EN COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP) 150 SEGÚN SU SEXO
     TEMA: “ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DEL PRIMER SEMESTRE EN COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP) 150 SEGÚN SU SEXO” ÍNDICE 1. Introducción 2. Justificación e importancia del estudio 3. Planteamiento...
    8126 Palabras 33 Páginas
  • Desarrollo Cognitivo Infantil
    Perceptivo-Cognitivo: La inteligencia del niño está presente y semanifiesta en forma práctica antes que el lenguaje. Desde que nace ve, oyey percibe un sin número de estímulos que le permiten estar alerta y listopara ir conociendo el medio que le rodea; va construyendo su pensamientoa partir d
    20430 Palabras 82 Páginas