• boletas
    Nombre de Proyecto: Aprendemos e Incursionamos en el Conocimiento Científico. Días Hábiles: Inasistencias: INFORME DESCRIPTIVO Es un niño participativo, creativo y entusiasta. En el transcurso de este proyecto logro las siguientes competencias: Participa en conversaciones y diálogos,...
    6816 Palabras 28 Páginas
  • Pensamiento Matematico
    pequeño este fuera se les preguntará a los infantes donde escondemos el borrador, después de haberlo escondido se pedirá a los niños den opciones las instrucciones que se darán al niño que buscará el borrador para que pueda encontrarlo, se registrarán dichas opciones para no olvidarlas. ➢ Se pedirá al...
    2000 Palabras 8 Páginas
  • Planificacion
    grabado | Formación Cívica y EticaReconoce que la constitución garantiza sus derechos fundamentales. | Productos: * Investigación sobre los derechos de los niños * Cuadro sinóptico sobre los derechos de los niños relacionado con el caso planteado * Propuesta de solución a la problemática del...
    2019 Palabras 9 Páginas
  • Lottt
    De la protección integral de la familia CONTENIDO DE LA LEY Tema CONTENIDO LOT 1997 LOT 2012 Título VII: Derecho colectivo del trabajo Título VII: Del derecho a la participación protagónica de los trabajadores, las trabajadoras y sus organizaciones sociales Título VIII: De los...
    11688 Palabras 47 Páginas
  • planeacion
    ESPAÑOL ABRIL 2014 BLOQUE 4 GRADO 3° AMBITO: Participación comunitaria y familiar PROYECTO: Preparar analizar y reportar una encuesta sobre las características del grupo. CONTENIDOS RECURSOS DIDACTICOS • Preparar, analizar e informar acerca de una encuesta, a partir de un tema elegido por el grupo...
    3725 Palabras 15 Páginas
  • Cuadro Comparativo entre la Constitución Bolivariana (CRBV) y la Ley Orgánica de Educación (LOE)
    Cuadro Comparativo entre la Constitución Bolivariana (CRBV) y la Ley Orgánica de Educación (LOE) Indicador CRBV LOE La educación como derecho humano Artículo 102. “La educación es un derecho humano... es gratuita y obligatoria” Artículo 14. La educación es un derecho humano y un deber social...
    751 Palabras 4 Páginas
  • aprendizaje
    semanas. Desde 16/11/2009 hasta 27/11/2009. Diagnóstico El 1er año sección “A”, está constituido por 27 estudiantes, de los cuales 16 son niñas y 11 son niños, quienes no presentan ninguna dificultad fisiológica o motora que les impida realizar las actividades de clase. En el aspecto cognitivo, se...
    2078 Palabras 9 Páginas
  • Estimulacion Temprana
    la psicomotricidad. • Identificas la planeación en educación física. • Realizas actividades de psicomotricidad para niños. • Ejecutas actividades de estimulación temprana para niños. • Reconoces las funciones de la asistente en educación infantil en la intervención con estimulación temprana y psicomotricidad...
    5656 Palabras 23 Páginas
  • Planeacion de asignatura estatal
    21 de diciembre de 2010. | BLOQUE III | Los derechos humanos en la adolescencia. | * Los derechos humanos y los adolescentes. * Mis derechos y responsabilidades como adolescente. * Proyecto de aula: poniendo en práctica mis derechos. | 24 | Del 10 de enero al 19 de marzo de 2011...
    10226 Palabras 41 Páginas
  • Planeacion
    octubre al 21 de diciembre de   2010. | BLOQUE III | Los derechos humanos en la adolescencia. |     * Los derechos humanos y los adolescentes.   * Mis derechos y responsabilidades como adolescente.   * Proyecto de aula: poniendo en práctica mis derechos. | 24 | Del 10   de enero al 19 de marzo de 2011. | ...
    9585 Palabras 39 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje
    Área de Aprendizaje: Lenguaje, comunicación y cultura. | Finalidad: Que los niños y las niñas desarrollen habilidades cognitivas para la conversación , el dialogo y el relato, expresarse con espontaneidad y claridad, escuchar con atención y comprender mensajes en diferentes situaciones comunicativas...
    1269 Palabras 6 Páginas
  • Sociedades
    CUADRO COMPARATIVO | CONTRATO DE TRABAJO LOT | CONTRATO DE TRABAJO LOTT | La reforma de la Ley Orgánica del Trabajo promulgada el 30 de Diciembre de 1990 y que entrara en vigencia el 1º de Mayo de 1991, fue ordenada en la Constitución Nacional de 1999 para modificar el modo de cálculo de las prestaciones...
    2368 Palabras 10 Páginas
  • Boletas
    María Lourdes Nombre de la Docente: Marcia Porras PRIMER PERIODO SEPTIEMBRE –DICIEMBRE 2011 ÁREA DE APRENDIZAJE: Formación Personal y Social La niña: Mairelis es cariñosa, amable, usa normas de cortesía, se adapta a situaciones imprevistas, participa en la elaboración de normas de convivencia en...
    28954 Palabras 116 Páginas
  • lot vieja y nueva
    Nueva LOTTT Cuadro comparativo – Parte I LOT 1997 LOTTT 2012 Comentarios Se elimina Art. 16 Sobre la Definición de Empresa Elimina definición de “Empresa” Se elimina Art. 17 Sobre el suministro de datos y confidencialidad de Funcionarios. Se elimina Art. 21 Opiniones del Sector Patronal ...
    21231 Palabras 85 Páginas
  • DOC. NUEVO
    Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Libro del alumno p. 14, 15, 18, 21, 22 Cuadro de apoyo teórico metodológico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Clase modelo Unidad 1. Colores . . . . . . . . . . . . . . ....
    8332 Palabras 34 Páginas
  • Fichero matematico
     Cantidad y símbolo: Competencia: -Plante y resuelve problemas en situaciones que les son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos Utiliza tarjetas con el símbolo, y diferentes objetos en cantidades, un juguete, 2 zapatos, 3 colores, 4 sillas... (Pueden ser...
    11041 Palabras 45 Páginas
  • PLANEACION TERCERO BLOQUE 1
    nuestros alumnos, haciendo preguntas como: ¿Qué es una biblioteca? ¿Qué encontramos en ella? ¿Qué función tiene? ¿Han visitado una? Les pedimos a los niños que busquen un adjetivo que describa una biblioteca, la cual escribirán en una tarjeta se elaborara un mapa conceptual, el cual permanecerá en el salón...
    11343 Palabras 46 Páginas
  • progresividad del niño niña y adolescente
    CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1 Contextualización y Delimitación del Problema En el momento que se establece la necesidad de proteger los deberes y derechos del niño, niña y adolescente, es necesario explicar la incapacidad de obrar de los menores, en este sentido, el hecho de ser menores ya se establece...
    2768 Palabras 12 Páginas
  • Plan De Area De Sociales
    | | |Da a conocer haciendo uso de diversas | |Sobre el dibujo del cuerpo, pegar prendas de vestir de acuerdo| | |fuentes, sus características...
    10173 Palabras 41 Páginas
  • Propositos De Las Matematicas
    · Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela. · Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, las representaciones espaciales, las formas...
    3022 Palabras 13 Páginas