• Historia regional y local y su importancia
    HISTORIA REGIONAL Historia Regional es una de las ramas más recientes de la Historia, desarrollada principalmente a partir de la segunda mitad del siglo XX la Historia Regional busca estudiar la historia de regiones particulares en vez de analizar a las grandes civilizaciones estudiadas tradicionalmente...
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  • escuela comunidad y escuela local en
    [pic] MATERIA: Escuela, Comunidad y Cultura local en Veracruz. NOMBRE: Montserrat Quezada Alvarado. PROFESOR: Álvaro VázquezGámez. TRABAJO: Actividad final de I Unidad. GRADO Y GRUPO: 3º semestre “B”. FECHA: 03 de Octubre de 2009. I N TR O D U C C I Ó N Elpresente escrito...
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  • Importancia de recuperar el liderazgo en la escuela
    LA IMPORTANCIA DE RECUPERAR EL LIDERAZGO DOCENTE EN LA ESCUELA En plena globalización socioeconómica y política del mundo, la última década se ha caracterizado por trasformaciones que afectan a todos los países, y en este contexto, la UNESCO ha promovido en su discurso de bienestar, la necesidad...
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  • Historia local y regional
    incipiente forma de agricultura. Sociedad: Crecen las comunidades y comienzan a distinaLíse las clases sociales: cazadores, artesanos, recolectores y líderes comunales Política: El sacerdote o jefe comunal ejerce mayor poder sobre la comunidad. Aparecen líderes en ciertas actividades. Religión:...
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  • Escuela, Comunidad Y Cultura Local En:
    ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL EN: MATERIA MARCOS CASAS PROFESOR RESUMEN DEL TEMA: “EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD” TRABAJO REY GUTIERREZ ROCIO ITZEL ESTUDIANTE 3° “B” SEMESTRE Y GRUPO ------------------------------------------------- CALIFICACION: ___________________ OBSER...
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  • Escuela comunidad y cultura local
    TEMA 1. PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA- COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA. EL CONCEPTO DE LA COMUNIDADCOMUNIDAD. Se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización de un área delimitada. ❖ Un grupo...
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  • Escuela, comunidad, y cultura local
    ¿Qué es la epistemología y obstáculo epistemológico? Alguna vez dentro del salón de clases ya sea como docente o como alumno nos hemos llegado a preguntar lo que es el conocimiento, cómo llegar a él y hasta donde seremos capaces de obtenerlo. Diariamente lo practicamos, creamos un proceso de obtención...
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  • Escuela, comunidad y cultura local
    infantil.. En base a esto el gobierno ha creado diferentes programas para apoyar a las padres para que sus hijos asistan a las escuelas, como los desayunos escolares en escuelas con niños de escasos recursos, así como programas de salud, empleo y educación, aunque no son suficientes y tampoco llegan a...
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  • escuela,comunidad y cultura local en ...
    I N T R O D U C C I O N En este ensayo encontraremos las relaciones que podemos encontrar entre la escuela, la comunidad y la cultura local. El cómo los sujetos viven y participan cambian y sostienen procesos de construcción cultural. Los conflictos que existen entre padres-institución escolares...
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  • Escuela, Comunidad Y Cultura Local
    sdfghjklzxcvbnm ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. “CONTRADICIONES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION EN LA ESCUELA”20/10/2012 PROFE: MARTIN ARREDONDOALUMNA: BRISA MARIELA CHAVEZ QUIÑONES | INDICADOR 1.- “CONTRADICIONES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION EN LA ESCUELA” Tal como hoy se dan...
    2116 Palabras 9 Páginas
  • Escuela, Comunidad Y Cultura Local
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO: El aprendizaje de la lengua en la escuela. (Tercer semestre 2011) TITULAR: Amelia Zepeda Zataráin ALUMNO: Sanabria Covarrubias Marco Antonio. Culiacán Rosales, Sinaloa, agosto de 2012 ...
    2867 Palabras 12 Páginas
  • Escuela, Comunidad y Cultura Local
    UNIDAD 1 TEMA1.- PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA: EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD Ricardo Pozas Arciniegas Escuela Nacional de Ciencias Políticas y Sociales UNAM México 1964 pp 21-24. COMUNIDAD: Son las unidades con ciertas características especiales...
    3776 Palabras 16 Páginas
  • escuela, comunidad y cultura local
    en el caso de futuros docentes) que lo que se pueda enseñar en las clases teóricas. O como lo planteara John Elliot dentro de su visión del sentido común como punto toral de su disertación: “Se puede elaborar una ...
    820 Palabras 4 Páginas
  • Escuela, comunidad y cultura local en....
    antología escuela, comunidad y cultura local en la que nos habla principalmente de la finalidad de realizar una amplia revisión de la situación actual del sistema educativo nacional y de los cambios estructurales y académicos que se han implantado y nos muestra la relación que existe entre comunidad y cultura...
    443 Palabras 2 Páginas
  • ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL
    ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL TEMA 1. PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD La lectura nos define y aclara el concepto de comunidad, entendiendo que comunidad es un grupo de personas que se encuentran sometidas a las mismas normas...
    1291 Palabras 6 Páginas
  • escuela comunidad y cultura local
    concepción falsacionista, es decir, la tesis según la cual un enunciado, solo puede ser considerado científico si se puede refutar. Es representante de la escuela de Frankfurt, critica de una forma muy radical las posiciones de K. Popper. La doctrina popperiana funda el rechazo de la aceptación de los resultados...
    301 Palabras 2 Páginas
  • Historia regional nacional y local
    Historia local, historia regional e historia nacional. ¿Una historia posible? Una de las tareas más complejas del historiador es precisamente la definición del universo de análisis. Desde los inicios lejanos inaugurados por Heródoto, a la necesidad de conocer lo que “pasó” con la finalidad de preservar...
    493 Palabras 2 Páginas
  • Escuela comunidad y cultura local
    revolturas de palabras que haces y el uso de antónimos de ciertas palabras simples, haciendo que estos tengan un sentido misterioso, mediante estas historias que se ubican en el limite que se encuentra entre la realidad y la locura. También quisiera mencionarle y a la vez felicitarlo por el...
    925 Palabras 4 Páginas
  • escuela, comunidad y cultura local
    ahí donde entra en acción la escuela porque la sociedad considera que es en la escuela donde se forman a los ciudadanos, y yo quiero aumentar que en la escuela les ensañamos los valores pero no los inculcamos del todo porque es en casa donde ellos aprenden y pues en la escuela podemos reafirmar o complementar...
    2000 Palabras 8 Páginas
  • Escuela, comunidad y cultura local en…
    objetivo que  la persona aprenda por que aprenda, tiene como todo su lado bueno y malo pero que en su tiempo funciono, un representante de gran importancia en esta corriente fue Ignacio de Loyola quien pertenecía al grupo de los jesuitas y era en donde en la iglesia se empezó a educar  y enseñar a las...
    4455 Palabras 18 Páginas