• Competencia lo k debe de tener
    capacidad para 30 pnas. cada una * Entrada General $10.00 * Horario: Lunes a Domingo de 8:00 a.m. a 7:00 p.m. * Ambiente familiar * Permite acceso de alimentos y bebidas (no cristal) Servicios: * Sanitarios $2.00 * Renta de Palapas $300.00 (incluye asador y mobiliario hasta para 30...
    797 Palabras 4 Páginas
  • competencias que debe tener un tecnologo
    COMPETENCIAS QUE DEBE TENER UN TECNÓLOGO. LA ENSEÑANZA TECNOLÓGICA La educación tecnológica abarca un marco mucho más amplio en su tarea de resolución de problemas. Se podría afirmar que la mayor diferencia entre un técnico profesional, tecnólogo o profesional, radica en la manera como cada uno aporta...
    1533 Palabras 7 Páginas
  • competencias que debe tener un directivo
    Profesor: Francisco Barrientos Competencias Que Debe Tener Un Directivo Para Afrontar Los Retos Del Siglo XXI El verdadero liderazgo exige que, en la mayoría de los casos, el directivo recorra un camino de perfeccionamiento que le permita liderarse a si mismo para poder liderar a los demás con eficiencia...
    1290 Palabras 6 Páginas
  • Competencias digitales para maestros de educacion basica
    MATEMÁTICAS ¿Cómo favorece el enfoque por competencias, el desarrollo del pensamiento matemático? El desarrollo de una competencia, va más allá de la simple memorización o aplicación de conocimientos de forma instrumental en situaciones dadas. La competencia implica la comprensión y transferencia...
    291 Palabras 2 Páginas
  • Competencias digitales para maestros de educación básica
    COMPETENCIAS DIGITALES PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA Guía de trabajo Índice Presentación………………………………………………………………………………. Descripción del curso…………………………………………………………………… Propósitos…………………………………………………………………………………. • Generales. • Por módulo. • Destinatarios………………………………………………………………………...
    7863 Palabras 32 Páginas
  • QUÉ CONCEPTOS Y COMPETENCIAS DEBE TENER UN FACILITADOR CON RELACIÓN A LA EDUCACIÓN MEDIADA POR TIC?
    ¿QUÉ CONCEPTOS Y COMPETENCIAS DEBE TENER UN FACILITADOR CON RELACIÓN A LA EDUCACIÓN MEDIADA POR TIC? MURILO TENORIO EMI Facilitadora. DIONNY ZULIT MUÑOZ MOSQUERA Coordinadora...
    1266 Palabras 6 Páginas
  • Por qué los Maestros deben tener conocimiento en Tecnología
    ¿Por qué los Maestros deben tener conocimiento en Tecnología? Para un Maestro, lo más importante en su profesión es atraer la atención de sus estudiantes en por su forma de enseñar. Y eso desarrolla en ellos una capacidad de razonamiento lógica. Un Maestro debe estar siempre a la vanguardia en los...
    279 Palabras 2 Páginas
  • “Competencias que debe tener un orientador u orientadora en un centro de educación primaria y secundaría”
    SUJETOS PROCESOS Y CONTEXTOS DE APRENDIZAJE “COMPETENCIAS QUE DEBE TENER UN ORIENTADOR U ORIENTADORA EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARÍA” Tanto en España como en el resto de la Unión Europea los orientadores tienen un papel muy importante en el ámbito educativo, él es el que se encarga...
    724 Palabras 3 Páginas
  • Rol Del Maestro "Educación Artística."
    EL ROL DEL MAESTRO. NOMBRE DE LA ASIGNATURA. | ROL DEL MAESTRO. | FORMA DE EVALUACIÓN. | Educación Artística. | El docente debe mostrar disposición, curiosidad, interés y entusiasmo por lo que dicen y hacen los alumnos para guiarlos durante su proceso de aprendizaje, lo que les permitirá aprender...
    288 Palabras 2 Páginas
  • Retos Del Maestro En Educación Artística
    Retos del maestro en educación artística En los juegos infantiles están presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas. Al dibujar, pintar, hacer música, pintar cantar moverse, bailar actuar y representar situaciones, los niños disfrutan y expresan sentimientos, emociones...
    278 Palabras 2 Páginas
  • ¿Debe Chile tener una educación gratuita para todos sus niveles?
    ¿Debe Chile tener una educación gratuita para todos sus niveles? Estoy en desacuerdo con esta tesis porque: Cuando se realiza una opinión acerca de algo, como es la educación hay que tener en cuenta EL OBJETIVO. ¿Para qué nos educamos? ¿Con qué fin? Déjenme decirles que este simple hecho no está claro...
    401 Palabras 2 Páginas
  • Competencias Del Maestro Para El 2012
    compromisos y acuerdos que debemos de cumplir para un buen desempeño en el mejoramiento en la calidad educativa, así como la responsabilidad que llevamos como docentes, actores importantes dentro del desarrollo educativo La educación que tenemos no es aún la que necesitamos para construir el país que queremos...
    2372 Palabras 10 Páginas
  • Competencias para maestros
    economía global gestan la necesidad de adquirir nuevas competencias, en particular personales y profesionales, en los futuros ciudadanos y ciudadanas. Ante ello, es urgente la formación de actitudes, conocimientos y habilidades en el docente para afrontar exigencias y requerimientos de una sociedad del...
    2213 Palabras 9 Páginas
  • Metodologia para la educacion artistica
    UNA METODOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. José Antonio Ureña Castillo INTRODUCCION En primera instancia siempre será un enorme reto el pretender analizar y reflexionar sobre cuál es el lugar que las políticas culturales y educativas otorgan a la Educación Artística en nuestro estado e incluso...
    3607 Palabras 15 Páginas
  • Educación artística para niños
    Educación artística infantil En el siguiente ensayo pretendo exponer mis puntos de vista acerca de la educación artística infantil en Bogotá, teniendo como referente a María Isabel Plata, Lorenzano, Arnheim, Lowenfeld, Hegel, Ana Mae Barbosa, Donald Winnicott, Imanol Aguirre Arriaga, MJ de Córdoba...
    511 Palabras 3 Páginas
  • ¿Por Qué Tener En Cuenta El Enfoque De Las Competencias En Educación?
    ¿POR QUÉ TENER EN CUENTA EL ENFOQUE DE LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN? Debido a que la formación basada en competencias es una perspectiva todavía muy nueva en diversos países, y que hay académicos que discuten sobre su relevancia, a continuación se describen algunos argumentos de por qué es importante...
    1460 Palabras 6 Páginas
  • Principios Para La Educación Artística En Plan De Estudios 2011. Educación Básica. La Competencia Artística Y Cultural
    PRINCIPIOS PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICA. LA COMPETENCIA ARTÍSTICA Y CULTURAL Duración 3 horas. Presentación El Plan de Estudios 2011. Educación Básica se concibe como el resultado de los procesos de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) iniciada...
    832 Palabras 4 Páginas
  • ¿por que debe haber competencias en la educación física?
     ¿Por qué debe haber competencias dentro de la educación física? De la competencia se puede entender como una necesidad del hombre para desarrollar o demostrar atributos propios o que son conseguidos por esfuerzo, una persona es competente cuando se desarrolla plenamente, tanto en su persona como...
    607 Palabras 3 Páginas
  • Lo que debe sabes para ser maestro
    2 LO QUE DEBO SABER PROPÓSITO DEL SEMINARIO. El Seminario de Análisis del Trabajo Docente tiene como propósitos centrales los siguientes: 1. Propiciar en los estudiantes la reflexión sistemática sobre su desempeño al trabajar con el grupo de educación primaria y al...
    2760 Palabras 12 Páginas
  • Actividades artisticas para el desarrolo de competencias
    CONCURSO NACIONAL BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LA JORNADA AMPLIADA “Actividades artísticas para el desarrollo de competencias en preescolar” JARDIN DE NIÑOS “GREGORIA RAMIREZ DE OROZCO” Concurso Nacional Buenas Prácticas Educativas en la Jornada Escolar Ampliada Formato de Registro DATOS DE...
    3424 Palabras 14 Páginas