• mapa mental
    conocer algunas características de como se genera en él el proceso de aprendizaje; y conocer cuáles factores pueden ser condicionantes del mismo. La edad no es una limitación para aprender. Se está en condiciones de aprender durante toda la vida; son más los factores socioeconómicos que pueden limitar...
    9320 Palabras 38 Páginas
  • Proceso de atencion de enfermeria
    ESTUDIANTE: VICENTE PAREDES, GIOVANNA ELIZABETH VI CICLO SEMESTRE 2008 – II INTRODUCCIÓN Según la ONU define a la familia como el grupo de personas del hogar que tiene cierto grado de parentesco por sangre, adopción o matrimonio, limitado por lo general al cabeza de familia...
    6752 Palabras 28 Páginas
  • Investigacion
    Edumático y sobre la base de las repercusiones que tienen factores tales como las creencias, las emociones y las actitudes hacia la matemática, su enseñanza, su aprendizaje o su evaluación, haciendo hincapié en aquellos que son reportados como desfavorables para el desarrollo exitoso de las clases de...
    7410 Palabras 30 Páginas
  • Formación de adultos
    no nos deben preocupar las arrugas del rostro, sino las del cerebro” La Adultez se presenta como la etapa más extensa de la vida de una persona. Subdividida en tres estados que implican por cierto cambios físicos, psicológicos y sociológicos, el adulto no merece la calificación de “senil”, pues aún...
    1470 Palabras 6 Páginas
  • La realidad educativa del méxico contemporaneo
    PROBLEMÁTICA: “FRACASO ESCOLAR” JUSTIFICACIÓN Preguntarnos por el éxito o el fracaso escolar presupone que existen múltiples factores que afectan el aprendizaje, como el contexto social, la familia, el funcionamiento del sistema educativo, el trabajo de cada profesor y la disposición del propio...
    1720 Palabras 7 Páginas
  • organizaciones inteligente
    de todas las personas. Todos se tratan como colegas. Todos se sienten en libertad de experimentar. Nadie es eliminado por cometer un error. Facilita el aprendizaje de todos sus miembros. Se transforma continuamente. Se resalta el valor del aprendizaje como base de la organización. Alta calidad de...
    1125 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogía En Y Para La Diversidad
    vincular la institución con su entorno. En este caso, se pretende facilitar o aligerar los problemas que se presentan tanto en la escuela como en la comunidad y promover la concientización para ayudar a las personas con diversidad funcional, al igual que a sus familiares y así rescatar los...
    4119 Palabras 17 Páginas
  • Amigo profesionista
    hecho tan lamentable, la reprobación, ya que son muchos los factores que se ven involucrados. En la mayoría de los casos, de causas de origen psico-social se incluyen a la familia; considerando los problemas que se viven dentro de ella; como son los conflictos maritales, divorcios, abandono del hogar...
    2253 Palabras 10 Páginas
  • Educación Física Contemporanea
    profundamente la enseñanza en esta área, y se proponen los rasgos de un nuevo modelo, fundado en una concepción humanista. generado por el desarrollo económico y la urbanización, entre otros, se han erigido en agentes de los cambios operados en esta esfera. La influencia ejercida por estos factores en los profesionales...
    4519 Palabras 19 Páginas
  • Lic psicologia
    reflexión lógica y la incapacidad de dirigir voluntariamente el comportamiento. Una vez que el niño cumplía alrededor de seis o siete años era tratado como una persona mayor y se esperaba que asumiera algunas de las responsabilidades de la edad adulta. El niño se trasladaba muy rápidamente de la infancia...
    7425 Palabras 30 Páginas
  • PCE En programas
    acerca de la diabetes, su manejo, tratamiento, cuidados, ni complicaciones. -Dice nunca haber ingresado al programa de atención al diabético. -Manifiesta estarse tratando con medicamentos que le regala una tía que también es diabética. -La paciente no sigue una dieta prescrita -La paciente no...
    5271 Palabras 22 Páginas
  • Docente De Aula
    así como en la Declaración de los Derechos Humanos y tradiciones espirituales. b).-Generar redes que otorguen sentido a la existencia personal y colectiva de una persona, con derechos y deberes que le permitan integrarse a una sociedad como entes responsables. c).-Garantizar una enseñanza de calidad...
    4607 Palabras 19 Páginas
  • f,dsnfjds
    clase de inglés de alumnos que cursan 4to año en una escuela secundaria, dentro del espacio denominado aula es posible observar cómo se llevan a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Allí se producen diferentes situaciones que se encuentran atravesadas por la inmediatez, la simultaneidad y la imprevisibilidad...
    1131 Palabras 5 Páginas
  • Limitaciones Del Paradigma Conduccionista
    aprendizaje ¿En que sentido la enseñanza y el aprendizaje se deben relacionar para estructurar conocimiento? Los modelos de aprendizaje han tenido gran auge en las últimas décadas sobre los modelos centrados en la enseñanza un cambio en los modelos significa que los cambios sean duraderos y también sean...
    1708 Palabras 7 Páginas
  • La Psicopedagogia
    Sección 03 Maturín, 25 / 01 /2011 Introducción La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades...
    1502 Palabras 7 Páginas
  • “EL AUTOESTIMA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS (AS) ADOLESCENTES DEL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Nº 56305 AYACCASI – VELILLE - CHUMBIVILCAS”
    investigación tiene como contenido: LA PRIMERA PARTE: contiene el planteamiento de problema: El área geográfica, descripción del problema, formulación del problema, objetivos de la investigación, justificación y las limitaciones del trabajo. SEGUNDA PARTE: Esta referido al marco teórico teniendo como contenido...
    8664 Palabras 35 Páginas
  • Teoria de la calidad
    ha limitado a sí mismo. Manejar el concepto quality como uno solo crea el error, puesto que confundir la causa con el efecto, es lo que ha estado sucediendo. Es decir; confundir una condición interna propia y natural de la persona con la condición externa propiedad técnica del producto (forma de pensar...
    9604 Palabras 39 Páginas
  • Tsu Enfermeria
    INTRODUCCIÓN La enseñanza se define como un proceso instructivo orientado a educar y facilitar el aprendizaje, este se conceptúa como un proceso que produce un cambio personal en modo de pensar, sentir y comportarse, respondiendo a los tradicionales...
    2034 Palabras 9 Páginas
  • Antecedentes Del Conductismo
    centrar su atención en los fenómenos observables, por ejemplo la conducta, ya que puede verse con facilidad y describirse de manera objetiva, fue entonces como surgió el conductismo. Los conductistas, a lo largo del tiempo han modificado sus postulados, pero comparten los siguientes supuestos: Los...
    4599 Palabras 19 Páginas
  • administracion
    ha limitado a sí mismo. Manejar el concepto quality como uno solo crea el error, puesto que confundir la causa con el efecto, es lo que ha estado sucediendo. Es decir; confundir una condición interna propia y natural de la persona con la condición externa propiedad técnica del producto (forma de pensar...
    9845 Palabras 40 Páginas