• Lewis carroll
    José María Sánchez Delgado MATEMÁTICAS EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS -LEWIS CARROLL- José Mª Sánchez. MATEMÁTICAS EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS. LEWIS CARROLL. MATEMÁTICAS EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS -LEWIS CARROLL- ÍNDICE INTRODUCCIÓN EL PERSONAJE • • SUS PRIM
    10051 Palabras 41 Páginas
  • Sadsd
    Método de Marcha Sintético Para T.H. Cairney (1992) la lectura no es una simple transferencia de información, pues esto supondría que quien lee un texto no posee información personal la cual contrasta con lo leído.  Por tal motivo considera que al lectura es un proceso transaccional.  Bajo
    6780 Palabras 28 Páginas
  • El grupo escolar
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO. SUBECENTRO: OMETEPEC, GRO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 94 MARIA FRANCISCA DE LA CRUZ GARCIA QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADA EN EDUCACION. PRESENTA: PROYECTO PEDAGÓGICO: ACCIÓN DOCENTE. ESTR
    9125 Palabras 37 Páginas
  • Como ganar amigos
    CÓMO GANAR AMIGOS E INFLUIR SOBRE LAS PERSONAS DALE CARNEGIE Cómo Ganar Amigos e Influir sobre las Personas Dale Carnegie 1º edición: junio de 1940 104º edición: Septiembre de 1996 Traducción: Román A. Jiménez ? 1936, Dale Carnegie ? 1964, Donna Carnegie y Dorothy Carnegie Edición
    80006 Palabras 321 Páginas
  • Avelino siñani
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS Propuesta de Transformación del Diseño Curricular del Sistema Educativo Plurinacional Boliviano Comisión Educación Inicial SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ÁREAS POR SUBSISTEMA Y NIVEL DE EDUCACION EN FAMILIA COMUNITARIA (INICIAL) MAESTRAS â
    43983 Palabras 176 Páginas
  • Competencias
    |Competencias | |Para la
    18690 Palabras 75 Páginas
  • Vbjf
    Métodos de marcha sintética: - Tradicionales - Modernos Tradicionales: Método alfabético, literal o grafemático: 1. Se enseña el nombre y forma de las letras siguiendo el orden alfabético. 2. Se realizan ejercicios para lograr la soltura de la mano. 3. Se memorizan los
    989 Palabras 4 Páginas
  • Ensayo de cien años de soledad
    Wikipedia está ahí cuando la necesitas — ahora ella te necesita. $1.2M USD$7.5M USDDona ahora[Contraer][Expandir]Wikipedia Para Siempre Nuestro conocimiento compartido. Nuestro tesoro compartido. Ayúdanos a protegerlo. [Expandir]Wikipedia Para Siempre Nuestro conocimiento compartido. Nuestro
    50545 Palabras 203 Páginas
  • Competencias para la primaria
    COMPETENCIAS PARA EL EJE DE COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL. |GENERAL |PRIMER CICLO |SEGUNDO CICLO |TERCER CICLO | |1.
    18889 Palabras 76 Páginas
  • Metodos de lecto-escritura
    Método alfabético o deletreo Recibió el nombre de Alfabético por seguir el orden del alfabeto Cuando aprendemos a leer, ante todo aprendemos los nombres de las letras, después su forma y después de esto las palabras y sus propiedades, cuando hemos llegado a conocer esto, comenzamos finalme
    9061 Palabras 37 Páginas
  • Metodos de lectoescritura
    1. MÉTODO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA L a lectoescritura es el eje articulador donde se explora diferentes conocimientos, por lo que es importante impulsar y perfeccionar dichas habilidades para que de ahí los aprendizajes tengan significados y se obtengan de buena manera. En el d
    4147 Palabras 17 Páginas
  • Amarse con los ojos abiertos
    AMARSE CON LOS OJOS ABIERTOS JORGE BUCAY Y SILVIA SALINAS INDICE Pág. PRÓLOGO 2 LIBRO PRIMERO rofrago@ CAPITULO 1 4 CAPÍTULO 2 10 CAPÍTULO 3 14 CAPÍTULO 4 17 CAPÍTULO 5 21 CAPÍTULO 6 27 LIBRO SEGUNDO trebor@
    51833 Palabras 208 Páginas
  • Inteligencias multiples
    Las Inteligencias múltiples en el aula Capítulo 1 Los Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples Es de máxima importancia que reconozcamos y formemos toda la variedad de las inteligencias humanas, y todas las combinaciones de inteligencias. Todos som
    48585 Palabras 195 Páginas
  • Inteligencia
    ENSAYO SOBRE LA INTELIGENCIA Hay diferentes tipos de inteligencia. Por eso no se puede juzgar a nadie de bruto pk quizas esa persona sea mas diestro que tu en cualquier rama. Pero a la inteligencia a la que me refiero en este ensayo difiere de las otras, porque se constituye por la amplitud de pe
    376 Palabras 2 Páginas
  • Anteproyecto de traduccion
    UNIVERSITY OF QUINTANA ROO DIVISION OF POLITICAL SCIENCIES AND HUMANITIES DEPARTMENT OF LANGUAGE AND EDUCATION RESEARCH PROPOSAL Translation/Glossary ENGLISH LANGUAGE PROGRAMME Researcher’s Name: Natyeli Murrieta Bautista Student Registration Number: 03-04951 General Line of Resear
    3407 Palabras 14 Páginas
  • Biografía gmm
    TRABAJO DE MARILYN HASLER PRACTICO: Nº 3 – NOTA BIOGRAFICA – SEMBLANZA – BIOGRAFIA MODULO II CARRERA: PERIODISMO CATEDRA: PRODUCCIÓN GRAFICA FECHA: 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2009 a) NOTA BIOGRAFICA: Tema: La persona de Gabriel García Marqué
    13138 Palabras 53 Páginas
  • Lectura y analisis de texto literario el collar
    Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” Facultad de Ciencias Históricas Sociales y Educación ESCUELA PROFESIONAL DE “CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN” Tema: lectura y análisis de el Collar Profesor: LECCA VERGARA, César Augusto Alumno: CABRERA VASQUEZ, Gerardo
    2883 Palabras 12 Páginas
  • Libros
    Reporte de indagación crítica literaria No. 1 (Primera parte) Domínguez Michael, Christopher, “La guerra y la paz” del libro: Antología de la narrativa mexicana del siglo XX, vol. 1, México, Ed. Fondo de Cultura Económica, 1989, pp.23-63. Ensayo: “La guerra y la paz” a). El salón y la
    4626 Palabras 19 Páginas
  • Análisis azul
    Competencia Con el análisis de Azul, de Rubén Darío se puede desarrollar la competencia número 4, en la cual se desarrollan conocimientos literarios y de distintos tipos de lenguaje ya que Distingue el lenguaje literario frente a otros tipos de lenguaje, de acuerdo a sus funciones. Datos d
    968 Palabras 4 Páginas
  • Cccccccccccccc
    LA FIESTA DE LA LECTURA “Ciudad o país que no lee, no anda; está dormido, anclado”, Joaquín García Monge. Queremos que su escuela se vea beneficiada en un importante proyecto de animación a la lectura, que promueve la diversión y el entretenimiento como un vínculo para el aprendiza
    497 Palabras 2 Páginas