Cuestionario De Formacion Civica Y Etica 2 De Secundaria ensayos y trabajos de investigación

Cuestionario Formación Cívica y Ética 1.- ¿Qué etapa de la vida es en la que estás pasando? a) Adolescencia b) Pubertad c) Adultez 2.- Para tomar decisiones correctas acerca de su futuro, las personas deben, antes que nada… a)Conocerse b) Valorarse c) aceptarse 3.- Tener conciencia de las capacidades propias es: a)Saber lo que se puede hacer b) No saberlo c) Ninguna de las anteriores 4.-Tomar conciencia de las acciones significa…. A) Saber que se está haciendo o que se...

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Escuela Secundaria No. 88 “Lic. José Vasconcelos” Clave Fed. 19DES0088I Examen Bimestral de Formación Cívica y Ética 2° Elaboro: Lic. Juan Carlos Canizales Gallegos Ciclo Escolar 2011-2012 Nombre: ___________________________________________________________Grupo:____ N.L:____ I. Subraya la respuesta correcta. 1.- Es una asignatura que trata o estudia las formas en que las personas actúan tanto individual como socialmente. |a) Formación Cívica y Ética |b) Español...

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2° GRADO SECUNDARIA CONTENIDOS Introducción: Conocimiento de mi mismo y los que me rodean * Mi yo conmigo * Mi yo con los míos * Mi yo con otros (en la secundaria) * Mi yo con los otros (en la comunidad, sociedad) BLOQUE 1: LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. * La formación cívica y ética * Ser, convivir y conocer * Perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo * Un espacio para aprender y desarrollarnos * Sociedad diversa y...

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ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL. LIC. ALFREDO DEL MAZO VELEZ EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2° BLOQUE 1 NOMBRE________________________________________________________GRADO Y GRUPO___________ 1. Son las características de la asignatura de Formación Cívica y Ética: 1. Universal: Desarrolla el sentimiento de pertenencia a la humanidad y la responsabilidad que tienes con el ambiente. 2. Comunicativa: Desarrolla los valores para la convivencia. 3. Preventiva: Te da información para...

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obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolecentes? R= Por sus costumbres y tradiciones, por profesar otras religiones, por la preparación y la actividad a la que se dedican sus familiares; y a pesar de ello debes aprender a convivir. 2. ¿Menciona 2 situaciones que dañen la convivencia respetuosa? R= intolerancia 3. ¿Cuáles son los estereotipos que promueven los medios de comunicación en la actualidad? R= Por su apariencia, por su condición económica o religiosa, o por su estado de salud...

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Superior Subdirección de Formación Docente Departamento de Apoyo Académico Escuela Normal “Vicente Guerrero” C.C.T. 12ENL0002G PLANES DE CLASE FECHA: DEL 19 AL 23 Y DEL 26 AL 29 DE MAYO DE 2014. NOMBRE DE LA ESCUELA: “OCTAVIO PAZ” C.C.T. 12DTV0568C CICLO ESCOLAR: 2013-2014 LOCALIDAD: EL NARANJO MUNICIPIO: IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO. GRADO: 2º GRUPO: “A” NO. DE ALUMNOS: 10 ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE V: HACIA LA IDENTIFICACIÓN DE COMPROMISOS ÉTICOS SECUENCIA 13: QUÉ PODEMOS...

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CUESTIONARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II. 1.- ASOCIACION DE PERSONAS CON IDEAS POLITICAS Y PRINCIPIOS COMUNES QUE REPRESENTAN INTERESES DE UNA CLASE SOCIAL, ES LA FORMA MAS DIRECTA DE PARTICIPAR EN ASUNTOS GUBERNAMENTALES. PARTIDO POLÍTICO 2.- ARTICULO DE LA CONSTITUCION MEXICANA QUE ESTIPULA QUE LOS MENORES DE 18 AÑOS QUE COMETAN INFRACCIONES A LA LEY SERAN INTERNADOS POR EL TIEMPO QUE SEA NECESARIO PARA SU CORRECCION EDUCATIVA ARTÍCULO 119 3.- CONJUNTOS DE ACTOS REALIZADOS POR LAS...

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 ESCUELA SECUNDARIA FED. “LIC. ALFREDO DEL MAZO VÉLEZ”. CLAVE ES354-89 C.C.T. 15DES0105M ZONA ESCOLAR 26 SECTOR 6 NOMBRE DEL(A) ALUMNO(A)______________________________________________________________ GRADO________ GRUPO________ ACIERTOS_______ EXAMEN DEL 1er. BIMESTRE DE LA MATERIA DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INSTRUCCIONES: 1. LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMUEVE QUE LAS Y LOS ADOLESCENTES...

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2.- ¿Menciona las características de la libertad? R.- ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________________________ 3.- ¿En qué consiste la autonomía moral? R.- ____________________________________________________________ ...

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1- significado de adolescencia Es una etapa de transformación y desarrollo que inicia con la pubertad 2- características del proceso de aceptación y valoración de si mismos La capacidad de reconocer los cambios que vas experimentando y como influyen en tu forma ser en tus gustos, capacidades, etc. 3- cambios que presentan...

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Productos de la sesión 2 INDIVIDUAL 1.-Respuesta a lo que diría en una reunión de inicio de ciclo escolar sobre la formación cívica y ética: Que los niños tiene dos escuelas una es la de la casa y la otra es la institución o primaria en donde adquiere conocimientos y los pone en práctica, en la casa los maestros son sus padres y ellos son los encargados de inculcar en sus hijos valores como son la justicia, la igualdad, la tolerancia, el respeto entre otros y que en la escuela los niños demuestran...

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EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO PROFESORA: JUANA MORALES MERCADO NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________ GRADO:____________ GRUPO:______________ N.L.:_____________ IINSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- ¿QUÉ ES LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR? R:____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________ 2.- ¿MENCIONA...

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encuentra al final del examen. 1. Consiste en reflexionar sobre las propias acciones y elecciones, contrastándolas con metas trazadas y las circunstancias en que se vive. a) Capacidades b) Autoconocimiento c) Retroalimentación d) Autodiagnóstico 2. Consiste en escuchar a los demás y formarse una idea de sí mismo a partir de lo que ellos objetivamente manifiestan de uno. a) Autodiagnóstico b) Capacidades c) Autoconocimiento d) Retroalimentación 3. Este tipo de metas se identifican cuando el...

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Examen Diagnostico De Formacion Civica Y Etica ·Ero. De Secundaria Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: 3° Hoja. 1 Examen diagnostico Curso Escolar 2010 – 2011 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodos anticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el...

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Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es una declaración adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su Resolución 217 A , el 10 de diciembre de 1948 en París, que recoge los derechos humanos considerados básicos. 2 Que son inviolables, absolutos y universales; Universales: Por cuanto se extienden a todo el género humano en todo tiempo y lugar; por tanto, no pueden invocarse diferencias culturales, sociales o políticas como excusa para su desconocimiento o aplicación...

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Escuela: Escuela secundaria diurna No. 285 Xipetotec Alumno: Eduardo Ramírez Cosío Profesora: María del Rosario Palmerín Calderón Proyecto: Características y condiciones para la equidad de género en el entorno próximo Grado y grupo: 2. “E” Ciclo escolar: 2014-2015 Características y condiciones para la equidad de género en el entorno próximo A lo largo del curso hemos visto que es posible intervenir en el entorno próximo para transformar las relaciones de género con el fin de una convivencia...

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| |Materia: |FCE 1 |Bimestre: |QUINTO | 1. ¿Qué es un conflicto? 2. ¿Qué es la autoridad? 3. ¿Qué es la comunicación? 4. ¿Qué es cooperación? 5. ¿Qué es la violencia? 6. ¿Qué interdependencia? 7. Define el concepto de trabajo 8. ¿En qué consiste el Espíritu de Servicio? 9. ¿Para ti qué es...

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FORMACION CIVICA Y ETICA 5° GRADO BLOQUE I 1- PUBERTAD ES LA ETAPA QUE COMIENZA ENTRE LOS__________ 2.-RESPONSABLES DE LOS CAMBIOS DE TU CUERPO__________ 3.-LOS CAMBIOS SON INFLUENCIADOS POR FACTORES COMO______ 4.-SON CAMBIOS FISICOS EN LAS NIÑAS_______ 6.-SON CAMBIOS FISICOS EN AMBOS SEXOS______ 7.-ASI SE LE LLAMA A LA PRIMERA MENSTRUCION_______ 8.-TRANSFORMACION MENTAL EN LA PUBERTAD SE MANIFIESTA CON UNA MAYOR CAPACIDAD DE_______ 9.-EN LA PUBERTAD LAS PERSONAS TIENDEN A SER MAS______ ...

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GUIA EXAMEN DE REGULARIZACION DE FORMACION CIVICA ETICA TERCER AÑO 1. La diversidad cultural en México se puede observar en 2. Es importante en la conformación de la identidad personal 3. La cultura puede ser definida como 4. Una comunidad puede ser definida como un grupo o conjunto de 5. Un estereotipo es 6. La identidad nacional puede ser definida como el conjunto de 7. La pertenencia a una comunidad, región o país influye en nuestros comportamientos porque 8. La cultura democrática...

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EVALUACION PRIMER BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA II ELIGE Y ENCIERRA LA OPCION QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA PREGUNTA. 1. ¿A las organizaciones de personas que comparten espacios, intereses objetivos y metas similares se les llama? a) Amigos b) Grupos sociales c)Tribus d) Organizaciones sociales 2. Para apoyar el diálogo y el respeto entre las personas deben existir conductas éticas como: a) La tolerancia y la comunicación b) La amistad y la empatía c) La justicia...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓNPUBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE OPERACIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 1 EXAMEN DE REGULARIZACIÓN DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA DE 2º GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________________ CLAVE_____________ NUMERODE ACIERTOS: ______________________________ CALIFICACIÓN: _____________________ INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. ...

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 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.54 “General Carlos Salazar” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TERCER GRADO EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 PROFR. HUGO CESAR GRACIA MEDINA NOMBRE: _______________________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO: _________ No. Lista: _________ ACIERTOS: __________ l. LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y SELECCIONA LA OPCION CORRECTA. 1.- Tus capacidades personales son las aptitudes, cualidades o talentos que te permiten...

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 Cuestionario de Examen Individuo y grupo que comparten necesidades. Materia: Formación Cívica y Ética. Profesora: Guadalupe SantosEscuela Secundaria Diurna N° “182” Grado: 3° Ciclo Escolar: 204-2015 26 de septiembre del 2014 1. ¿Institución que ha sido creada por las necesidades para encargarse del bienestar de la población? El Estado 2. Menciona cinco problemas privados que al manifestarse de manera negativa en la sociedad se convierten en asuntos públicos por que afectan...

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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CLAVE: SECUENCIA DIDÁCTICA PROFRA.: LLAMILET BLOQUE TEMÁTICO: HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA, COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA. GRADO: 2° GRUPOS: A-B TIEMPO ESTIMADO : 16 HRS. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. PERIODO: MAYO – JUNIO. BLOQUE – UNIDAD: 5 BIMESTRE: QUINTO E N C U A D R E CONTENIDO: LOS ADOLESCENTES Y SU RELACIÓN CONLOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. Mirarse en los medios. Identificación y proyección...

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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN Y CONTROL ESCOLAR DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA SECTO 04 ZONA ESCOLAR 06 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 17 PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA PROFR (A): FRANCISCO BALLINAS ARRIAGA_ ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GDO Y GPO: TERCERO “C” CICLO ESCOLAR: 2012-2013__ Bloque (Número y nombre) : IV. PARTICIPACION Y CIUDADANIA DEMOCRATICA. Competencias que...

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además promover medidas preventivas para el cuidado al ambiente, y otra razón fue el que hoy en día es un tema muy importante para llegar a tener un futuro el suficientemente bueno y además conservado. Uno de los principales propósitos en educación secundaria es promover el conocimiento del medio natural y social. Y las condiciones hoy en día, del entorno natural son muy malas, porque están muy demasiado deterioradas las causas son que NO barren las calles y algunas que barren las barren mal, NO separan...

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ESC. SEC. GRAL. “JOSE MA. MORELOS Y PAVON” GUIA PARA PRESENTAR EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER AÑO NOMBRE______________________________________________________ ________________________________________ 1.- Primer documento que habla de los derechos humanos en México. 2.- La declaración de los Universal de los Derechos Humanos se da al: 3.- Al conjunto de capacidades destreza o aptitudes se le conoce como 4.- Las capacidades se pueden pulir y afinar hasta convertirse en ...

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Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1. Se refieren a las habilidades con que contamos de manera natural y que nos caracterizan a lo largo de la vida. a) Prejuicios b) Actitudes c) Voluntades d) Aptitudes 2. Se refiere a todas aquellas capacidades que una persona puede desarrollar. a) Aptitudes b) Potencialidades c) Prejuicios d) Voluntades 3. De acuerdo con los expertos, existen factores internos y externos en la toma de decisiones, estos son: a) Internos: salud...

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CUESTIONARIO 1.- ¿Cuáles son los propósitos de la formación cívica y ética? a) guiar la participación de las personas dentro de la comunidad escolar b) exponer situaciones y estrategias para la resolución de conflictos c) comprender el significado de la dignidad y la libertad d) formar en valores a los individuos para el desarrollo 2.- pilar de la educación que implica el desarrollo para la autonomía y la responsabilidad a) aprender a conocer b) aprender a hacer c) aprender a vivir juntos ...

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GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA___SEC. TÉCNICA Nº 72 “VICTOR MANUEL CERVERA PACHECO”____________ EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: __3º____ PERÍODO ESCOLAR: 2010-2011 NOMBRE DEL MAESTRO (A): ___________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________________________________ ...

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FORMACION CIVICA Y ETICA IV FORMACION CIVICA Y ETICA I: ENFOQUE DIDACTICO CATEDRATICO: SERGIO ANTONIO GARCIA FLORES ALUMNA: D. IVANNIA RAMOS LOYA Actividad 5 Revisión de Programas de estudio | 1974 | 1993 | 1999 | 2006 | Orientación educativa 93 | EnfoqueObjetivo-Propósito | Se propone1.- la realización plena del mexicano como ser individual y social2.- los mecanismos de convivencia más justos entre personas y naciones3.- avances científicos, justa distribución de oportunidades educativas...

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DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA Y LOS ADOLESCENTES EJE PERSONA CONTENIDOS LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA...

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PRODUCTO 1 PRINCIPIOS JURIDICOS Y FILOSOFICOS QUE ORIENTAN LA FORMACION CIVICA Y ETICA ARTICULO 3º. CONSTITUCIONAL - Todo individuo tiene derecho a recibir educación. - Con un criterio democrático como un sistema de vida. - Será nacional y contribuirá a la mejor convivencia humana. LEY GENERAL DE EDUCACION - Contribuir al desarrollo integral del individuo. - Fortalecer la conciencia de nacionalidad. - Conocimiento y respeto de la pluralidad lingüística y cultural del...

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Cuestionario Sexto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE I De la niñez a la adolescencia Tema 1, subtemas 1 al 3 del programa vigente 1. ¿Qué es lo que provoca cambios internos y externos que se notan en tu apariencia física y en las nuevas funciones que realiza tu cuerpo? (pág.10) 2. ¿Qué ocurre durante la pubertad y la adolescencia? (pág.10) 3. ¿Por qué te identificas más con tus amigos? (pág.10) 4. ¿Qué pasa al platicar con tus amigos? (pág.10) 5. ¿De qué tienen influencias las preguntas...

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Guía de Formación Cívica y Ética. Bloque 1: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal. 1.- ¿Que es la Formación Cívica y Ética y para que me sirve? R= Es una herramienta de autoconocimiento, la responsabilidad, los intereses y sentimientos, tu autonomía y tu capacidad para resolver conflictos a lo largo de tu vida. 2.- ¿Cómo distingo si un acto es correcto o incorrecto? R= Cuando lo que yo hago no afecta o perjudica a los demás. 3.- ¿Qué papel juegan las reglas y normas...

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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II CUESTIONARIO No. UNO. PRIMER BIMESTRE 1.- ¿Cuál es el instrumento de comunicación por excelencia? 2.- ¿Cuál es la mejor forma de resolver conflictos pacíficamente? 3.- ¿Qué son los medios de comunicación? 4.- ¿Por qué se les denomina medios masivos de comunicación? 5.- ¿Por qué se les llama también medios de comunicación? 6.- Menciona algunos medios impresos: 7.- Menciona algunos medios de audio: ...

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Formación Cívica y Ética y los adolescentes. La manera como se vive la adolescencia tiene mucha relación con los valores y tradiciones de la familia y la comunidad, con el significado que se le da en cada contexto, así como con los criterios que determinan el inicio de la vida adulta. En algunos lugares se considera que el adolescente requiere de protección, apoyo e información, para vivir plenamente esta etapa y convertirse en una persona madura, saludable, feliz; en otros se le otorga poca...

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ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 19 2011-2012 EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º “A, B ,C ” BIMESTRE I NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________AC._______ ------------------------------------------------- PROF. CALIF_______ INSTRUCCIONES: Ordena ambas columnas y marca la letra que relacione correctamente cada cuestión. 1) Aprender a ser 2) Aprender...

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GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE MÉXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TENICA No. 1 “ANDRES ALVARO GARCIA” EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA PROFRA. ALAIDE VILLAGOMEZ LEAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ CALIFICACION:______________ GRADO:__________ GRUPO:___________ FECHA:_______________ NUMERO DE REACTIVOS:_______________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las...

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• FORMACION CIVICA Y ETICA. • ESC.SEC DR.ISAAC OCHOTERENA  • GRUPO :204 • CUESTIONARIO • INTEGRANTES: • DELGADO PEREZ JOSELIN, • ATAXCA VENTURA JOANA DE LOS ANGELES, • IXBA PELAYO SOLTEC CRISTOBAL, • CHAPOL MONTIEL LUIS EDUARDO, • XOLO TEMICH CITLALI DEL CARMEN, • TORNADO CAIXBA MARIA ROSA, • SANCHEZ SEBA ROBERTO CARLOS, • LOPEZ PEREZ ANTONIO, • PROFE: JACOBO MORENO • 2014 OCT 20 • 1.-¿PARA QUE NOS SIRVE LA FORMACIO CIVICA Y ETICA? • Para fortalecer la responsabilidad personal sobre nuestros...

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Colegio Real del Sur | Planeación Didactica Semanal | | | | | | | | | | | Profesor: Psic. Mario Ivan Ocampo Reyes. | Grado: 2° de Secundaria | | Periodo: 13-17 Dic | Asignatura: Formación Cívica y Ética I | | Bimestre.3 | Unidad: 1 | | N° sesiones. 4 | | | | | | | | | | | Temas: | El reto de aprender a convivir. Los conflictos en la convivencia. | | | | | | | | | | | | | | | | | | Propositos: | Analizarán el entorno que los rodea...

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Nombre: _______________________________________________ TEMA: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES ACTIVIDAD La escuela es el espacio ideal para aprender conocimientos, habilidades y actitudes. De acuerdo a tu experiencia en la asignatura de Formación Cívica y Ética contesta lo siguiente: ¿Qué conocimientos de Formación Cívica y Ética han sido los más importantes para ti? ¿Qué aprendizajes adquieres sobre los valores universales en la escuela? ¿De qué manera influye la...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nª . . EXAMEN DEL 3er BIMESTRE DE “FORMACION CIVICA Y ETICA 2” NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________.GRADO:_________GRUPO:_________ NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________. ACIERTOS: _________CALF.__________. CICLO ESCOLAR: 2013-2014. I.- INSTRUCCIONES: LEE DETALLADAMENTE Y SUBRRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- En estos grupos las personas realizan muchas actividades, tienen diversas funciones, y diversas...

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ASUNTO: ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA EVALUACION DEL TERCER BIMESTRE EN LA MATERIA DE (INGLES) PROFR: MARTIN ALFONSO MACIEL PENAGOS. SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 161 P R E S E N T E: POR MEDIO DE LA PRESENTE LE INFORMO DE LAS ACTIVIDADES E INSTRUMENTOS DE EVALUACION que permitan la concepción en su totalidad de la educación, de una manera holística, la unión del todo, no solo son conocimientos...

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SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “BELISARIO DOMINGUEZ” CLAVE 28DES0029A CICLO ESCOLAR: 2010-2011 EXAMEN DE: GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO. CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO DE EVALUACION. (AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE). NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________N° DE LISTA_______ GRUPO_____ FECHA__________________...

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FORMACION CIVICA Y ETICA I BLOQUE I A).- BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CURSO DE FORMACION CIVICA Y ETICA, YA QUE CONSISTE EN LA ACTUALIDAD EN ESTA ASIGNATURA, EN CONOCERSE Y ACEPTARSE A UNO MISMO, SIEMPRE Y CUANDO DESARROLLES SUS ENFOQUES RESPECTIVOS, YA QUE UNO DE ELLOS ALIMENTA LA CONCIENCIA DE PERTENENCIA A LA HUMANIDAD, LA RESPONSABILIDAD CON EL ENTORNO Y EL RESPETO Y LA COLABORACION ENTRE NACIONES Y EL OTRO PROPICIA EL DIALOGO Y BUSCA DESARROLLAR HABILIDADES QUE...

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PRODUCTO 2 INTRODUCCION En la actualidad la sociedad, la vida misma exige un cambio, nuevos retos que favorezcan el desarrollo integral y armónico de los individuos. La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) orientada a elevar la calidad educativa y la articulación de los tres niveles de la Educación Básica Preescolar, Primaria y Secundaria, coloca en el centro del acto educativo al alumno, el logro de los aprendizajes, los estándares curriculares que ponen en práctica la...

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Gobierno del Estado de México “2008. Año del Padre de la Patria Miguel Hidalgo y Costilla” ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL No. 0011 “CALMECAC” EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA II NOMBRE DEL ALUMMO:____________________________________________________________ GRADO:______ GRUPO:_______ N°.L:_______ ACIERTOS:______ CALIFICACIÓN:___________ ********************************************************************** Instrucciones: Lee cuidadosamente...

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FORMACION Cívica & Ética Trabajo especial [pic] Alumna: Tania Estupiñán N°#10 2° E Esc. Secundaria #22 “Diego Rivera” Partidos Políticos De México Partido Revolucionario Institucional (PRI): Fundación: 4 de marzo de 1929 por Plutarco Elías Calles Lema: “Experiencia probada. Nueva actitud.” Partido Acción Nacional (PAN): Fundación: del 13 al 15 de septiembre de 1939 durante la Asamblea convocada por Manuel Gómez Morín. Lema: Por una patria ordenada y generosa y una vida...

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Escuela Secundaria #1’General Vicente Guerrero’ Nombre: Luis Gerardo Esparza García Grado: 3° Grupo: 5 Numero De Lista: 28 Materia: Formación Cívica & Ética Maestra: Elvia Proyecto #1 ‘’Los Adolescentes Y Su Relación Con Los Medios De Comunicación’’ INTRODUCCION: Comprender la importancia de abordar, críticamente, el contenido de los medios de comunicación para actuar de manera comprometida y responsable en asuntos de interés personal y colectivo...

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La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes...

854  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCION La Formación Cívica y Ética como materia en la educación secundaria, es de gran ayuda, nos enseña la forma de socializar y convivir en forma armoniosa en sociedad, esto lo aprendemos en Leyes y Reglamentos y poniéndolos en práctica, así como los Valores que son muy importantes en este aspecto. Juntos, Alumnos, Padres de familia y Profesores pondremos en práctica con el ejemplo y así podremos aprender mejor. CONTENIDO La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes...

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FORMACION CIVICA Y ÉTICA La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largode su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. La formación cívicay ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se...

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QUE ES LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Formación Cívica y Ética es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la sociedad actual. Nos...

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Formación Cívica y Ética 1º Grado PROPOSITOS | EDUCACIÓN BÁSICA | * Se asuman como sujetos dignos. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta. * Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir. | | EDUCACIÓN PRIMARIA | * Desarrollen su potencial personal. * Conozcan los principios fundamentales...

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PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR ELABORADO POR EL PROF. GUSTAVO ADOLFO BELTRÁN SANCHEZ PARA EL JARDÍN DE NIÑOS TOTOMCALLI 2014 CURSO : SEP FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA III EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA ÍNDICE TEMA PAG. PRESENTACIÓN 1 JUSTIFICACIÓN 2 FUNDAMENTOS 3 PROPÓSITOS 4 DIAGNÓSTICO 5 CUADRO DE ACCIONES 6 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 8 PRESENTACION:   El propósito general de el plan es que las los alumnos...

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Luis Ángel García Inurrigarro formación cívica y ética 2 3°C secundaria 23/02/15 Derechos políticos Derecho de voto: se refiere al derecho que tienen los ciudadanos de elegir a quienes hayan de ocupar determinados cargos públicos. Derecho a ser electo: es el derecho que tienen los ciudadanos a postularse para ser elegidos con el fin de ocupar determinados...

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INTRODUCCION: El siguiente ensayo fue elaborado con la finalidad de hacer una breve comparación entre la lectura de las finalidades de la educación secundaria y el significado de los contenidos básicos de la autora Silvia Schmelkes. Y el enfoque de la materia de formación cívica y ética I y II que se imparten en el nivel de secundaria en los dos grados en que se enseña esta materia para ello es necesario dar y establecer cuál es la relación entre estos dos aspectos. Desarrollo: Estos dos textos...

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “REVOLUCIÓN MEXICANA” CLAVE: ES-372-96 C.T. 20DES0180V CICLO ESCOLAR: 2012-2013 PLAN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA y ÉTICA 2 |PROPÓSITOS: Que el alumno se reconozca como sujeto con dignidad y derechos, capas de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal | |como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de...

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ENSEÑAR A APRENDER Esta más que claro que la formación cívica y ética es uno de los objetivos con mayor importancia en las sociedades democráticas contemporáneas, sin embrago, el pleno funcionamiento de ésta, no depende únicamente de lo que esté establecido en la ley ni de que las instituciones sean encargadas de llevar a cabo lo establecido. Si no también de la existencia y de la participación de sujetos autónomos y comprometidos a tomar decisiones que sean benéficas para los demás, y que sean...

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