• Ecologia
    | |Describe los componentes del ambiente y su estructura ecológica, mediante el intercambio de ideas, observación de videos y el trabajo práctico de laboratorio. ...
    284 Palabras 2 Páginas
  • El Medio Ambiente
    de EVALUACIÓN POR PROYECTO. Los equipos integrados serán de 5 estudiantes como máximo. El proyecto consiste en caracterizar e identificar el ecosistema que representa la reserva ecológica de Cuxtal a través de este documento; apoyándose en una revisión bibliográfica sobre el lugar y una salida de...
    2464 Palabras 10 Páginas
  • Sistemas Informaticos
    lengua y objetivos comunicativos específicos para utilizarlos en su realidad inmediata de acuerdo con su función específica. 3. Relación entre componentes curriculares. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO STRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN/INDICADORES DE LOGRO ...
    2615 Palabras 11 Páginas
  • planificación anual de ciencias
    Ciencias de la vida. Ecosistemas. 1ª unidad: 1. Ecosistemas: -Organización de los seres vivos. -Factores bióticos y abióticos. -Interacciones en el Ecosistema: competencia, depredación y mutualismo. -Tipos de Ecosistemas. Inicial: Lista de cotejo. Proceso: Cuestionario. Guía de aprendizaje...
    415 Palabras 2 Páginas
  • planificación didactica
    propiedades físicas del aire y la relación de la mezcla de sus componentes para la vida, con la interpretación de gráficos, diagramas y la experimentación. -Identificar los factores que influyen en el clima de los diferentes ecosistemas en relación con las características físicas del aire. ...
    2600 Palabras 11 Páginas
  • tecnicos en ecologia
    Aspectos evaluativos del curso. Ing. Lenin Arellano Méndez. Agosto de 2013 COMPETENCIA GENERAL • Caracteriza un ecosistema, analizando integralmente sus componentes abióticos y bióticos para promover el aprovechamiento sustentable de sus recursos, apoyados en los principios básicos de...
    1130 Palabras 5 Páginas
  • Planificación Bloque Curricular 2 De Ccnn 8 Vo. Año
    y el proceso de desertización desde la reflexión de las actividades humanas, a fin de concienciar hacia la conservación de los ecosistemas. | 3.- RELACIÓN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO | ESTRATEGIAS METODOLOGICAS | RECURSOS | ...
    1277 Palabras 6 Páginas
  • Planificacion
    geológicos ocurridos en largos períodos. (Estudios Sociales) - Explicar la influencia de los movimientos terrestres en las condiciones climáticas de los ecosistemas desde la interpretación de material cartográfico, para valorar las interrelaciones entre el ser humano y el medio. (Ciencias Naturales) EJE TRANSVERSAL:...
    2881 Palabras 12 Páginas
  • estudiante
    en evidenciar los saberes pertinentes del Bloque I: “Aplica los niveles básicos de la Ecología en su contexto” caracterizando e identificando el ecosistema donde se asienta la hacienda de Dzoyaxché que forma parte de la reserva ecológica de Cuxtal. Para esto deberás basarte en la revisión bibliográfica...
    2525 Palabras 11 Páginas
  • ciencia
    FUNDAMENTACION El ecosistema es la unidad de trabajo, estudio e investigación de la ecología. Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente (temperatura, componentes químicos, climas, características geológicas...
    890 Palabras 4 Páginas
  • Cuestiones Impacto Ambiental
    CUESTIONARIO 1 1. ¿Qué mide el Impacto Ambiental? Mide la diferencia entre la calidad ambiental existente sin proyecto, actividad o programa, con la calidad ambiental que existiría si se llevase a cabo dicho proyecto, actividad o programa. 2. ¿Qué requiere el Impacto Ambiental? Un cambio...
    3931 Palabras 16 Páginas
  • Obra
    en evidenciar los saberes pertinentes del Bloque I: “Aplica los niveles básicos de la Ecología en su contexto” caracterizando e identificando el ecosistema donde se asienta la reserva ecológica de Cuxtal, apoyándose en la revisión bibliográfica sobre el lugar y una salida de campo al poblado de Dzoyaxche...
    2652 Palabras 11 Páginas
  • Trabajos de taller
    ciencia y se asumirá como parte del medio ambiente , conocerá y diferenciara los factores bióticos y abióticos que constituye a los diferentes ecosistemas y a la | |interacción existente entre ellos para mantener el equilibrio ecológico mediante el flujo de energía y las redes tróficas para...
    1868 Palabras 8 Páginas
  • bloki
    que influyen sobre el clima de la región insular determinante de la flora y fauna del lugar y los cambios que puedan ocasionar. 3.-RELACION ENTRE COMPONENTES CURRICULARES: DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION/INDICADORES DE LOGRO ...
    2105 Palabras 9 Páginas
  • bloques
    Protección del medio ambiente. OBJETIVO DEL BLOQUE: Explicar la influencia de los movimientos terrestres en las condiciones climáticas de los ecosistemas desde la interpretación de material cartográfico, para valorar las interrelaciones entre el ser humano y el medio. TIEMPO APROXIMADO: 4 semanas...
    1427 Palabras 6 Páginas
  • Informe
    OBJETIVO : Determinar el desarrollo de destrezas con el criterio de desempeño del área básicas mediante la aplicación de instrumento y técnica (Cuestionario) para la formular los juicios de valor y toma de decisiones. EJE DE APRENDIZAJ, BLOQUE CURRICULAR O MACRODESTREZA | AÑO EGB. | DESTREZAS CON...
    1319 Palabras 6 Páginas
  • Secuencias
    Competencia(s) | Producto(s) de Aprendizaje | Evaluación | | Genérica(s) y sus atributos | Disciplinar(es) | | | Elaboración y aplicación de cuestionario para investigación:*Investigar ampliamente lo referente a Biodiversidad.*Que entiendes por “Diversidad Biológica”.*Niveles jerárquicos de la Biodiversidad”...
    959 Palabras 4 Páginas
  • ensayo
    Contenido Contenido 1 UNIDAD 1. DEFINICIONES, REFERENTES Y CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL 2 CAPÍTULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS 2 CUESTIONARIO 21 RUBRICA 22 BIBLIOGRAFIA 23 ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO El contenido didáctico para el encuentro 1 del curso “Ecología...
    5984 Palabras 24 Páginas
  • Universidad Agraria Del Ecuador
    Fecha de finalización: 2.-Objetivos educativos del bloque: Comparar las características y componentes de las biorregiones, especialmente la Neotropical, ecozona en la que se ubica Ecuador, mediante la interpretación de mapas e imágenes satelitales...
    8058 Palabras 33 Páginas
  • ecoisistema autosustentable
    concretamente a las siguientes unidades: Tercera unidad: ¿Como interactúan los seres vivos con su ambiente? Tema 1.- Estructura y procesos del ecosistema. El marco pedagógico en el que se sustenta este proyecto, esta configurado por la concepción constructivista de la enseñanza y el aprendizaje y...
    5060 Palabras 21 Páginas