• Motivacion
    MOTIVACIÓN 8.1. INTRODUCCIÓN A LA MOTIVACIÓN Como recientemente señalan Palmero, Martínez y García (2002), cualquier acción o conducta puede estar inducida por motivos internos o por incentivos ambientales. La motivación tiene que ver con las razones que subyacen a una conducta. La motivación admite...
    3246 Palabras 13 Páginas
  • La Motivación En El Trabajo
    dentro y más allá del individuo, para iniciar la conducta relacionada con el trabajo y para determinar su forma, dirección, intensidad y duración. La motivación puede conceptualizarse a lo largo de tres dimensiones: Hay tres componentes notables. Primero, la dirección se refiere a la elección de actividades...
    776 Palabras 4 Páginas
  • motivacion
    MOTIVACIÓN: CONDUCTA Y PROCESO   Francesc Palmero Universitat Jaume I Castellón de la Plana     1.- El concepto de Motivación   Estimo que, independientemente del enfoque que se adopte en la investigación psicológica, tarde o temprano hay que formularse la pregunta ¿por qué ocurre la conducta...
    12040 Palabras 49 Páginas
  • motivación y emoción
    El proceso de motivación 1 FRANCISCO PALMERO Unviversitat Jaume I de Castellón Introducción Como han señalado dos autores ya clásicos en el estudio de la motivación (Cofer y Appley, 1979), cualquiera que sea el enfoque que se adopte en la investigación psicológica, tarde o temprano hay que...
    14294 Palabras 58 Páginas
  • Motivacion
    IMPORTANCIA DE LA MOTIVACION La importancia de la motivación radica en la mente; es un proceso del pensamiento y el deseo o voluntad de pensar siempre positivamente es lo que determinará cómo se percibe y se reacciona a todo lo que está a nuestro alrededor La motivación personal es muy importante...
    10806 Palabras 44 Páginas
  • motivacion de logro
    MOTIVACIÓN DE LOGRO Este ensayo pretende reconocer el esfuerzo humano en el que la motivación es una elección de vida para crear logros en la vida de las personas. y son parte de nuestras decisiones en las que influyen varios factores como lo dice Chart 1996 “Las acciones y sentimientos relacionado...
    2257 Palabras 10 Páginas
  • Teoría Humanista
    aprendizaje está influido por el ambiente socioemocional en el que ocurre. El maestro o facilitador, debe estimular a los estudiantes a explorar, cuestionar, dudar y criticar sus propias percepciones y extraer sus propios significados de estas experiencias. El especialista debe cumplir varias condiciones...
    1279 Palabras 6 Páginas
  • Los Recursos Afectivos Del Educando
    autoestima La importancia de evaluar cómo el contexto escolar afecta al desarrollo de una autoestima positiva o negativa en los niños, analizando la cuestión de si las condiciones actuales de los sistemas escolares fomentan o no una autovaloración positiva o negativa. Desarrollo de la autoestima y autoconcepto ...
    2433 Palabras 10 Páginas
  • Motivacion
    pregunta importante, porque aquellos que dominan el arte de la motivación, tienen grandes posibilidades de lograr increíbles resultados. Detrás de toda historia de éxito siempre hay una persona que ha comprendido la esencia del proceso de la motivación, y esa comprensión le ofrece una ventaja fundamental a la...
    17617 Palabras 71 Páginas
  • prueba
    que se han podido identificar con mayor afectación se encuentran: la autoestima, las expectativas y motivación del alumno, determinando que se puede obtener un rendimiento escolar y una gran motivación por aprender, en aquellos niños que tienen de si mismo un buen autoconcepto , caso contrario de aquellos...
    1295 Palabras 6 Páginas
  • GEOHISTORIA
    MOTIVACION Definición: La motivación es, lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía. Factores...
    2218 Palabras 9 Páginas
  • Emprendedorismo
    negocio La persistencia es una parte esencial para el éxito de un negocio. La persistencia es mantenerse intentando a pesar de los obstáculos que se presenten. La persistencia está unida a la acción porque es la que nos permite continuar avanzando en vez de retirarnos. La persistencia está unida a...
    2009 Palabras 9 Páginas
  • exito academico
    LA MOTIVACION COMO FACTOR DE ÉXITO ACADEMICO La motivación, la llave del éxito o fracaso académico tanto para el asesor como para el estudiante y, por tanto, para la institución. La falta de motivación —factor de incuestionable influencia en la realidad educativa— se convierte en una constante preocupación...
    836 Palabras 4 Páginas
  • factores psicológicos de la conducta
    mismo.  El desarrollo psicosocial influirá.. VOLUMEN: VIII  NÚMERO: 20-21     MOTIVACIÓN: CONDUCTA Y PROCESO   Francesc Palmero Universitat Jaume I Castellón de la Plana     1.- El concepto de Motivación   Estimo que, independientemente del enfoque que se adopte en la investigación psicológica...
    17375 Palabras 70 Páginas
  • Atención y concentración
    Definición de motivación II. Diferentes perspectivas teóricas. III. Características IV. Factores de la motivación V. Ciclo de la motivación VI. Tipos de motivación VII. Causas de la desmotivación VIII. Definición de aprendizaje IX. Relación entre motivación y aprendizaje ...
    1303 Palabras 6 Páginas
  • NOSE
    culturales, familiares, educativas. ¿Cómo estudiar? Estudiar implica ser consciente de las fases del proceso: Motivación: es preciso que exista algún elemento de motivación (externa) o expectativa (interna) que impulse el aprendizaje. Comprensión: es la percepción selectiva de los elementos...
    1919 Palabras 8 Páginas
  • Recursos Afectivos Del Educar
    disminuida por efecto de las experiencias repetidas de fracaso. Los estudiantes con dificultades de aprendizaje difieren en autoconcepto, atribuciones y persistencia de sus pares sin dificultades. El aspecto social de la escuela no solo influye la autoestima de los niños a través de la comparación con otros...
    2269 Palabras 10 Páginas
  • conocer mas de las cosas de psicologia
    es con adolescentes ha sido una de las cuestiones que mas interrogantes y reflexiones me ha generado en mi practica profesional;donde , mas alla de otras cuestiones propias del aprendizaje en la adolescencia , encuentro una constante falta de interés y motivación por aprender. Una primera aclaración...
    1410 Palabras 6 Páginas
  • La Funcion Mediadora Del Docente Y La Intervencion Educativa
    * Conocimiento personal práctico sobre la enseñanza. * *Planteamientos didácticos: * Conocer la materia que enseñarán. * Conocer y cuestionar el pensamiento dicente espontáneo. * Adquirir conocimientos cobre el aprendizaje de las ciencias. * Criticar con fundamentos los métodos...
    1690 Palabras 7 Páginas
  • confiabilidad y validez de los instrumentos de medicion
    cuando se trata de variables como la motivación, la calidad de servicio a los clientes, la actitud hacia un candidato político y menos aun con sentimientos y emociones, así como diversas variables con las que trabajamos en ciencias sociales. La validez es una cuestión más compleja que debe alcanzarse en...
    1106 Palabras 5 Páginas