• Relaciones de poder
    “Es que trabajo con personas. Por eso mismo, a pesar del discurso ideológico negador de los sueños y de las utopías, trabajo con los sueños, con las esperanzas, tímidas a veces, pero a veces fuertes, de los educandos. Si no puedo, por un lado, estimular los sueños imposibles, tampoco debo, p...
    1798 Palabras 8 Páginas
  • Entrevista de la comunicacion
    LA ENTREVISTA DENTRO DE LA COMUNICACIÓN, LO SISTEMICO Y LA PSICOLOGIA DE MASAS En un primer momento se dará a conocer, en temimos generales, que se entiende por entrevista psicologica, para luego rescatar algunas propiedades de la psicología de la comunicación. Las cuales nos servirán p...
    4331 Palabras 18 Páginas
  • Historia de la quimica
    Introducción Las primeras experiencias del hombre como químico se dieron con la utilización del fuego en la transformación de la materia, la obtención de hierro a partir del mineral y de vidrio a partir de arena son claros ejemplos. Poco a poco el hombre se dio cuenta de que otras sustancias...
    1942 Palabras 8 Páginas
  • Antologia
     I. HABILIDADES DE LIDERAZGO DE ALTO DESEMPEÑO 1.1 SISTEMA ANCESTRAL DE CONSCIENCIA 1.2 LA DIVERSIDAD 1.3 USO DEL PRONOMBRE PERSONAL YO 1.4 EL USO DEL AQUÍ Y AHORA 1.5EL LENGUAJE DE VICTIMA CREADOR vs. EL LENGUAJE AUTO- RESPONSABLE 1.6 TEORIA SOBRE LA AUTORIDAD EN LAS ORGA...
    31489 Palabras 126 Páginas
  • Preguntas clave de pedagologia
    ¿QUIÉNES PUEDEN EDUCAR? La educación es responsabilidad de todos y no es una sola, la educación es muy amplia y no existen patrones educacionales que aplicar, la educación se construye desde el educador y el educando tomando en cuenta pautas culturales y cuestiones de contexto. Ahora, la edu...
    4914 Palabras 20 Páginas
  • Ensayo sobre ciudadanos y ciudadanas en los escenarios futuros de la educación
    Introducción: Ciertamente que el panorama descrito y analizado críticamente en la primera parte de este ensayo, constituye el gran marco en el cual de forma más específica nos toca colocar algunas reflexiones en torno a lo que se ha dado en llamar los escenarios de futuro en los que la educac...
    15078 Palabras 61 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d...
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Pedagogos de la historia
    1.Juan Amos Comenio 2.Juan Jacobo Rousseau 3.Juan Enrique Pestalozzi 4.Juan Federico Herbart 5.John Dewey 6.Antón Makarenko 7.Simón Rodríguez 8.Paulo Freire 9.Luis Beltrán Prieto Figueroa 10.Definiciones 11.Educación 12.Filosofía 13.Pedagogía 14.Articulo 15.Refe...
    9219 Palabras 37 Páginas
  • Corrientes pedagógicas contemporáneas
     c a p í t u l o 1 C O R R I E N T E S P E D A G Ó G I C A S C O N T E M P O R Á N E A S Actualmente la educación, la escuela y sus principales actores, han estado en la mira de muchas críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales, etc. Las cuales han reorientado la a...
    4014 Palabras 17 Páginas
  • Paulo freire
    PAULO FREIRE Paulo Reglus Neves Freire (Recife, 19 de septiembre de 1921 — San Pablo, 2 de mayo de 1997) fue un educador brasileño y un influyente teórico de la educación. Hijo de una familia de clase media de Recife, Brasil, nació el 19 de septiembre de 1921. Freire conoció la pobreza y e...
    4301 Palabras 18 Páginas
  • Historia del punk en mexico
    Fundamentos y marco conceptual para las TIC´s y la formación docente En esta sección se presentan los fundamentos y el marco conceptual del proceso de capacitación de los docentes, alumnos y del personal académico en el uso de las TIC´s. Esta exposición se nutre de las formas de concebir e...
    10931 Palabras 44 Páginas
  • Ensayo dificultades del aprendizaje
    La observación y el contexto Todo tema y problema de investigación requiere de la observación del contexto, para registrar y poder describir el problema. Como enfoque de investigación cualitativo, orientada a los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula, es necesario, apropiarnos de la...
    3705 Palabras 15 Páginas
  • Paulo freire
    Propuesta Educativa de Paulo Freire ¿Debe la educación ampliar las libertades de las personas? ¿Para quiénes debe ser la escuela? ¿Qué sentido tiene para los que acceden a ella? Hoy en día la educación que se imparte en los países latinoamericanos presenta modelos educativos que no...
    1453 Palabras 6 Páginas
  • Antologia
    Lectura 1 Panorámica de la educación artística en el nivel primaria. Margarita Martínez Camacho En este artículo se pretende presentar una panorámica general o el estado en que se encuentra actualmente la educación artística en el nivel primaria, y una propuesta pedagógica para tratar de da...
    16261 Palabras 66 Páginas
  • Viñao
    SISTEMAS EDUCATIVOS, CULTURAS ESCOLARES Y REFORMAS: CONTINUIDADES Y CAMBIOS Antonio Viñao Contenido CAPÍTULO PRIMERO: ¿Hacia el fin de los sistemas educativos? CAPÍTULO SEGUNDO: Los sistemas educativos Sistemas educativos nacionales.- Sistemas educativos y profesionalización doc...
    45494 Palabras 182 Páginas
  • Metodospedagogicos
    QUE POSICION CONCEPTUAL SOBRE EDUCACION Y PEDAGOGIA EXISTEN ACTUALMENTE EN COLOMBIA Las labores cotidianas de las Instituciones Educativas, más concretamente cuando establecen sus modelos pedagógicos el cual su objetivo principal es estar encaminados a lo que es la misión y visión donde se p...
    5579 Palabras 23 Páginas
  • Trabajos varios
    26 de octubre Parcial pedagogía Monografía Pedagogía del oprimido Paulo Freire Materia: pedagogía Curso: filosofia 1b Autor: Carlos Paz Año: 2006 En Freire Paulo ¨ pedagogía del oprimido ¨, se fundamenta, desarrolla y proyecta una concepción educativa que se or...
    7478 Palabras 30 Páginas
  • Anatomia
    PAULO FREIRE (1921-1997) [pic] Paulo Reglus Neves Freire nació en Recife, capital del estado brasileño de Pernambuco, una de las partes más pobres de este extenso país latinoamericano. Aunque criado en una familia de clase media, Freire se interesó muy pronto por la educación de las pob...
    23631 Palabras 95 Páginas
  • Paulo freire: su legado teórico y metodológico
    Katina Morales Carla Lizama Índice. Pág. • Introducción 3 • Supuestos Epistemológicos 4 • Influencias Marxistas 6 o Marx o Guevara o Gramsci • Relación con otros autores 8 o Fromm o Illich o Ferrer • Constructivismo freireano...
    4327 Palabras 18 Páginas
  • Paulo freire
    LA FILOSOFÍA Y LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO SEGÚN PAULO FREIRE ESTUDIANTE DE FILOSOFÍA . INTRODUCCIÓN Mi objetivo principal en este ensayo es el esclarecimiento de algunos elementos teóricos, procedentes de la tradición filosófica, que sustentan la práctica educativa del «pedagog...
    6291 Palabras 26 Páginas