• Cultura De Sarmiento A Los Simpsons
    Capítulo de Cultura Los sujetos conforman y son conformados por la cultura. Modernidad Alrededor de los siglos XV y XVI cultura era un equivalente a civilitas, que se refiere a las buenas maneras y modales que se consideraban propias de las clases altas urbanas. A partir de estos siglos se afirmó...
    1271 Palabras 6 Páginas
  • De Sarmiento A Los Simpsons
    carácter reflexivo de mayor o menor sistematicidad, se trata de formas de conocimiento que detentan un sistema de normas para su ejercicio. En nuestra cultura hemos desarrollado un tipo de saber que denominamos conocimiento científico cuyas reglas y procesos de validación son diferentes de las del sentido...
    1854 Palabras 8 Páginas
  • De Sarmiento a Los Simpsons
    TRABAJO GRUPAL ACTIVIDADES PROBLEMÁTICA ABORDADA: “Cinco Conceptos para Pensar la Educación Contemporánea”. TEXTO ABORDADO “De Sarmiento a Los Simpsons”. De Marcelo Caruso Y Inés Dussel EDITORIAL Kapelusz Consignas: -Extraer el concepto de sujeto- -Sociedad de la información- ...
    786 Palabras 4 Páginas
  • De Sarmiento A Los Simpsons
    De Sarmiento a Los Simpsons Escuela: institución social y producto histórico. Objetivo: analizar cómo se modificó la forma de pensar la relación entre la escuela y la sociedad,vinculada con cambios en las condiciones de existencia.El malestar pedagógico y la crisis de la institución y la centralidad...
    1181 Palabras 5 Páginas
  • de Sarmiento a los simpsons
    DE SARMIENTO A LOS SIMPSONS CINCO CONCEPTOS PARA PENSAR LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA POR Marcelo Caruso y Inés Dussel. Editorial Kapeluz. Primera edición: 2001. Este material es de uso exclusivamente didáctico. 1 ÍNDICE Prólogo…………………………...……………………………………………………………………...9 Introducción………………………...
    9047 Palabras 37 Páginas
  • De sarmiento a los simpsons
    María del Mar Profesor: Leto, Federico. DE SARMIENTO A LOS SIMPSONS: Cinco conceptos para pensar la educación contemporánea Por Marcelo Caruso e Inés...
    2338 Palabras 10 Páginas
  • De Sarmiento A Los Simpsons
    y que están atravesados por el poder: el conocimiento, la institución y el vínculo pedagógico Conocimiento: se considera neutral y objetivo. La escuela es la institución encargada de distribuir conocimientos a la población (¿para mejorar su nivel de vida o para reproducir las injusticias actuales?)...
    971 Palabras 4 Páginas
  • De Sarmiento A Los Simpsons
    cosas Es lo opuesto de construcción o lo podemos llamar crítica constructiva Desconstruccion Curriculum Obsesión por la velocidad: para la escuela se transforma en progreso entonces la lectura debe ser veloz, los cursos rápidos, respuestas inmediatas y los maestros actualizados. “hay que aprovechar...
    326 Palabras 2 Páginas
  • De sarmiento a los simpsons
    desgasto,porque sobrepasan sus exigencias y responsabilidades para el optimo desenbolvimiento. Sus actividades predilectas se dan en el ambito de la cultura,como la literatura,el coleccionismo,los libros,historia,y el arte en general. No se encuentra desarrollando la actividad que le gustaria ejercer...
    409 Palabras 2 Páginas
  • De sarmiento a los simpsons
    acción deviene civil por la inscripción en el estado del sujeto agente de esa acción. La acción deviene moral por la inscripción en el campo de la cultura del sujeto agente de esa acción. 3- La apropiación es la aptitud para afrontar la soledad que implica soportar que un acto tiene consecuencias. ...
    1544 Palabras 7 Páginas
  • escuela industrial d.f. sarmiento
    Ya en 1943 un estudio llamado: "The Murphy Camp Operation" sobre las micro-ondas fue clasificado Top Secret en 1944, la pregunta que se hace uno es: Si las micro-ondas son inofensivas, porque clasificar tal estudio Top Secret ? Esta experiencia es la base de la realización de armas denominadas como...
    5778 Palabras 24 Páginas
  • Escuela Normal Sarmiento ens87
    La Escuela Normal Sarmiento fue creada por decreto del Presidente Figueroa Alcorta el 17 de enero de 1910 como Escuela Normal Mixta, junto a otras escuelas normales del país. Funcionó en sus inicios en precarios edificios. Primero lo hizo en la calle Córdoba y López y Planes de la ciudad de Resistencia...
    285 Palabras 2 Páginas
  • Planificación de "Las escuelas creadas por Sarmiento"
    PLANIFICACIÓN DEL “DÍA DEL MAESTRO EN HOMENAJE A DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO” SALA: 5 AÑOS FUNDAMENTACIÓN La siguiente planificación plantea “mirar el pasado desde una perspectiva que tenga en cuenta no sólo las preguntas que los niños se hacen sobre lo que sucedió, sino también la forma...
    563 Palabras 3 Páginas
  • Caruso, Marcelo y Dussel Inés (2001) “Modernidad y escuela: los restos del naufragio” en De Sarmiento a los Simpsons.
    Marcelo y Dussel Inés (2001) “Modernidad y escuela: los restos del naufragio” en De Sarmiento a los Simpsons. Cinco conceptos para aprender la educación contemporánea, Buenos Aires, Kapeluz, pag. 89-108. Los autores analizan la relación entre la escuela y la sociedad y sus modificaciones a lo largo...
    846 Palabras 4 Páginas
  • RESEÑA DE SARMIENTO A LOS SIMPSONS. M. CARUSO E I. DUSSEL
    Caruso M., Dussel I. (1999) “Modernidad y escuela: Los restos del naufrageo” De sarmiento a los Simpsons, Bs. As. , Kapelusz. Pág.: 89-108 Caruso y Dussel plantean en este capítulo la desvalorización social de la escuela y analizan cómo se produjo este proceso. Los autores se basan en parte en...
    643 Palabras 3 Páginas
  • La Cultura De La Escuela
    educación de calidad debe poder ser relevante a la etapa de desarrollo, las necesidades y los intereses del niño que desde hoy es persona. * Una escuela de calidad debe poder dar respuestas a las necesidades individuales y a las sociales. Como consecuencia de una educación básica relevante, un niño...
    1544 Palabras 7 Páginas
  • Cultura en la escuela
    Cultura del hogar y cultura escolar” La persona nace en una familia, por lo que adquiere identidad cultural a través de los valores, costumbres, tradiciones, hábitos de vida, sistemas de creencias, formas de estímulo y control de reglas, que se reflejan en el comportamiento que tiene un niño en...
    1543 Palabras 7 Páginas
  • Escuelas de la cultura
    encontrar distintas escuelas que han elaborado definiciones y sistemas conceptuales que buscan explicar e interpretar qué es la cultura y cómo la misma se relaciona con las organizaciones. Dichas escuelas pueden ser agrupadas en dos grandes tipologías según cual sea la concepción de cultura que proponga. Encontramos...
    826 Palabras 4 Páginas
  • Cultura Y Escuela
    Cultura y escuela Tres formas de definir cultura: Para algunos, cultura es lo que se opone, para otros, cultura es la naturaleza y se adquiere a través de la educación. Por todo lo que hace el hombre, sean producciones materiales o simbólicas, y por último hay quienes definen cultura como la máxima...
    909 Palabras 4 Páginas
  • Cultura y Escuela
    Cultura es todo lo que hace al hombre, sean producciones materiales o simbólicas, es la expresión máxima de la civilización. Dentro de esta, está el conjunto de valores, creencias, modales y normas que conforman a una sociedad. 1) La cultura unitaria hace referencia al Ser Nacional y a las Tradiciones...
    861 Palabras 4 Páginas