• propuesta de mejora
    NOMBRE DEL ALUMNO: MATERIA CURSADA: PEDAGOGÍA E HISTORIA DE LA EDUC NÚMERO Y TEMA DE LA ACTIVIDAD: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS ACTUALES. ÍNDICE Presentación……………………………………………………………………………. …………………………….…………….......................................................
    2467 Palabras 10 Páginas
  • formacion y valores
    que desde el inicio de su aprendizaje, el alumno debe adquirir habilidades que le posibiliten la comprensión del texto escrito, razón por la cual el docente, mediante estrategias didácticas diversas, le facilita el desarrollo de ciertos procesos cognoscitivos como el razonamiento, la reflexión, el juicio...
    12215 Palabras 49 Páginas
  • El diagnostico institucional en las escuelas normales
    mejoramiento institucional 1.1 La identificación de problemas y necesidades en el diagnóstico institucional 1.2 El análisis de las fortalezas y debilidades de la escuela normal 2. Dimensiones y ejes de análisis para elaborar el diagnóstico institucional 2.1. Dimensión pedagógico-curricular 2.2. Dimensión...
    15816 Palabras 64 Páginas
  • Plan de mejoramiento del programa de Química Clínica
    CATEGORÍA CATEGORÍA 1 CARACTERISTICAS DEL PROGRAMA Objetivos: Objetivos: 1. Establecer claramente los propósitos y objetivos del programa educativo buscando su congruencia con la misión y la visión de la UV, del Área Académica de Ciencias de la salud (A.A.C.S ) y del propio programa 2. Elaborar...
    8619 Palabras 35 Páginas
  • Pede Y Pat
    PLAN ESCOLAR DE DESARROLLO EDUCATIVO (PEDE) CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 Escuela “CUAUHTEMOC” C.C.T. 14DPR3784L Zona Escolar 68 Sector 24 Subsistema FEDERAL Turno 02 Región CENTRO 3 TONALA Nivel PRIMARIA Total de docentes 9 Total de alumnos 255 Domicilio C. PIRUL 25 Teléfono Dirección de...
    5031 Palabras 21 Páginas
  • Diagnostico operacional
    institucional 9 1.1 La identificación de problemas y necesidades en el diagnóstico institucional 13 1.2 El análisis de las fortalezas y debilidades de la escuela normal 18 2. Dimensiones y ejes de análisis para elaborar el diagnóstico institucional 25 2.1. Dimensión pedagógico-curricular ...
    15510 Palabras 63 Páginas
  • Investigador
    PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL U.N.E.F.A NÚCLEO SUCRE – CUMANÁ PRÁCTICA EDUCATIVA II U.E.N.B “ASCANIO JOSÉ VELÁSQUEZ” AUTOR: MARIANNY GARCIA ...
    2555 Palabras 11 Páginas
  • Ensayo
    DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MATERIA: EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE TRABAJO: ...
    2083 Palabras 9 Páginas
  • peic
    Taller: Proyecto Educativo Integral Comunitario IMPULSANDO EL PROGRESO EDUCATIVO EN LAS ESCUELAS MIRANDINAS Bienvenidos… El trabajo en equipo, una de las prioridades Objetivo  Orientar la actualización y evaluación del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), como instrumento ...
    1676 Palabras 7 Páginas
  • Plan de trabajo docente
    Plan Nacional de Formación Docente Documentos de Formación Docente 2007 PRESIDENTA DE LA NACIÓN Dra. Cristina FERNÁNDEZ MINISTRO DE EDUCACIÓN Lic. Juan Carlos TEDESCO SECRETARIO DE EDUCACIÓN Prof. Alberto Estanislao SILEONI SECRETARIO DE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS Dr. Alberto DIBBERN SUBSECRETARIO...
    13059 Palabras 53 Páginas
  • Proyecto Lecto Escitura
    UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCATIVA TÍTULO DEL PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS TÉCNICAS EN LA LECTO-ESCRITURA DE LAS ESTUDIANTES CENTRO DE FORMACIÓN ARTESANAL JOSÉ CALVACHE. INTEGRANTES: * ALBÁN PINOARGOTE MÓNICA ...
    3747 Palabras 15 Páginas
  • Plan De Mejora
    término | El bajo nivel de desarrollo en las destrezas de comprensión y asimilación de las áreas de Lengua, Literatura y Matemática La Institución Educativa no dispone de una biblioteca actualizada.No hay interés por parte de los representantes en el cumplimiento de tutorías en un 50 %.La institución no...
    2261 Palabras 10 Páginas
  • Matriz De Desempeño Eib
    diagnóstico de necesidades | | | | |priorizadas de los docentes y |Realiza ajustes a su planificación de acuerdo a |formativas. | ...
    2183 Palabras 9 Páginas
  • Psicologia
    EJECUTOR ESTATAL ÁREA DE DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROGRAMA DE ACCIONES COMPENSATORIAS PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA EDUCACIÓN PREESCOLAR ESCUELAS CON GRUPO MULTIGRADO REPORTE E INFORME VISITAS DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO ...
    6292 Palabras 26 Páginas
  • Plan escolar pede
    PLAN ESCOLAR DE DESARROLLO EDUCATIVO (PEDE) CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESCUELA PRIMARIA | MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA | C.C.T. | 14DPR3908D | ZONA ESCOLAR | 237 | SECTOR | 09 | SUBSISTEMA | FEDERALIZADO | TURNO | MATUTINO | REGIÓN | SURESTE | NIVEL | ...
    2727 Palabras 11 Páginas
  • Brazo hidraulico
    FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA La investigación educativa hoy, en todas sus líneas, considera al profesor y al alumno con un protagonismo relevante en los procesos de enseñar y de aprender. La formación del profesorado universitario y la potencialidad del alumnado son ejes...
    3251 Palabras 14 Páginas
  • Sistema De Evaluacion
    Estudios. La evaluación se ubica en los procesos de desarrollo integral del estudiante y se constituye en una acción natural e inherente a la acción educativa, que posibilita al estudiante para que tome conciencia de los aprendizajes logrados y asuma mayores niveles de responsabilidad frente a las transformaciones...
    6817 Palabras 28 Páginas
  • hacer una reflexión de mi practica docente
    Hacer una reflexión retomando mi práctica docente considerando: ¿Cuál es mi papel? Las actividades que realizo en diferentes comunidades mi papel es guiar, las actividades de la planeación diaria que incluye un propósito a lograr, aquí dentro de esta labor social lo primero es conocer los contenidos...
    2227 Palabras 9 Páginas
  • foda
    PLANEMAINTO DE LA INVESTIGACION ANALISIS DE FODA DE COLEGIO ADVENTISTA “EDUARGO FRANCISCO FORGA” 2.1 AREA INSTITUCIONAL FORTALEZAS DEBILIDADES Docentes con una ideología homogénea Contamos con tres niveles de educación Poseemos un local propio Se cuenta con servicios básicos Ofrece escuela...
    1395 Palabras 6 Páginas
  • ENSAYO EL USO DE LAS TIC EN LA PRACTICA DOCENTE
    EN LA PRACTICA DOCENTE DEL COLEGIO INTEGRADO DE CABRERA PRESENTADO POR: LUCY AMPARO PEÑUELA RUEDA PRESENTADO A: DR. ANTONIO CLARET GARCÍA BOTERO UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRIA: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS SAN...
    1930 Palabras 8 Páginas