• planificaciones
    clases de la unidad: Fechas de la Unidad Desde 01 de octubre de 2013 Hasta CLASE N°: 1 FECHA: 02 de Agosto Aprendizaje Esperado / Objetivos de Aprendizaje Contenido Habilidad Explican el comportamiento de los gases. El comportamiento de los gases ideales para describir fenómenos...
    1080 Palabras 5 Páginas
  • tecnologo
    • Pruebas de selección de personal, la entrevista, pruebas técnicas y psicotécnicas • Tipos de preguntas en las pruebas de selección, respuestas esperadas y diagnóstico exigido • Ambientación para las pruebas de selección y entrevista • Hojas de vida. Estructura e información relevante. Presentación ...
    6578 Palabras 27 Páginas
  • Material de estudio
    DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE PSICOPEDAGOGÍA DEFINICIONES SOBRE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE INTEGRANTES: Valentina Abarca Susana Palma Gonzalo Lizana Yermmany Millapán SECCIÓN 1 Jueves, 03 de Abril del 2014 CONCEPTOS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE SEGÚN DIVERSOS...
    712 Palabras 3 Páginas
  • estandares de desempeño docente
    EN EL AULA Categoría: Planeación Preparación previa que hace el docente del qué, cómo y para qué de la clase, con el objetivo de propiciar el aprendizaje de los alumnos Referente de planeación Niveles de los estándares valoración justificación Selección de contenidos 1. En la planeación no...
    1996 Palabras 8 Páginas
  • Planificación Religión
    MARZO - ABRIL 2012 Establecimiento educacional: Colegio Los Alerces Subsector – Sector de Aprendizaje: Religión Evangélica N° de Unidad de Aprendizaje: Unidad 1 Nombre de la Unidad de Aprendizaje: “La muerte y resurrección de Jesús” Profesora: Carolina Troncoso Villegas Curso:...
    910 Palabras 4 Páginas
  • Cultura de la legalidad
    diapositivas. Se evaluará con por medio de rubricas. (se anexa al final la tabla de rubricas). La presentación en diapositivas debe incluir: Encuadre, definición de conceptos clave, desarrollo, conclusión, glosario general, 3 fichas bibliográficas, créditos. (Cada diapositiva debe incluir imagen y un máximo...
    3265 Palabras 14 Páginas
  • Repasos PCMAS
    Enseñanza:Currículo Parte I REPASOS PCMAS •  Repasar conceptos importantes relacionados a la metodología de enseñanza. Profa. Mayra Lugo UMET Bayamón Definiciones •  Currículo –  El término currículo viene de la palabra en latín “currere”, por lo que tradicionalmente significaba: documento o guía. – ...
    2726 Palabras 11 Páginas
  • Productos del segundo modulo
    PRODUCTO Diseño de una secuencia didáctica articulando los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. Aprendizajes esperados Español: Redactar un texto empleando párrafos temáticos que delimiten a través de puntuación, espacios en blanco y uso de mayúsculas. ...
    1601 Palabras 7 Páginas
  • carta descriptiva
    acuerdos sobre lo que sí es y lo que no es la evaluación formativa 30’ En equipo revisen los textos “La evaluación para el logro de aprendizajes” en el Programa de estudios 2011. Guía para la Educadora y “La evaluación en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica”, Comenten...
    1263 Palabras 6 Páginas
  • Competencia lectora
    Evaluación de Aprendizajes en la Escuela Definición, acuerdos y actividades en curso Objetivos 1. Transitar de la calificación como fin último de la evaluación de aprendizajes de los alumnos, a la concepción de la evaluación como parte del proceso formativo (enseñanza y aprendizaje). 2. Orientar...
    877 Palabras 4 Páginas
  • Curriculum
    Definiciones de Currículo El término currículo viene de la palabra en latín “currere”, por lo que tradicionalmente significaba: documento o guía. Aunque tradicionalmente el término currículo era entendido como una lista, programa o serie de cursos, este término se ha ido expandiendo a través de los...
    1502 Palabras 7 Páginas
  • planificacion didactica resumen
    logro de aprendizajes esperados en los niños; en esta fase del proceso educativo se toman decisiones sobre la orientación de la intervención docente, la selección y organización de los contenidos de aprendizaje, la definición de metodologías de trabajo, la organización de los alumnos, la definición de espacios...
    705 Palabras 3 Páginas
  • Planificacion Didactica Resumen
    logro de aprendizajes esperados en los niños; en esta fase del proceso educativo se toman decisiones sobre la orientación de la intervención docente, la selección y organización de los contenidos de aprendizaje, la definición de metodologías de trabajo, la organización de los alumnos, la definición de espacios...
    706 Palabras 3 Páginas
  • DEFINICION DE L CURRICULUM
    Definiciones de Currículo El término currículo viene de la palabra en latín “currere”, por lo que tradicionalmente significaba: documento o guía. Aunque tradicionalmente el término currículo era entendido como una lista, programa o serie de cursos, este término se ha ido expandiendo a través de...
    1477 Palabras 6 Páginas
  • planeacion didactica
    sistemático que contribuye al logro de aprendizajes esperados, esta fase se toman decisiones sobre la orientación de la intervención docente, la selección y organización de los contenidos de aprendizajes, definición d metodologías, la organización de los alumnos, la definición de los espacios físicos y selección...
    413 Palabras 2 Páginas
  • Analisis Y Comentario Desarrollo De La Educacion
    manera: Que los aprendizajes esperados finales, sean desglosados en aprendizajes esperados intermedios, que los aprendizajes esperados más específicos y criterios de evaluación sean asociados a indicadores, que los tiempos sean determinados por criterio de valuación del aprendizaje esperado, que los contenidos...
    811 Palabras 4 Páginas
  • No Tengo Niuno
    un conjunto de fundamentos, objetivos de aprendizaje y orientaciones para el trabajo con niñas y niños. Ha sido actualizado en términos de las mejores prácticas, tanto del país como internacionales, así como de los avances de la investigación sobre el aprendizaje de la última década. También, ha sido concebido...
    4200 Palabras 17 Páginas
  • Enfoques de cada nivel educativo
    COMPETENCIAS Preescolar * Organización del programa Los propósitos fundamentales son la base para la definición de las competencias que se espera logren los alumnos en el transcurso de la educación preescolar. Una vez definidas las competencias que implica el conjunto de propósitos fundamentales...
    623 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizajes Esperados
    es el elemento que define lo que se espera que logren los alumnos, expresado en forma concreta, precisa y visualizable. Si hacemos un paralelo que nos permita contextualizar el aprendizaje esperado, éste es en educación lo que la tarea es en el mundo del trabajo. Si está bien construido, se caracteriza...
    960 Palabras 4 Páginas
  • Ingeniaro
    participantes de este desarrollo, se define a continuación: 1. Definiciones. a. Programas de Estudio: Los Programas de Estudio proponen al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen...
    4224 Palabras 17 Páginas