• Historia
    curriculares de todas las modalidades. · Espacios curriculares propios de cada modalidad. · Espacios curriculares de definición institucional. · Espacios curriculares de todas las modalidades Su función es garantizar una formación general centrada en el desarrollo del núcleo de competencias fundamentales...
    2929 Palabras 12 Páginas
  • Analisis de espacios curriculares
    del Diseño Curricular Jurisdiccional correspondiente a la Educación Polimodal en la provincia de Santa Fe. 2. Análisis de los espacios curriculares de todas las modalidades, comunes, y de definición institucional a partir de los documentos nacionales y jurisdiccionales. 3. Análisis de la...
    2444 Palabras 10 Páginas
  • Preparatoria
    | Economía y Gestión de las Organizaciones MODALIDAD ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES Ejemplo 4: Prototipo incluyendo el TTP de Gestión Organizacional. Utilización de Espacios Curriculares Optativos de la Modalidad y Espacios de Definición Institucional. |PRIMER AÑO...
    1070 Palabras 5 Páginas
  • bachiller
    curriculares tendencialmente de la siguiente manera: Para los espacios curriculares de todas las modalidades, entre un 55% y un 60%. Para los espacios curriculares propios de cada modalidad, entre un 25% y un 30%. Para los espacios curriculares de definición institucional, entre un 15% y un 20...
    4379 Palabras 18 Páginas
  • cartas
    1 “2007 - Año de la Seguridad Vial” INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente Inicial Documento Aprobado Resolución N° 24/07 CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN 2 INDICE Páginas Introducción 3 I - Definición y...
    13369 Palabras 54 Páginas
  • estudianter
    1 “2007 - Año de la Seguridad Vial” INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente Inicial Documento Aprobado Resolución N° 24/07 CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN 2 INDICE Páginas Introducción 3 I - Definición y...
    13369 Palabras 54 Páginas
  • Lineamientos Curriculares
    1 “2007 - Año de la Seguridad Vial” INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente Inicial Documento Aprobado Resolución N° 24/07 CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN 2 INDICE Páginas Introducción I - Definición y alcance de los...
    13723 Palabras 55 Páginas
  • Unidad Curricular
    a la práctica docente. 79. Se entiende por “unidad curricular” a aquellas instancias curriculares que, adoptando distintas modalidades o formatos pedagógicos, forman parte constitutiva del plan, organizan la enseñanza y los distintos contenidos de la formación y deben ser acreditadas por los...
    4110 Palabras 17 Páginas
  • Bases
    Ministerio de Educación Unidad de Currículo y Evaluación Componente Reforma Curricular en Educación Parvularia SEGUNDO BOLETIN INFORMATIVO Octubre1999 1 CONCLUYE PRIMERA FASE DE DEFINICION DE LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS BASES CURRICULARES DE LA EDUCACION PARVULARIA CHILENA. Como es...
    2875 Palabras 12 Páginas
  • didactica
    Modalidades en lo relativo a las definiciones curriculares y la organización institucional. tiene por objetivo explicitar las concepciones teóricas, filosófico-epistemológicas, ideológicas y ético-políticas que le dan sustento a los documentos curriculares que forman parte fundamental de la política...
    366 Palabras 2 Páginas
  • prueba
    criterios comunes y con un sólo cuerpo de objetivos de aprendizaje y orientaciones educativas, las definiciones nacionales que requiere el país en la actualidad en este nivel del sistema educativo.1 Fuentes La elaboración de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia ha tenido como fuentes...
    1755 Palabras 8 Páginas
  • E. t. nº 1 conel. m. a. prado
    modalidades II Espacios curriculares de todas las modalidades afines a la modalidad III Espacios curriculares propios de la modalidad, comunes IV Espacios curriculares propios de la modalidad, opcionales V Espacios de definición institucional VI Módulos de TTP HCS: horas cátedra...
    4192 Palabras 17 Páginas
  • curriculum
    desea implementar. Desde esta perspectiva, el espacio educativo se constituye en un eje dinamizador de múltiples posibilidades y se transforma y adapta a los principios pedagógicos y a los aprendizajes esperados explicitados en estas BASES CURRICULARES. Modalidades que requieren espacios...
    2431 Palabras 10 Páginas
  • profesora
    LOS ESPACIOS DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL El Campo de Espacios de Definición Institucional prevé seleccionar y articular formatos curriculares propios de cada institución educativa: constituye un camino concreto para elegir diferentes maneras de abordar los aprendizajes y contenidos. Los objetivos...
    5033 Palabras 21 Páginas
  • Programa de profesionalización docente para planificar y evaluar el aprendizaje
    , tomando en cuenta la modalidad educativa | |establecida. | |Integrar conocimientos sobre definición de objetivos, selección de contenidos y formulación de estrategias de...
    986 Palabras 4 Páginas
  • Salud y nitricion, estandares
    COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH ESTÁNDARES CURRICULARES CÓDIGO DI1-INS2-STD 25-01-2010 V2 Página 1 de 1 ÁREA: MODALIDAD SALUD Y NUTRICIÓN ASIGNATURA: SALUD Y NUTRICIÓN GRADO: OCTAVO BIIMESTRE: 1 NÚCLEO PROBLÉMICO EJE COMPETENCIA No. DESEMPEÑO MEDIACIÓN TEMÁTICA...
    3056 Palabras 13 Páginas
  • hojo
    Definiciones de Informática Educativa: Se podría decir que informática educativa significa "la inserción de la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos curriculares de todos los niveles y modalidades de la educación. Los asuntos de una determinada disciplina curricular...
    294 Palabras 2 Páginas
  • desarrollo del curriculo
    educativos y curriculares, donde la competencia; queda reducida al dominio de un saber hacer; procedimental y de corte técnico, como una vía que sólo permite definir registros de tareas o comportamientos discretos y fragmentados. La definición de competencias socio funcionales, acentuando una visión...
    1635 Palabras 7 Páginas
  • Educacion comparada - leyes educativas
    fijó para el CFCyE la función de concertar acerca de estos aspectos reiterando la formulación en sus disposiciones transitorias y complementarias. Esta política de definición de pautas curriculares comunes pretendía superar la dispersión que, en la materia, caracterizaba al sistema. En septiembre...
    6972 Palabras 28 Páginas
  • Desarrollo Del Curriculo E Innovación: Modelos E Investigación En Los Noventa
    posibilidad de generar modelos educativos y curriculares situacionales apropiados a las necesidades y características de la institución educativa en cuestión. Se plantearon una definición en términos del modelo, propuesta y tendencia curricular: * Por modelo curricular se entiende una construcción...
    1784 Palabras 8 Páginas