Definicion Paradigma Critico Propositivo ensayos y trabajos de investigación

PROPOSITO DEL PARADIGMA SOCIOCRITICO El paradigma socio-crítico tiene su fundamento principal en la teoría crítica. Ésta se inicia con la creación, en los años veinte, del Instituto de Investigaciones Sociales afiliado a la Universidad de Frankfort y con la agrupación de pensadores alemanes como Max Horkheimer y Fredrich Pollock, entre otros. Los mismos estaban interesados en entender las formas de dominación que acompañaban los cambios del capitalismo, lo que quiere decir que los estudios...

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EMPRESARIAL INVESTIGACION DE LAS CIENCIAS SOCIALES PARADIGMA CRÍTICO ENSAYO CRÍTICO ACERCA DEL “PARADIGMA CRITICO” Y EJEMPLOS DE INVESTIGACIONES Para abarcar este tema de forma correcta se debe definir Paradigma, el cual se resalta la definición formulada por Kuhn en su obra: “Estructura del Conocimiento Científico” (citado “Acerca de los Paradigmas de la investigación educativa” por Niurka Castillo) en el que asevera que Paradigma es: “Un conjunto de principios o normas investigativas...

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exposición del significado y diversas acepciones que tiene el término paradigma, debemos determinar el origen etimológico del mismo. En concreto se halla en la palabra latina paradigma, aunque es cierto que esta a su vez procede del griego. Más exactamente viene de παράδειϒμα, que se forma a partir de la unión del prefijo “para”, que significa junto, y de la palabra “deigma” que se traduce como ejemplo o modelo. El concepto de paradigma (un vocablo que deriva del griego paradeigma) se utiliza en la vida...

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Perspectiva filosófico-didáctica I PARADIGMA CRÍTICO 1) Partamos de los aportes de Habermas, Bourdieu y Giddens y su intento por sistematizar una filosofía de lo social y una teoría del paradigma. -¿Por qué critican la razón instrumental que se deriva del positivismo? -¿Por qué critican a la fenomenología? -¿Por qué cree Ud. Que una corriente de pensamiento se basa en la crítica a otra corriente de pensamiento? (Para responder tenga en cuenta la noción de crisis y revolución científica...

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PARADIGMA | CONCEPTO DE LA REALIDAD | RELACIÒN SUJETO-OBJETO | FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÒN | TIPO DE EXPLICACIÒN ESTABLECIDA | VENTAJAS | DESVENTAJAS | OPINIÒN PERSONAL | CRITICODIALECTICO | -Comprende la realidad como praxis (Conjunto de actividades prácticas que realiza el ser humano)-Unidad dialéctica de lo teórico y lo práctico (conocimiento, acción y valores) -Concebir a la realidad como una totalidad orgánica en constante devenir; donde el todo está en la parte y la parte es condensación...

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PARADIGMA CRITICO La necesidad de construir una nueva teoría crítica o paradigma crítico resulta del hecho que las promesas de la modernidad no se han cumplido; por ejemplo, las promesas de la igualdad, de la libertad, de la paz perpetua y de la dominación de la naturaleza son promesas incumplidas que han originado la crisis de la teoría crítica moderna basada en el conocimiento que avanza del caos al orden. EL POSMODERNISMO DE OPOSICIÓN La teoría crítica posmoderna o conocimiento como emancipación...

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DEFINICIONES DE PARADIGMA 1. SEGÚN PLATON ( V a.C. – IV a.C. ) En Platón, “el significado del término “paradigma” oscila en torno a la ejemplificación del modelo o la regla. El paradigma de la línea que propone Platón divide al mundo en dos partes, en el ámbito inteligible y el ámbito sensible, en las cuales se encontrarán la ciencia y la opinión respectivamente como modos de conocimientos adosados a estas esferas. A la vez produce una división en cada uno de estas esferas. Los entes...

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• PARADIGMA del Griego Paradeima = Modelo, tipo, Ejemplo. • Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo. • Visión Creativa es un estudio de comunicación. Nuestra misión es resolver todos los problemas a nivel comunicacional que se presenten en su empresa. Por tal motivo, nuestro equipo de trabajo está integrado por profesionales de distintas áreas para darle el mejor servicio...

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Introducción Este paradigma pretende superar el reduccionismo y el conservadurismo admitiendo la posibilidad de una ciencia social que no sea puramente empírica ni solo interpretativa, y sobre todo que ofrezca aportes para el cambio social, desde el interior de las propias comunidades. Este paradigma introduce la ideología de forma explícita y el auto reflexión crítica en los procesos del conocimiento. Su finalidad es la transformación de las estructuras las de las relaciones sociales...

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Trabajo Practico N° 3: Anthony Giddens “Las nuevas reglas del método sociológico” 1- ¿Qué critica Guides a los paradigmas anteriores? Según las escuelas de la “Sociología comprensiva”, propia de los paradigmas de la sociología clásica, hicieron contribuciones como: el mundo social, a diferencia del mundo de la naturaleza, se aprehende como una realización de sujetos humanos activos, la constitución de este mundo como “inteligible” depende del lenguaje, considerado como un de actividad práctica...

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UNIVERSIDAD EL GOLFO DE MÉXICO NORTE CAMPUS POZA RICA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA 6° SEMESTRE GRUPO 601 MATERIA: PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. CATEDRÁTICO: LIC. DELIA LINA MEZA SOLANO. TRABAJO: INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA TEORÍA CRÍTICA. ALUMNA: MARTÍNEZ NICACIO JOSELINE FECHA DE ENTREGA: 25 DE MAYO DEL 2015 Definición El concepto de teoría crítica se emplea en la filosofía para referirse a la doctrina desarrollada por la llamada Escuela de Frankfurt un movimiento...

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cinco propósitos de la definición Aumentar el vocabulario. Aprendemos el uso adecuado del lenguaje observando e imitando la conducta lingüística. Explicar la significación de un término es dar la definición del mismo. Dar definiciones es un recurso complementario para llenar las lagunas del método fundamental. Para comprender lo que se dice hay que descubrir lo que las palabras significan. Un propósito de la definición, es enriquecer el vocabulario. Eliminar la ambigüedad. Otro propósito al que...

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NACIONAL UNIDAD ZACATECAS LICIENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 INSTITUCIÓN ESCOLAR* “CONFRONTACIÓN DE LOS PARADIGMAS DE SIMPLICIDAD Y COMPLEJIDAD” ALUMNO: CARLOS DANIEL GONZÁLEZ RUBIO NUÑEZ Coordinador del Área Académica de Licenciatura en Educación-Plan 94: PROFR. ELVIRO MURO HERNANDEZ GUADALUPE, ZACATECAS 20 DE JUNIO DE 2009. DEFINICIÓN DE LOS PARADIGMAS DE SIMPLICIDAD Y COMPLEJIDAD Los modelos de la Simplicidad y la Complejidad, los cuales presentan de diferentes...

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Definición de administración su naturaleza y propósito. La administración no solamente es un proceso de diseño si no también un proceso donde debemos tener y mantener un entorno agradable en el que podamos desempeñarnos en un caso tal individual, o agrupadamente para poder llevar con eficacia nuestras funciones u objetivos específicos. Cuando adquirimos un claro conocimiento de todo lo que la administración concierne tendemos a ejercer diferentes funciones administrativas Además de ello todo...

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PARADIGMA SOCIOCRITICO. Esta perspectiva surge como respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas y pretenden superar el reduccionismo de la primera y el conservadurismo de la segunda, admitiendo la posibilidad de una ciencia social que no sea ni puramente empírica ni solo interpretativa. desde el ámbito de la investigación, un paradigma es un cuerpo de creencias, presupuestos, reglas y procedimientos que definen cómo hay que hacer ciencia; son los modelos de acción para la búsqueda...

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metodología se fundamenta en la investigación acción participante que conforma un espiral, en la cual, a cada fase le sigue una reflexión. Las cuatro fases básicas son: •Diagnostico: Se realiza por consenso de todos los actores involucrados. Paradigma cualitativo Paradigma cuantitativo Defiende la utilización de métodos cualitativos.   Fenomenología y «verstehen»: busca comprender el comportamiento humano a partir del propio marco de referencia del individuo.   Observación naturalista y no controlada....

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ANALISIS CRÍTICO ¿Cuál es el paradigma que ha permanecido a la práctica de enfermería en tu entorno laboral? A partir del siglo XIX la enfermera se inscribe en el orden social: religiosas al servicio de los pobres, de los enfermos y desamparados atendían (Colliere, 1996:55); basa toda su práctica en valores morales y religiosos hasta la llegada de Florence Nightingale, quien empieza a darle un carácter técnico científico a las actividades que realizaba la “enfermera” , donde el “servir” es la...

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PARADIGMA SOCIO-CRITICO ¿Qué es un paradigma? La palabra paradigma significa: un modelo o ejemplo de investigación. Thomas Kuhn define a los paradigmas como una constelación de creencias, valores y técnicas compartidas por los miembros de una comunidad científica. Los cuales ofrecen: una base de afirmaciones teóricas y conceptuales. una técnica de experimentación concreta. y un supuesto metodológico, que dirige la investigación Etapas del paradigma Los paradigmas en su surgimiento y desarrollo...

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Paradigma socio- crítico Esta teoría es de carácter autoreflexivo y pretende la autonomía racional, integración y liberación del ser humano. Estas características conllevarán a una transformación en el individuo tanto individual como social. “El primer deber de un hombre es pensar por sí mismo” (Marti, 1853-1895/2001q, pág. 381) El paradigma socio-crítico, también conocido como paradigma ecológico, se fundamenta en la crítica social, tiene sus raíces en Francia en el año 1830 y procura la...

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Paradigmas Los paradigmas, como bien los explica el futurólogo Joel A. Barker en “Descubriendo el futuro: Los Paradigmas”, son aquellos modelos o constructos a seguir que nos marcan una pauta. Para entender esto de mejor forma nuestro presentador nos muestra una serie de ejemplos. Galileo presenta su teoría heliocéntrica en el siglo XVIII, lo demostró en un telescopio, pero el paradigma de la época no permitió que la idea de Galileo progresara; los paradigmas suelen ofrecer esa resistencia al...

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Una mirada al Paradigma Socio-Crítico El paradigma socio-critico, se ajusta de manera significativa a las necesidades de la sociedad chilena actual, generando en nosotras, como equipo de trabajo, el interés por asumir esta postura. Este paradigma se sustenta, principalmente, en las teorías de Horkheimer y Pollock (1930), donde la ciencia de la acción, el conocimiento “en” y “para” la acción, la construcción de la realidad y la importancia del conocimiento experiencial, constituyen...

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ser la creación de una sociedad más justa para los demás. Paradigmas: Un paradigma es el que ofrece su visión de la naturaleza y de las causas de nuestra situación social e intenta dar coherencia de distinta forma a los problemas no resueltos de la sociedad. Distinguimos tres paradigmas: el positivista (pretende controlar el mundo), el comprensivista (pretende describir el mundo) y el crítico (pretende cambiar el mundo). Paradigma positivista: Siglo XIX, macro-sociológico. - busca controlar...

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Chicago de la ciencia, escribió una revisión crítica de Kuhn La estructura de las revoluciones científicas en la Philosophical Review (julio de 1964), y poco después escribió una crítica de las filosofías de ambos Kuhn y Feyerabend en "Cambio de Sentido y Ciencia "en la mente y el Cosmos (ed. RG Colodny, 1966). A diferencia de las críticas de Popper y Feyerabend, que se dirige principalmente a nuevo concepto de Kuhn sobre el objetivo de la ciencia, la crítica de Shapere se dirige a vistas semánticas...

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1. La investigación Acción Crítica Reflexiva Material preparado por: MSc Ing Juan Chang Wong Para: http://TeleTriunfador.wordpress.com http://teletriunfador.wordpress.com 2. La investigación Acción La investigación acción, genera cambios en como investigar. En este caso el investigador debe tener claro que no existe neutralidad científica, en el sentido del compromiso explícito que debe tener con los sujetos involucrados en la acción. http://teletriunfador.wordpress.com 3. La investigación Acción...

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la naturaleza tanto del conocimiento y de la realidad en cada uno de los paradigmas de las ciencias sociales? Paradigma Explicativo: ✓ Este paradigma tiene facetas muy distintas y que algunos derivan de un materialismo moderno no marxista y de un realismo científico que se encuentra vinculado con las concepciones propias de la lógica – matemática y del neopositivismo, uno de los criterios dominantes de este paradigma es la existencia de las variables que a la parte se constituyen en las dimensiones...

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 PARADIGMAS CONCEPTO DE REALIDAD RELACIÓN SUJETO-OBJETO FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN TIPO DE EXPLICACIÓN ESTABLECIDAS POSITIVISTA La realidad está dada fuera de nosotros es única y objetiva, puede ser fragmentada para su análisis y las partes pueden ser manipuladas independientemente. Son independientes, ya que se plantea como principio la neutralidad valorativa, esto quiere decir que el investigador se ubique en una posición neutral respecto a las consecuencias de sus investigaciones...

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 A PROPÓSITO DE ELLY (DARBAREYE ELLY) 2009 A Propósito de Elly es la cuarta realización del director iraní Asghar Farhadi, en ella se cuenta la historia de un grupo de antiguos amigos de la universidad que se marchan tres días de vacaciones con motivo de la visita de Ahmad (Shahab Hosseini), un antiguo compañero que está viviendo en Alemania. A este viaje les acompaña Elly (Taraneh Alidoosti), la profesora de la hija de Sepideh (Golshifter Farahani), el motivo por el que va es para conocer a...

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Investigación sobre la definición de paradigma, paradigma hermenéutico comprensivo y la modernidad y posmodernidad. Paradigma Paradigma: es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico. El concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1900 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamente en tal contexto, o en retórica para referirse a una parábola o a una fábula. En lingüística, Ferdinand de Saussure ha usado paradigma para referirse a una...

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SEMINARIO DE HISTORIA, TEORÍA Y CRÍTICA RICARDO DANIEL JACOBO GARCÍA DR. ARQ. ELIO MARTUCCELLI CASSANOVA INFORME I 200620605 HISTORIA, TEORÍA Y CRITICA DE LA ARQUITECTURA REFLEXIONES E IMPORTANCIA La historia de la arquitectura puede definirse de muchas maneras, pero de todos estos significados yo he podido deducir lo siguiente: para mí la historia de la arquitectura son: los hechos, corrientes, estilos, obras, etc., es decir todo lo relacionado...

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL Xavier Paspuel Problemas Sociales y Comunicación Periodística Séptimo “F” Martes, 29 de marzo de 2011 Análisis Crítico, Analítico, Propositivo del Nuevo Periodismo José Hernández, en su texto “Imaginar o Perecer”, plantea una serie de criterios donde se evidencian nociones de un periodismo positivo, imaginativo, que salga de las tendencias actuales que caracterizan, en su caso, al periodismo colombiano, en el que predominan...

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Autor. Soc. Yarelys Castillo yare.castillo@yahoo.com.ve Análisis Paradigma crítico de las Ciencias Sociales (El sentido marxista) Dentro de cualquier contexto social los seres humanos viven gran parte de su vida en grupos. Interactúan como miembros de una familia, residentes de un vecindario, comunidad o de un pueblo, como miembros de un determinado grupo social, económico o étnico. Por estas razones, el entorno social que ocupamos y en el que somos partícipes nos surge la capacidad de aceptación...

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 CRITICA REFLEXIVA Paradigma Objetivo educativo Fundamento epistemológico Aprendizaje Profesor Alumno. Conductismo Repetición de una conducta mediante un conocimiento aprendido Basado en una experiencia y hechos históricos; parte de experiencias y vivencias Cambio en la conducta Fuente de sabiduría. Reforzador-Castigo Ente receptor de conocimientos que memoriza. Deformación de palabras utilizando los reforzadores. Mediante la repetición de conocimientos memorizados. Cognitivo Trata de formar...

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LA ECOLOGIA: SUS DEFINICIONES, PARADIGMAS, VALORES E INFORMACION EN LA POBLACION En el mundo existen una gran cantidad de definiciones sobre lo que significa ECOLOGIA, pero vamos a tomar la definición que acuña kreb en el año de 1972, en donde afirma que “La ecología es el estudio científico de los procesos que regulan la distribución y la abundancia de organismos y las interacciones entre ellos, así como el estudio de cómo, a su vez, esos organismos sirven de medio para el transporte y la transformación...

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PARADIGMA Origen de el termino paradigma Antes de entrar de lleno en la exposición del significado y diversas acepciones que tiene el término paradigma, debemos determinar el origen etimológico del mismo. El término paradigma se origina en la palabra griega TTapasiva (parádeigma) que a su vez se divide en dos vocablos "pará" (junto) y "déigma" (modelo), en general, etimológicamente significa «modelo» o «ejemplo» . A su vez tiene las mismas raíces que «demostrar». En términos generales se puede...

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CRITICA DE LOS PROPOSITOS Y PROPUESTAS IDEOLOGICAS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LATINOAMERICA Y VENEZUELA: CRITICA: Actualmente, el análisis crítico de las comunicaciones es una realidad en América Latina al igual que en cualquier otra parte del mundo. Actualmente, los sistemas de medios de comunicación y los procesos de comunicación se analizan desde diferentes perspectivas críticas, por ejemplo, desde macro perspectivas sobre economía política, micro análisis de recepción y consumo o estudios...

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ENSAYO SOBRE LOS PARADIGMAS ESPISTEMOLOGIA ALUMNAS: ROMINA AGUILERA SANCHEZ MARILIAM TORRES MEDINA. PROFESORA: ANDREA FUENTES AGUILAR CONCEPCIÓN, JULIO DE 2013. Paradigma según Ritzer (S/F) es definido como “una imagen básica del objeto de una ciencia. Sirve para definir lo que debe estudiarse, las preguntas que son necesario responder, cómo deben preguntarse y qué reglas es preciso seguir para interpretar las respuestas obtenidas. El paradigma es la unidad mas general...

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Los paradigmas  Pero no existen cambios profundos, duraderos, si no se transforman los paradigmas, que son los patrones, los mapas mentales o modelos con los cuales se percibe el mundo. Existe el mundo real y el mundo de las ideas, de la percepción subjetiva de ese mundo objetivo, pero muchas veces no se ve al mundo como realmente es, sino como son las personas, a través de la percepción subjetiva. Estas interpretaciones matizan los comportamientos. Sólo se logran cambios en los sistemas, cuando...

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• DEFINICION: El término paradig se origina en la palabra griega (parádeigma) que a su vez se divide en dos vocablos "pará" (junto) y "déigma" (modelo), en general, etimológicamente significa «modelo» o «ejemplo» . A su vez tiene las mismas raíces que «demostrar».Es un determinado marco desde el cual miramos al mundo, lo comprendemos, lo interpretamos e intervenimos sobre el. Abarca desde el conjunto de conocimientos científicos que impera en una época determinada hasta las formas de pensar y de...

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PARADIGMAS *¿Qué es un Paradigma? Thomas Kuhn fue quien introdujo la idea del paradigma para representar al conjunto de teorías y/o ideas apropiadas para el desenvolvimiento de la investigación. Un paradigma está conformado por una teoría y un método, que juntos constituyen casi una forma especial de ver el mundo. Hay dos maneras de emplear el término de paradigma: como realización y como conjunto de valores compartidos. En el primer caso, como la forma acertada para resolver un problema que sirve...

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Paradigma Introducción: La clara complejidad de un “Paradigma” tomado desde el mismo autor Thomas Kuhn, le fue difícil definir el término. Paradigma se puede entender de forma diferente o dependiendo de cada uno, en este ensayo hablare un poco sobre ¿Qué es un paradigma?, que en este caso sería lo más esencial para poder darnos cuenta que nuestro mundo vive mucho de estos casos. Thomas Kuhn (18 de julio de 1922 - 17 de junio de1996). Influido por el pensamiento de historiadores como Alexandre...

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El conocimiento científico es una encuesta crítica a la realidad refiriéndose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Ejemplo: La electrónica es la rama de la física y especialización de la ingeniería, que estudia y emplea sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conducción y el control del flujo de los electrones u otras partículas cargadas eléctricamente El conocimiento...

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Paradigma, una visión del mundo Este es un término que pareciera estar de moda, y quizás su utilización se realiza un poco a la ligera, ya que, en la mayoría de los casos no se conoce su verdadero sentido. A continuación se dilucidará, en torno de éste, con el fin de que emerja su significado. Un paradigma es pues una estructura conceptual, de creencias metodológicas y teorías entrelazadas que abre el campo de visión, de una comunidad científica específica, formando su concepción del mundo (cosmovisión)...

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EL PARADIGMA MECANICISTA Y EL PARADIGMA CUANTICO Contexto Histórico Al hablar de paradigma es necesario conceptualizarlo (vocablo que deriva del griego paradeigma) como aquella palabra que se utiliza en la vida cotidiana a manera de sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia a algo que se toma como “modelo”. Una de las primeras figuras de la historia que abordaron el concepto que ahora nos ocupa fue el gran filósofo griego Platón que realizó su propia definición de lo que él consideraba que...

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 Paradigma:  Se define desde la epistemología la ciencia del conocimiento como aquel gran conjunto de creencias que permiten ver y comprender la realidad de determinada manera. Dichas creencias incluyen también preconcepciones y creencias filosóficas que en un determinado momento comparte la comunidad científica. Como es posible intuir los paradigmas se encuentran en constante cambio, cambios que guarda relación con los avances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes...

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Metodologías de Investigación Facilitadora: Participante: Wilmer Rivas Pedro Huice C.I. No V-6.673.212 San Fernando, julio 2011 ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO? El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad (ap!) apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. ¿QUE ES CIENCIA? La ciencia...

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desarrollar es el Paradigma Social Critico. Hemos decidido investigar acerca de este tema porque consideramos que es aplicable a la realidad actual de la situación pedagógica en Argentina. Para ello tomamos como referencia los trabajos investigativos de uno de los representantes más reconocidos dentro de dicha corriente filosófica. La presente monografía se dividirá en 5 capítulos. Cada uno de ellos se evocara a explicar conceptos que constituyen los pilares teóricos de este paradigma, como son:...

3011  Palabras | 13  Páginas

Comprender críticamente nuestras sociedades: Pluralidad de paradigmas y nuevos temas de investigación. MALLIMACI Fortunato (2003). Comprender críticamente nuestras sociedades: Pluralidad de paradigmas y nuevos temas de investigación, en: Congreso Internacional “Nuevos paradigmas transdisciplinarios en las ciencias humanas”, p. 1-19, Argentina. Palabras claves Investigación, conocimiento, paradigmas, ciencias naturales, ciencias sociales, conducta humana. Presentación Podemos...

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El paradigma crítico y los aportes de la investigación acción participativa… 339 EL PARADIGMA CRÍTICO Y LOS APORTES DE LA INVESTIGACION ACCIÓN PARTICIPATIVA EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL: UN ANÁLISIS DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Critical paradigm and contributions of participatory action research the transformation of social reality: an analysis from social sciences Noelia MELERO AGUILAR1 Universidad de Sevilla Fecha de conclusión: 17-12-2011 RESUMEN: Nuestro objetivo en...

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DEFINICIÓN DE CRÍTICA La palabra crítica, con origen en el latín criticus, identifica la opinión, examen o juicio  que se formula en relación a una situación, servicio, propuesta, persona u objeto. Las críticas suelen manifestarse de manera pública y girar en torno al contenido de una obra artística, un espectáculo, un libro, etc. En el lenguaje cotidiano, se conoce como crítica la reprobación, ataque o censura que se hace de una cosa o ser: “No me gustó la crítica que me hizo Esteban...

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El paradigma "crítico", “político”, “sociocrítico”, “reproductivista o de la resistencia”. Básicamente, pregonan que los significados nunca son neutros ni desinteresados, sino que por el contrario se encuentran subordinados a los intereses de determinados grupos de poder, de manera que es necesario detectarlos y liberándose de ellos, contribuir a la transformación y mejora personal y social. La perspectiva reproductivista, considera a la educación como elemento de una formación social históricamente...

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PARADIGMA CUANTITATIVO Origen Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y el hecho económico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la física Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simón y Augusto Comte surge la Sociología como Ciencia. Su racionalidad está fundamentada en el Cientificismo...

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Perspectiva Pedagógico Didáctica 1 Curso: Primero Comisión: 1º 3º/1º 5º. Ciclo lectivo: 2015 Profesor: Mario Grasso GUIA DE ESTUDIO PARADIGMA INTERPRETATIVO PROPOSITIVO Hasta aquí, analizamos cómo surge el Paradigma Interpretativo Crítico en la década del 90 del Siglo XX. La lógica de este nuevo paradigma didáctico, deja de pensar al docente como un ejecutor de técnicas o “normas a seguir para enseñar”. Ahora el educador es un profesional con la autonomía para tomar...

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PARADIGMA Es el conjunto de ideas, creencias, argumentos que construyen una forma para explicar la realidad. Los paradigmas no son únicos ni universales y dependen de la forma en que cada persona lo construye. Según Kuhn, (1971) admite pluralidad de significados y diferentes usos, aquí nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos que implica una metodología determinada (Alvira, 1982). El paradigma es un esquema...

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LARA ENFOQUE CRÍTICO ESTUDIANTE: Jesús Chirinos SECCIÓN: 7BIO1N DOCENTE: BARQUISIMETO, JUNIO ENFOQUE CRÍTICO Se puede definir este enfoque como ese desempeño en el cual se pone de manifiesto a traves de una actitud crítica reflexiva e investigadora en cada...

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EDUCATIVA Paradigmas de Paradigmas Investigación M.C. Jesús Bernardo Miranda Esquer Febrero, 2007. Una reflexión…. Una “Los tres vértices de este triángulo conceptual tienen que cerrarse adecuadamente para hacer posible el polígono de la investigación. No basta querer. No basta saber. No basta poder. No basta querer y saber. No basta querer y poder. No basta saber y poder. Es necesario, simultáneamente, querer, saber y poder”. Rafael Porlán ¿Qué es Paradigma? ¿Qué De las...

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Un paradigma es un esquema teórico o una vía de comprensión del mundo que un grupo de científicos ha adoptado, que implica que se asuma una metodología determinada. Es por ello, que según el paradigma que se adopte, se tendrá una concepción diferente de qué es la investigación, qué investigar, para qué investigar y cómo investigar. Históricamente el tema de los paradigmas se ha tratado de forma dicotómica: metodología cuantitativa versus metodología cualitativa; explicar frente a comprender; conocimiento...

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ETIMOLOGIA DEL TÉRMINO PARADIGMA: El término Paradigma se origina en la palabra griega παράδειγμα (parádeigma) que a su vez se divide en dos vocablos "pará" (junto) y "déigma" (modelo), en general, etimológicamente significa modelo o ejemplo. A su vez tiene las mismas raíces que “Demostrar”. SEGÚN EL DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA LAROUSSE EDICION 2007: Paradigma: Ejemplo o modelo de algo. En gramática, conjunto de formas que sirven de modelo o base en los diferentes tipos de flexión. ...

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Universidad Tecnológica Indoamerica 2011 PARADIGMAS La realidad social es dinámica, compleja y contradictoria por lo cual los paradigmas son diversos y también responden a esa complejidad, dinamismo y contradicción. Para Thomas Kuhn en “La estructura de las revoluciones científicas un paradigma es “un El poder de los paradigmas se refleja con efectos negativos y positivos. Los paradigmas tienen influencia en la manera de pensar, sentir, hablar y hacer de los seres humanos. La calidad de...

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PARADIGMA: Definiciones: ***El paradigma es un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha adoptado. ***El concepto de paradigma (un vocablo que deriva del griego paradeigma) se utiliza en la vida cotidiana como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia a algo que se toma como “modelo”. ***Un paradigma es un modelo o patrón sostenido en una disciplina científica o epistemológica o, a diversa escala, en otros contextos de una sociedad. ***Para...

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PARADIGMA EMPIRICO- ANALITICO- POSITIVISTA- CUANTITATIVO- RACIONALISTA- TECNICO Este paradigma se llama así porque desconoce la cientificidad de otras formas de enfocar el estudio de la realidad educativa. Este es el paradigma que ha predominado por mucho tiempo. - Parte de la extensión a las Ciencias Sociales de las concepciones propias de las Ciencias Naturales, es decir, considera que no hay distinción entre los fenómenos de la naturaleza y los sociales. - Considera a la realidad...

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