• INVESTIGACION
    TEMA YIO SUBTEMA PÁGINA TEMA 1: LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIAL TEMA 2: ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD INTELECTUAL 2 17 TEMA 3: LA EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD INTELECTUAL ...
    4675 Palabras 19 Páginas
  • Manuales Básicos De Psicología Del Desarrollo
    aprendizaje Condiciones fundamentales del aprendizaje Aprendizaje por observación Motivación Recompensas primarias y secundarias Clases de necesidades y de motivos Ansiedad Motivos aprendidos como fundamentos de otros motivos Influencias del ambiente en la motivación 5. Cambios biológicos en...
    3106 Palabras 13 Páginas
  • Modelos de intervencion
    ANTOLOGíA ÍNDICE PÁGINA TEMA YIO SUBTEMA TEMA 1: LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIAL 2 TEMA 2: ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD INTELECTUAL ...
    8925 Palabras 36 Páginas
  • Paralisis Cerebral
    Afectación: * Leve: Limitaciones funcionales, actividades motrices (correr, saltar, escribir, etc.) * Moderada: Cambios de postura, manipulación y lenguaje. * Grave: Déficit de comunicación, dificultades para participar en dinámicas familiares, etc. * Profunda: Capacidad motriz reducida, asistencia...
    871 Palabras 4 Páginas
  • “Del Lenguaje Del Trastorno A Las Necesidades Educativas Especiales”
    Álvaro Marchesi y Elena Martín. “Del lenguaje del trastorno a las necesidades educativas especiales” en A. Marchesi, C. Coll y J Palacios (comps), Desarrollo Psicológico y Educación III. Necesidades Especiales, Alianza, España, 1992, pp. 15-33 “DEL LENGUAJE DEL TRASTORNO A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • Necesidades educativas especificas
    REPORTE DE LECTURA: DESARROLLO PSICOLOGICO Y EDUCACION. TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y NECESIDADES ESPECIALES. Este libro lo saque de la biblioteca de la Universidad Pedagógica Nacional primero porque el tema me pareció interesante, y al momento de hojearlo supe que me podía ser de gran ayuda para mi...
    1144 Palabras 5 Páginas
  • Evolucion De La Educacion Especial
    descripción exhaustiva y detallada de uno de los hitos históricos que nos han conducido hasta nuestro modelo actual de atención al alumnado con necesidades educativas especiales, se presentan algunas de las claves que nos permitirán conocer cómo ha evolucionado, al menos en el terreno conceptual, desde el...
    4309 Palabras 18 Páginas
  • Trabajo Final 2008
    conceptualizaciones de Sara Amores, Marta Schorn y Álvaro Marchesi & Elena Martín sobre discapacidad e integración, la teoría de las Representaciones Sociales de Serge Moscovici y la postulación del Imaginario Social de Castoriadis (Schorn, 1999; Moscovici, 1995; Marchesi, & Martín, [s/f]; Zapolsky, [s/f]; Amores...
    5140 Palabras 21 Páginas
  • psicologia infantil
    DESARROLLO DEL LENGUAJE INTRODUCCIÓN “El desarrollo humano se produce siguiendo una serie de etapas vinculadas con la edad, en las cuales se llevan a cabo resultados característicos e interrelacionados en el crecimiento físico, en el aspecto social y de la personalidad”. Weiner y Elkind, 1985...
    4167 Palabras 17 Páginas
  • desarrollo del lenguaje
    DESARROLLO DEL LENGUAJE INTRODUCCIÓN “El desarrollo humano se produce siguiendo una serie de etapas vinculadas con la edad, en las cuales se llevan a cabo resultados característicos e interrelacionados en el crecimiento físico, en el aspecto social y de la personalidad”. Weiner y Elkind, 1985...
    4167 Palabras 17 Páginas
  • Necesidades educativas especiales
    18 de Diciembre de 2010 Alumna: María Elena Ortiz INTEGRACIÓN EDUCATIVA: Bases y conceptos • ¿Qué son necesidades educativas? Necesidad educativa es lo que toda persona necesita para acceder a los conocimientos, habilidades, las aptitudes y actitudes socialmente consideradas básicas para su integración...
    1285 Palabras 6 Páginas
  • Perito Contador
    “Sistema de información de población con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad” DOCUMENTO 6 MANUAL CON INFORMACION ESENCIAL SOBRE DISCAPACIDADES Se considera como discapacidad cualquier deficiencia física, mental, sensorial, trastorno de talla y peso genéticas, congénitas o adquiridas...
    4613 Palabras 19 Páginas
  • etapas del niño
    ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE Contenido ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE: PRELINGÜÍSTICA Y LINGÜÍSTICA............................... 1 1. PERÍODO PRELINGÜÍSTICO ................................................................................................ 2 LOS REFLEJOS Y EL PERIODO SENSORIOMOTOR...
    2337 Palabras 10 Páginas
  • Discapacidad Intelectual
    CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “JAVIER ROJO GÓMEZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL SEMESTRE lll ATENCIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL ROBERTO FERNANDEZ CLAUDIA CRISTEL CARRILLO SIERRA 16 DE ENERO DEL 2012, BACALAR, QUINTANA ROO ...
    1726 Palabras 7 Páginas
  • Sordera Y Patologias
    signos y patologías del lenguaje. Inmacula Báez - Carmen Cabeza Sordera, Lenguas de signos y patologías del lenguaje1 Inmaculada Báez - Carmen Cabeza Afasia significa, literalmente, pérdida del habla; pero no es el habla como tal lo que se pierde, sino el propio lenguaje: su expresión o su comprensión...
    6685 Palabras 27 Páginas
  • Lenguaje de signos y patologías del lenguaje
    literalmente, pérdida del habla; pero no es el habla como tal lo que se pierde, sino el propio lenguaje: su expresión o su comprensión, por completo o en parte. (Por ejemplo, las personas sordas de nacimiento que usan el lenguaje de signos en lugar del habla pueden adquirir una afasia de signos tras una lesión cerebral...
    7238 Palabras 29 Páginas
  • Psicologia
    humano ha significado el transcurrir de centenas de miles de años; las capacidades cognitivas (los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas o inteligencia y la planificación) involucran funciones cerebrales sofisticadas únicas. ...
    1904 Palabras 8 Páginas
  • Infantil
    que están sometidos los elementos del entorno, pudiendo identificar algunos factores que influyen sobre ellos. Área Los Lenguajes: Comunicación y Representación Valorar el lenguaje verbal como un medio de relación con los demás, comprendiendo los mensajes orales Los CONTENIDOS que voy a desarrollar...
    1559 Palabras 7 Páginas
  • Projecte de practicum
    pràctica educativa i dimensions d’anàlisi. • El subjecte (o subjectes) és l’agent educatiu (o agents educatius) objecte de la intervenció psicopedagògica i el lloc o funció professional des de la qual es fa la tasca d’assessorament. • El nivell (o nivells) de la pràctica educativa en el qual...
    4809 Palabras 20 Páginas
  • Lenguaje y comunicacion
    análisis recogeremos la experiencia de la realidad educativa a investigar , ya que la educación esta siendo sujeta a transformaciones Este trabajo tiene como finalidad analizar el decreto 170 del Ministerio de Educación basado en las Necesidades Educativas Especiales Transitorias y Permanentes que poseen...
    5861 Palabras 24 Páginas