• hdifgo
    primeros años de vida son decisivos en la formación de la personalidad, a medida que los niños desarrollan conflictos entre sus impulsos biológicos innatos relacionados con la sexualidad y las restricciones de la sociedad. Según Freud, estos conflictos se presentan en etapas invariables del desarrollo psicosexual...
    1086 Palabras 5 Páginas
  • judo
    Alumno: Fabricio Chiavón Turno: Mañana Curso: 2º A Fecha de entrega: 30/07/12 Año: 2012 ÍNDICE FUNDAMENTACIÓN 3 ...
    1421 Palabras 6 Páginas
  • BACHIILLER
    Caracterización Psicopedagógica Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años Con Relación Al Desarrollo Biológico, psicomotor, psico-social, Afectivo, moral, motivacional. La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología...
    483 Palabras 2 Páginas
  • teoria de wallon
    Se adentró en el estudio de la psicología del niño, y se interesó por los problemas de la educación. En 1925 fundó el Laboratorio de Psicobiología del Niño. En 1937, Wallon asumió la presidencia de la OIE comisión creada en defensa de los derechos del niño, precursora de la UNESCO. En 1948 fundó la revista...
    842 Palabras 4 Páginas
  • Caracterizacion psicopedagogica del niño y niña de 6 a 12 años con relacion al desarrollo biologico,spicomotor,psicosocial afectivo,moral,motivacional
    campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa, también es una ayuda para niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Algunos de los autores más influyentes en este campo son Jean Piaget (teorías de la asimilación y la acomodación)...
    814 Palabras 4 Páginas
  • Pediatria
    Atención integral en la infancia Crecimiento y desarrollo La vida del ser humano desde la fecundación hasta la muerte evoluciona y cambia de forma ininterrumpida. En este período se diferencian etapas que están relacionadas entre sí, que son: la edad gestacional, la edad pediátrica, la edad madura...
    2586 Palabras 11 Páginas
  • Características de los niños en edad escolar
    CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICAS DEL NIÑO O NIÑA, EN EDADES DE 6 A 12 AÑOS CON RELACIÓN AL DESARROLLO: Entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también “período de la latencia”, porque está...
    1328 Palabras 6 Páginas
  • Bachiller
     Generación De Condiciones De Trabajo Protegido Para Adolescentes (entre 15 – 18 años) trabajadores escolarizados y desescolarizados Diagnostico condiciones de Trabajo Localidad Chapinero Factores de riesgos predominantes por actividad económica Listado de actividades económicas NNAT: ...
    5995 Palabras 24 Páginas
  • Nutrición Por Etapas
    LA VIDA PRIMERA INFANCIA 0—12meses Se experimentan los cambios más importantes que el niño va a tener durante su vida en el crecimiento y desarrollo. La alimentación inadecuada en el lactante, provoca alteraciones en el estado nutricio (déficits/excesos). En el...
    3290 Palabras 14 Páginas
  • Educación en la niñez
    UNIDAD N° 2 GUÍA DE TRABAJO N° 2 DESARROLLO BIOLÓGICO, NEUROLÓGICO Y PSICOMOTOR Introducción: Para poder contribuir en el proceso de aprendizaje y de desarrollo de los niños a los cuales atendemos, es fundamental conocer y comprender cuáles son las características esperables de acuerdo a la edad...
    3271 Palabras 14 Páginas
  • Psicolgia evolutiva
    NUTRICIONAL DEL NIÑO DE 6 A 18 AÑOS AÑO 2003 Evaluación Nutricional en niños 6 a 18 años ÍNDICE DE LOS CONTENIDOS PRÓLOGO INTRODUCCIÓN NIVEL PRIMARIO Y COLEGIOS • • • Indicadores Criterio de Clasificación Señales de Alarma NIVEL SECUNDARIO • Cálculo Edad Biológica INSTRUMENTOS...
    5202 Palabras 21 Páginas
  • Cracyerizacion Psicopedagogica
    PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS CON RELACIÓN AL DESARROLLO BIOLÓGICO, PSICOMOTOR, PSICO-SOCIAL, COGNITIVO, AFECTIVO-MOTIVACIONAL, VOCACIONAL Y MORAL.  IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS INTRODUCCIÓN El niño y la niña es un ser...
    1916 Palabras 8 Páginas
  • Anemia
    FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA RELACIÓN ENTRE LOS FACTORES SOCIAL, DEMOGRAFICO, BIOLÓGICO, Y LA ANEMIA FERROPÉNICA EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS EN PACARÁN CURSO: EJECUCIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN VIII CICLO INTEGRANTES: CANDELA DE LA CRUZ, MAGALY ELIZABETH ...
    8179 Palabras 33 Páginas
  • teoria henrry wallon
    Teoría de desarrollo de Henri Wallon Biografía Henri Wallon nació en 1879, en París y murió en 1962 fue un importante psicólogo y pedagogo francés del Siglo XX. Se adentró en el estudio de la psicología del niño, y se interesó por los problemas de la educación. Su método consiste en estudiar las condiciones...
    1102 Palabras 5 Páginas
  • Introducción A La Psicología
    experiencia. • Cognición: proceso mental que ayuda a comprender ya a conocer • Crecimiento: cambios en altura y en peso. • Desarrollo: cambios cognitivos y físicos que son previsibles y permanentes en la persona. Se van produciendo en el transcurso de la vida de la persona. ...
    3015 Palabras 13 Páginas
  • O-6 años
    CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN EN SU DESARROLLO. ETAPAS Y MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS. EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AÑO DE VIDA. 1. Introducción 2. Características generales del niño/a de 0-6 años 2.1 Definición términos...
    4266 Palabras 18 Páginas
  • Niñez Y Aprendizaje
    investigación es conocer el proceso de aprendizaje del niño, la importancia de este en la etapa de la niñez, considerada fundamental en el desarrollo del ser humano, se analiza las ideas fundamentales sobre el aprendizaje y su vínculo con el desarrollo según las distintas postulaciones teóricas. ...
    2741 Palabras 11 Páginas
  • Sobre Psicologia Evolutiva
    cabalga entre lo biológico y lo psíquico, es decir, tiene una fuerza impulsora que tiene que ver con lo orgánico pero va más allá de eso. En el ser humano además de la necesidad biológica, fisiológica aparece el deseo, otro registro que no puede inscribirse en el cuerpo biológico. Las primeras experiencias...
    3314 Palabras 14 Páginas
  • desarrollo humano
    humana y su estrecha vinculación con el desarrollo social. Tratan de explicar los distintos cambios en la conducta a lo largo del desarrollo, observando las primeras experiencias sexuales y emocionales del individuo. *Freud Pensaba que los primeros años de vida son decisivos en la formación de...
    446 Palabras 2 Páginas
  • Características biológicas, psicológicas y motrices en niños de 9 – 10 años de edad
    ser humano en su camino desde la niñez hacia la adultez transita por una serie de cambios biológicos, psicológicos y motrices, los cuales están condicionados a factores endógenos y exógenos. Cuando se habla de niños como concepto, se debe tener presente lo que ofrece la psicología evolutiva al respecto...
    2099 Palabras 9 Páginas