• Desarrollo de la labor docente
    DESARROLLO DE LA LABOR DOCENTE EN LO ACADEMICO Y EN LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO |DESCRIPCION |COMENTARIO | | |
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  • Acciones para la conservacion y el mantenimiento de los espacios deportivos de la u.e.n. batalla de carabobo.
    INTRODUCCION El deterioro progresivo del ambiente escolar, aunado con la grave crisis que vive el país, ha hecho del mantenimiento en los últimos años, una alternativa válida para ayudar a lo solución de los graves problemas que confronta el estado venezolano para dotar a las institucione
    12683 Palabras 51 Páginas
  • Avelino siñani
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS Propuesta de Transformación del Diseño Curricular del Sistema Educativo Plurinacional Boliviano Comisión Educación Inicial SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ÁREAS POR SUBSISTEMA Y NIVEL DE EDUCACION EN FAMILIA COMUNITARIA (INICIAL) MAESTRAS â
    43983 Palabras 176 Páginas
  • Creatividad
    La creatividad está relacionada con la generación de ideas que sean relativamente nuevas, apropiadas y de alta calidad (Sternberg y Lubart 1997). Arnold Toynbee (citado en Taylor 1996) afirma que "El talento creativo es aquel que, cuando funciona efectivamente, puede hacer historia en cualquier á
    2371 Palabras 10 Páginas
  • Ediucacion y enseñanza
    Fundamentos filosóficos en el educador. ¿Una necesidad para lograr el docente deseado?. La diversidad de posturas filosóficas y la pluralidad de ideologías que coexisten en el mundo, factor importante de discusión académica y antesala para la creación de una definición de educación ad
    687 Palabras 3 Páginas
  • Metodo balanceado
    INTRODUCCIÓN. El método balanceado surge de los programas de alineamiento Cell y AILEM, es la unión de dos modelos de lectura como lo son el modelo de destrezas y el modelo holistico. La integración de estos dos modelos nos permite ofrecer múltiples situaciones de lectura y escritura
    1177 Palabras 5 Páginas
  • Inteligencia emocional
    Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato: Extremera, N. y Fernández-Berrocal, P. (2004). El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 6 (2). Consultado el día de mes de año en: http://redie.
    7375 Palabras 30 Páginas
  • Programa de educación física
    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN FÍSICA JEFATURA TÉCNICA PRESENTACIÓN La Educación Física, considerada como asignatura del Plan de Estudios para la Educación Básica, representa una disciplina pedagógica que contribuye al desarrol
    54236 Palabras 217 Páginas
  • La motivacion en los niños
    Importancia del estimulo motivacional en el proceso de enseñanza aprendizaje, de niños y niñas de 3-5 años de edad, en las escuelas canastica y fe y alegría, de la ciudad de San Cristóbal, en los años 2003 al 2007 Introducción La presente investigación se encamina a presentar del estim
    15254 Palabras 62 Páginas
  • Diseño instruccional para la educacion a distancia
    DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA LA EDUCACION A DISTACIA INTRODUCCION: El diseño instruccional de materiales para la realización de cursos en línea debe considerar parámetros de contenidos y presentación de la información, esto último con la finalidad de producir materiales de impacto que res
    1170 Palabras 5 Páginas
  • El bullying
    Introducción A lo largo del tiempo siempre han existido varias problemáticas en las escuelas como lo ha sido el llamado acoso escolar recientemente conocido como bullying que en una breve interpretación es todo tipo de violencia en las escuelas entre compañeros e incluso hasta profesores. E
    6767 Palabras 28 Páginas
  • Niños de la calle
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT COORDINACIÓN INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICA COMITÉ INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICA RECTOR OMAR WICAB GUTIÉRREZ SECRETARIA DE DOCENCIA XÓCHITL C
    12209 Palabras 49 Páginas
  • Las tics
    REGLAMENTO PARA ALUMNOS (Adoptado por Resolución 0218 de noviembre 1 de 1996) INDICE CAPITULO PRIMERO Principios Generales CAPITULO SEGUNDO Procesos de Gestión Académica Del Proceso de Ingreso De la Validación De la Homologación De la Evaluación del Aprendizaje Del Registro De la Certifi
    5888 Palabras 24 Páginas
  • Factores afectivos y su influencia en el aprendizaje
    Factores Afectivos y su influencia en el aprendizaje Los factores afectivos juegan un papel relevante en la enseñanza, ya que mejorarán o empeorarán el nivel educativo del alumno. Con este artículo intentaré apoyar a aquellos psicólogos, pedagogos y educadores que no sólo se ocupan de tran
    2874 Palabras 12 Páginas
  • Autogestion del aprendizaje
    MINISTRO DE EDUCACIÓN Javier Sota Nadal VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICEMINISTRA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Helenn Chávez Depaz SECRETARIO GENERAL Pedro Patrón Bedoya DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA Guillermo Molinari Palomino JEFE D
    28250 Palabras 113 Páginas
  • Computadora y educaciòn
    Las computadoras en la Escuela El uso de las computadoras y la educación con informática Muchas escuelas, por no tener una estrategia bien definida, han gastado centenas de miles de pesos en computadoras y en su tecnología asociada, y han puesto en operación "Laboratorios de Computación" en l
    3166 Palabras 13 Páginas
  • Alianza por la calidad
    Vivir Mejor Alianza por la calidad de la educación entre el Gobierno Federal y los maestros de México representados por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. . . La Alianza se propone impulsar una transformación por la calidad educativa. La Alianza convoca a otros a
    2316 Palabras 10 Páginas
  • Multigrado
    La Propuesta Educativa Multigrado 2005 fue elaborada por el Proyecto de Desarrollo de un Modelo Educativo para Escuelas Multigrado, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección Gene
    116129 Palabras 465 Páginas
  • Aplicacion de el eedp
    Normas Técnicas de Estimulación y Evaluación del Desarrollo Psicomotor del Niño y la Niña Menor de 6 años 2004 Programa de Salud del Niño 1 2 Normas Técnicas de Estimulación y Evaluación del Desarrollo Psicomotor del Niño y la Niña Menor de 6 Años 3 4 1. Introd
    11268 Palabras 46 Páginas
  • Educacion fisica
    Primaria Educación Básica Plan dE Estudios 2009 Etapa de prueba Educación Básica. Primaria. Plan de estudios 2009. Etapa de prueba fue elaborado por personal académico de la dirección General de desarrollo Curricular, que pertenece a la subsecretaría de Educación Básica de la secret
    72055 Palabras 289 Páginas