Desarrollo Científico Artístico Cultural Y Educativo ensayos y trabajos de investigación

DESARROLLO CULTURAL Y ARTÍSTICO DEL ECUADOR DE 1830

El desarrollo cultural artístico literario del ecuador de 1830 a 1895 En el ámbito de lo cultural tenemos : La cultura del ecuador siempre haica en todos aspectos, asi como la musica , las artesanias, la vestimenta de los personajes de nuestra historia. Seguramente uno de los legados mas influyentes que nos dejaron los españoles desde la colonizacion fue la religion puesto que en ella se basaban las mas grandes obras de expresion artistica, y lo podemos evidenciar en las iglesias, los cuadros...

790  Palabras | 4  Páginas

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Síndrome de Down necesidades (educativas, culturales y científicas)

BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL OFICIAL DE GUANAJUATO MAESTRO: Martin Ruiz Ruiz MATERIA: Bases filosóficas legales y organizativas del sistema educativo mexicano Síndrome de Down necesidades (educativas, culturales y científicas) El síndrome de Down es una condición congénita caracterizada por retraso mental y varios tipos de malformaciones asociadas, que afecta aproximadamente a uno de cada 800 recién nacidos de ambos sexos, de todas las etnias estratos sociales (centers for disease...

1534  Palabras | 7  Páginas

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El papel de la educacion artistica en el desarrollo integral del educando

EL PAPEL DE LA EDUCACION ARTISTICA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO El arte es un modo de expresión en todas sus actividades esenciales, El arte es una forma de conocimiento paralela a otra, ha estado relacionado con el ser humano desde tiempos muy remotos significa una forma de expresarse y de comunicarse; Esta formada por diversas disciplinas como la arquitectura, la música, la danza, la escultura, la pintura y el teatro, El arte es un lenguaje universal. El arte ha tenido concepciones...

1608  Palabras | 7  Páginas

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Educ. artistica

El arte prehistórico es un fenómeno artístico de alcance geográfico global y una amplitud temporal suficiente como para afectar a las épocas más diversas. El concepto es mucho más extenso que el fenómeno rupestre cuaternario, principalmente circunscrito a Europa occidental, y comprende además las manifestaciones del llamado arte paleolítico.[1] Aunque cronológicamente, Europa debería ocupar el primer lugar, y a pesar de que muchas de las expresiones artísticas prehistóricas son relativamente recientes...

738  Palabras | 3  Páginas

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La Competencia Cultural y Artistica

LA COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA: INTERDISCIPLINARIEDAD Las Competencias Básicas, los nuevos planes de Atención a la Diversidad, la creación de materias optativas, novedades en objetivos, contenidos, criterios de evaluación… entre otros aspectos, han hecho modificar o adecuar las actividades de formación artístico-musical a la nueva legislación y sobre todo a la realidad educativa. Por desgracia, la estructura clásica del sistema educativo ha enmarcado las diferentes áreas o materias como...

968  Palabras | 4  Páginas

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Dimension Cultural De La Educacion Artistica

Dimensión Cultural de la Educación Artística y sus implicaciones en el Aula. La dimensión cultural de la Educación Artística, se basa en la experiencia sensible de interacción transformadora y comprensiva del mundo, cuya razón de ser es eminentemente social y cultural. Para que esto sea posible se requiere por parte del estudiante y del docente el autoconocimiento, la formación conceptual, el desarrollo del sentido de pertenencia y el arraigo a su tierra, de la comprensión de los significados...

1275  Palabras | 6  Páginas

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Asignatura De Artistica Con Proposito Educativa

Propósitos del campo formativo de Expresión y apreciación artísticas, y las asignaturas de Educación Artística y Artes para Educación Básica Con el estudio de los aspectos artísticos y culturales de cada nivel educativo en la Educación Básica se pretende que los niños y los adolescentes: • Desarrollen la competencia artística y cultural a partir del acercamiento a los lenguajes, procesos y recursos de las artes, con base en el trabajo pedagógico diseñado para potencializar sus capacidades, atender...

632  Palabras | 3  Páginas

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Educ artistica

(88) El político alemán Manfred Rommel en 2004 7 de noviembre: Manfred Rommel, político alemán (84; en la imagen) Conmemoraciones y fiestas 11 de noviembre: Día Nacional de Angola 10 de noviembre: Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo 9 de noviembre: Día Nacional de Camboya Efemérides: 11 de noviembre, 10 de noviembre, 9 de noviembre Véase también: Categoría:Actualidad, 2013, Categoría:2013 Efemérides José Hernández 1834 - Nace en Buenos Aires José Hernández, autor del...

1063  Palabras | 5  Páginas

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La Importancia De La Educ. Artistica En Los Niños

LA IMPORTANCIA DE LA EDUC. ARTISTICA EN LOS NINOS Por naturaleza los seres humanos necesitamos comunicarnos y expresarnos para relacionarnos con los demás, Por eso empleamos diferentes formas para hacerlo uno de ellos es dar a conocer nuestros sentimientos ya sea orales escritos corporales y musicales. A través de los cuales vamos construyendo nuestro desarrollo creativo, intelectual y sensitivo Por eso el arte es de vital importancia en la educación ya que este genera...

611  Palabras | 3  Páginas

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Educar La Visión Artística

'Educar la visión artística: Elliot Eisner. “Como se produce el aprendizaje artístico” En este capitulo Eisner trata de de mostrar como se produce el aprendizaje artístico y para ello desarrolla muchas características. El aprendizaje artístico trata sobre el desarrollo de las capacidades que tienen los individuos para crear formas artísticas , para la percepción estética y la capacidad de comprender el arte como un fenómeno cultural . Destaca tres aspectos del aprendizaje artístico , el productivo...

1700  Palabras | 7  Páginas

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Lic en educ artistica

lenguajes artísticos. COMPETENCIAS: lograr la participación del alumno en cuanto a exposiciones, explicaciones sobre las influencias culturales de la danza, así como la elaboración de danzas. TRANSVERSALIDAD: Las materias con más transversalidad en esta fase de acuerdo a los contenidos a desarrollar son: educación física, ya que de acuerdo al contenido tratado hay bastante movimiento corporal, y la otra materia que se relaciona es Historia, ya que marca cierta influencia cultural. Bloque...

995  Palabras | 4  Páginas

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Educar la vision artistica

| |Año de edición: 1972 | | |Título: Educar la visión Artística | | |Ciudad de edición: Barcelona | | |Editorial:...

1037  Palabras | 5  Páginas

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competencia cultural y artistica

COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA DEFINICIÓN SEMÁNTICA Supone conocer, comprender, apreciar y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de enriquecimiento y disfrute y considerarlas como parte del patrimonio de los pueblos. ¿Qué significa ser competente cultural y artísticamente hablando? PERFIL Persona que se interesa por el mundo de la cultura y el arte, que tiene un sentido de identidad cultural a la vez que respeta las ideas y formas...

1047  Palabras | 5  Páginas

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Educar La Vision Artistica

“Eisner W. Elliot (1995). Educar la visión artística. Paidós Educador. Barcelona, España.” La enseñanza de arte en las escuelas de Estados Unidos ha sido poco frecuente y en la actualidad no es un aspecto central de los programas escolares. La mayoría de los estadounidenses considera que las artes son más periféricas que centrales en el proceso educativo que tiene lugar bajo la tutela de la escuela. Justificaciones para la enseñanza del arte: Hay dos tipos principales de justificaciones. El primer...

1388  Palabras | 6  Páginas

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Desarrollo de la competencia cultural y artistica

ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 26 – ENERO DE 2010 “LA COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA” AUTORÍA ERNESTO CORREA RODRÍGUEZ TEMÁTICA MÚSICA ETAPA ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA Y SECUNDARIA Resumen La competencia cultural y artística es una de las ocho competencias básicas que deben desarrollar todo el alumnado y que deben haber adquirido al final de su escolarización. Implica el desarrollo de habilidades para expresarse a partir de los propios recursos creativos y para apreciar y...

3749  Palabras | 15  Páginas

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La Educ. Artistica En La Escuela

BLOQUE I LA EDUCACIÓN ARTISTICA EN LA ESCUELA LAS APORTACIONES MAS IMPORTANTES QUE PUEDEN HACER LAS ARTES EN UNA SOCIEDAD EN LA CUAL EL TRABAJO ES FRAGMENTARIO Y HA DERIVADO UNA RUTINA HABITUAL, EN SU CAPACIDAD DE VISUALIZAR LA VIDA ATRAYENDO LA ATENCIÓN HACIA LA CALIDAD DE UNA EXPERIENCIA. EL ARTE ES UNA CALIDAD DE VIDA QUE SE DISFRUTA, EN LA SOCIEDAD. LA EXPERIENCIA EN LAS ARTES TIENEN TAMBIEN A ANIMARNOS A VER LA INTERRELACIÓN DE LAS...

887  Palabras | 4  Páginas

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la importancia de la educación artística en el desarrollo del niño

INTRODUCCIÓN En este presente ensayo se trata de darle la gran importancia que tiene la educación artística en el desarrollo integral del niño, ya que es un factor de gran importancia porque favorece grandes aspectos en la adquisición de competencias, en donde el niño podrá emplearlas en su vida en sociedad, así mismo poder darle solución a sus dificultades a nivel personal y social. DESARROLLO El arte ha estado relacionado con el ser humano desde tiempos muy remotos. Le significó al hombre...

800  Palabras | 4  Páginas

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Desarrollo Cultural

teorías que contemplan el desarrollo como un proceso necesario proponen que éste consistiría en una serie de cambios de origen interno, de carácter universal, globales (ya que afectan a varios aspectos) y estables en el tiempo (pues una vez que ocurren no se pierden) . Según la teoría piagetiana, dichos cambios no podrían llevarse a cabo sin el mecanismo de equilibración, que está asegurado biológicamente en nuestra especie si no surge ninguna circunstancia extraña en el desarrollo. La equilibración...

680  Palabras | 3  Páginas

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Manifestaciones artísticas y culturales de venezuela

Manifestaciones artísticas y culturales de Venezuela | |  El arte popular comprende todas las manifestaciones creadoras de un pueblo, atendiendo a su sentir y sus necesidades sociales, económicas y hasta políticas.  |  El arte popular en Venezuela ha sido influenciado por diversas culturas. Entre ellas: la cultura autóctona de los aborígenes; la cultura africana, que trajeron los negros esclavos y la española, aportada por los conquistadores. Con todas ellas se conformó la cultura venezolana...

790  Palabras | 4  Páginas

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Seminario desarrollo artistico del niño

ANTIOQUIA FACULTAD DE ARTES LICENCIATURA EN EDUCACION: ARTES PLÁSTICAS SEMINARIO DESARROLLO ARTISTICO DEL NIÑO SEMESTRE 2010/01 INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA PROFESORA: MARGARITA ZAPATA ESTUDIANTE: DILMA LUZ MOSQUERA RODRIGUEZ PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN PRESENTACIÓN ¿En la actualidad se puede afirmar que el juego es un elemento integrador para el desarrollo artístico de los niños? La educación artística nos brida innumerables posibilidades de abordarla, para ofrecer a nuestros estudiantes...

1541  Palabras | 7  Páginas

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Teorías del desarrollo artístico y musical.

 Teorías del desarrollo artístico y musical. Una aproximación a las problemáticas que se plantean en el campo de la investigación en Psicología Cognitiva del arte. Hasta hace poco tiempo, Psicología evolutiva era sinónimo de desarrollo infantil. La mayoría de los trabajos de investigación empírica investigaba el desarrollo hasta los 11 años, complementada por dos áreas de trabajo, mucho más reducidas y especializadas, sobre la “adolescencia” ( comprendida entre los 11 y los 18 años aprox...

1114  Palabras | 5  Páginas

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Proyecto Cultural Educativo

Proyecto educativo de promoción cultural en la escuela Para alumnos del 6to grado y la comunidad Propuesta Presento a continuación una serie de propuestas, que considero relevantes para conseguir el Inter culturalismo en las comunidades educativas: Promovamos metodologías innovadoras, como puede ser el aprendizaje cooperativo. La educación intercultural debe estar dirigida a toda la población escolar y, es por esta razón, por la que en cualquier proyecto educativo que se lleve a cabo en...

989  Palabras | 4  Páginas

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Derechos Culturales y Educativos

instituciones, derechos y deberes fundamentales de los ciudadanos del país. En lo referente a los derechos culturales y educativos, estos se ven reflejados dentro de los artículos 98 hasta el 111 de la misma. Es importante destacar que desde el art. 98 al art. 101 se contempla todo lo referente a la cultural expresando que, sin algo que proteja la creación literaria, artística o científica entre otros, quizás los seres humanos no evolucionarían, o simplemente no dieran el máximo de sus capacidades...

711  Palabras | 3  Páginas

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La tecnología educativa en la evolución cultural

"La Tecnología Educativa en la Evolución Cultural" Alfredo Macías Narro/ noviembre del 2009. Generalmente, se acepta que el término Tecnología es aplicable a los procesos por medio de los cuáles el hombre se sirve para producir herramientas y máquinas para incrementar su comprensión y control sobre su entorno material. Quizá es menos sabido que tal término proviene de las raíces griegas que conjugan la palabra “tekne”, que significa “arte” o “oficio” y “logos”, que significa “conocimiento”...

1425  Palabras | 6  Páginas

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Desarrollo de educ artistica

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Dirección de Desarrollo Educativo Programa para el Desarrollo Integral de la Educación Artística y la Cultura 1 INDICE CONTENIDO Portada Índice Presentación Introducción Propósito Contenido Modalidad de trabajo Materiales Productos Desarrollo de la sesión: I. Hablemos de arte y algo más … II. Recordemos los elementos de una secuencia didáctica III. Diseñemos una secuencia didáctica IV. Evaluación del taller Bibliografía Anexo A Anexo B Anexo C 7 10 12 15 16 17...

5034  Palabras | 21  Páginas

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Patrimonio artístico cultural de venezuela

Patrimonio Artístico Cultural El patrimonio cultural abarca todo lo realizado por el hombre en épocas pasadas que ha quedado como prueba para demostrar su presencia dentro de la sociedad; demuestra también la transformación cultural que el hombre ha experimentado desde el momento que le toco vivir a la época actual. EL patrimonio cultural comprende desde las artes tradicionales populares, incluyendo el lenguaje, hasta las manifestaciones individuales del arte y la literatura. También...

1390  Palabras | 6  Páginas

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El Romanticismo, Corriente artística y cultural

Los sentimientos sobre la razón. Es la base del Romanticismo, una corriente artística y cultural que, aunque surgida a finales del siglo XVIII, vivió su auge en la primera mitad del XIX, cuando supo imponerse como la nueva expresión del arte entre la clase burguesa de la época. Atrás quedaban la fuerza de la razón, y las teorías de los Ilustrados. Atrás quedaba el Neoclasicismo, la corriente a la que prácticamente sustituyó. La nueva realidad social de aquel siglo XIX derivaba en una cultura burguesa...

711  Palabras | 3  Páginas

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desarrollo cientifico

rúbrica “Comentario de reflexión” Realizar investigación documental acerca del desarrollo científico y tecnológico, sus aportaciones e implicaciones éticas y reportarla al asesor. Los requisitos son los siguientes: Carátula Extensión: máximo dos cuartillas Letra: arial, número 12 Espaciado de renglón 1.5 Que tenga orden en las ideas, conclusiones y opinión personal. DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO A través de los años el hombre ha presentado un cambio radical...

780  Palabras | 4  Páginas

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Desarrollo cultural

Adriana Katherine Munar Aponte Cultura y desarrollo humano VB DESARROLLO CULTURAL DEL INFANTE, UN PROCESO DE SATISFACCIÓN DE NECESIDADES. Los mayores cambios en la vida humana se pueden situar en la infancia (0 a 2 años), pues allí es en donde se hace notoria una evolución continua y significativa del niño, no solo en su aspecto físico sino también en el desarrollo de habilidades sustanciales para su vida futura, como la comprensión del lenguaje, el desarrollo motriz o la comunicación. El primer momento...

624  Palabras | 3  Páginas

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Desarrollo cultural

EJES PARA EL DESARROLLO CULTURAL La ausencia de políticas culturales como país y más aún como ciudad, así como la inercia y pasividad en el ámbito cultural de todos los agentes de la sociedad peruana, es el resultado de no haber entendido a cabalidad que el desarrollo humano y de los pueblos no puede comprenderse sin el desarrollo constante de la cultura. El gran reto que tiene el Instituto Nacional de Cultura puede girar en torno a tres ejes fundamentales: En primer lugar...

596  Palabras | 3  Páginas

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Diversidad Cultural, Educativa Y Linguistica

|DIVERSIDAD CULTURAL |DIVERSIDAD EDUCATIVA |DIVERSIDAD LINGUISTICA | |LECTURA DE NAHMAD SALOMON “INDOAMERICA Y |Los pueblos que desarrollaron las distintas culturas en |La presión que han ejercido las naciones, para dar un |El lenguaje es la piedra angular de cualquier cultura a | |EDUCACION” ALGO DE RETROSPECTIVA HISTORICA |América, fueron creando, con el desarrollo de sus ...

539  Palabras | 3  Páginas

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Validez Del Metodo Artistico Educativo

La validación del método artístico en la educación La pobreza a menudo sólo se considera en su dimensión material, ahora bien los bienes simbólicos y espirituales son también necesarios. Es a través de éstos que el arte emerge, creando así nuevos vínculos de solidaridad, hechos de lo imaginario y de la poesía indispensables en el conocimiento del otro y de uno mismo. El arte ha ido transformándose para redefinir sus vínculos con la sociedad, como los movimientos de vanguardia que han reelaborado...

1371  Palabras | 6  Páginas

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La comunicación popular, educativa, cultural

propio proyecto; que dan lugar a diversos niveles, formas y técnicas de la comunicación popular, alternativa y participativa. La comunicación educativa Es un tipo de comunicación humana que persigue logros educativos. Según la perspectiva constructivista, la comunicación educativa constituye el proceso mediante el cual se estructura la personalidad del educando, lo cual se logra a través de las informaciones que este recibe, quien las reelabora en interacción con el medio y con los propios conceptos...

1246  Palabras | 5  Páginas

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INTEGRACION EDUCATIVA Y CULTURAL

INTEGRACION EDUCATIVA Y CULTURAL La integración de los pueblos y culturas , que se unieron en América , otorgan sentido cósmico al hombre de nuestro continente , y este hombre es el que debe elaborar un mensaje cultural nuevo de profunda orientación humanista. INTEGRANTES : CABANILLAS PINEDO , ROXANA GARCIA PAREDES , KATERIN LA TAREA DE AMERICA LATINA : • Consiste en producir un nuevo tipo de hombre capaz de crear sus propios medios de expresión para revelarse ante el mundo y superar las realizaciones...

583  Palabras | 3  Páginas

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desarrollo cultural de venezuela

 Desarrollo Sociocultural de Venezuela y el Estado Anzoátegui. Realidad Cultural: Cualquier sociedad para desarrollarse en su ambiente natural particular y, a demás, reproducirse y perdurar en el tiempo, necesita producir una gran cantidad de conocimientos sobre su mundo y, a la vez, elaborar sistemas sofisticados y complejos de organización social. Sin estos elementos, ninguna sociedad conseguirá sobrevivir...

1014  Palabras | 5  Páginas

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diferencia entre proyecto artístico y cultural

 Proyectos culturales 1 1.4 - Diferentes niveles de un proyecto La idea: Es el inicio de un proyecto. Puede incorporar ya el tema a tratar o las dudas a resolver. Identifica el punto de partida y le da sentido, aunque todavía quedan muchos aspectos por aclarar. El primer esbozo: La idea se transforma en un pequeño desarrollo en el que se concretan algunas propuestas, de acuerdo a una realidad que todos comparten. El anteproyecto: Aparecen los capítulos que conformaran el proyecto....

621  Palabras | 3  Páginas

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Desarrollo Cultural Comunitario en Zacatecas

Programa de Desarrollo Cultural Comunitario Zacatecas Agri María Margarita Serrano Gaeta ¿Cómo surge? El Programa de Desarrollo Cultural Comunitario en el Estado de Zacatecas, nace para dar prioridad y atención a la demanda de protagonismo que ejerce la ciudadanía a través de sus manifestaciones y expresiones culturales. Este proyecto tenía varios años proponiéndose al estado por el Maestro Claudio Trejo Herrera, hasta hace un par de meses, Subdirector de Planeación y Desarrollo Cultural en el Instituto...

833  Palabras | 4  Páginas

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profe. educ. artistica

VISUALES: son las que se relacionan con la impresión e ilustración, las que se expresan por medio de gráficos e imágenes; abarca todas las artes que se representan sobre una superficie plana. Las Artes Visuales tienen como función el comunicar lo que el artista desea expresar por medio de un lenguaje visual. LAS ARTES VISUALES SE DIVIDEN EN: arquitectura, escultura y pintura. - ARQUITECTURA: es el arte de construir, de acuerdo con un programa y empleando los medios diversos de que se dispone en cada época;...

1514  Palabras | 7  Páginas

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Ensayo de la altura educ. artistica

441198036830ISO 9001:2008 00ISO 9001:2008 “Ignacio Manuel Altamirano” Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto Semestre 56769039052500 Propiedades del sonido: Altura. Curso: Educación artística (música, expresión corporal y danza) Propiedades del sonido: Altura. La música es una expresión artística que integra al ser humano consigo mismo y con la sociedad. A lo largo de la historia  ha servido para plasmar sus ideas, sensaciones y emociones a partir de la combinación de sonidos y silencios...

1014  Palabras | 5  Páginas

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Desarrollo educativo

EL SISTEMA EDUCATIVO GUATEMALTECO AL COMIENZO DEL SIGLO XXI: UNA VISION DE CONJUNTO Principales reformas e innovaciones a) Marco legal Las normas fundamentales que rigen la educación en Guatemala fueron establecidos como parte de la transición a la democracia en el país. La constitución política de la republica: vigente desde 1986, consagra ideales democráticos. Es por ello que la sección constitucional acerca de educación principia por garantizar la libertad de enseñanza, como preámbulo...

929  Palabras | 4  Páginas

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desarrollo cientifico

Introducción "El desarrollo científico y tecnológico, es uno de los factores más influyentes en la sociedad contemporánea. Los poderes políticos y militares, la gestión empresarial, los medios de comunicación masiva, descansan en gran parte sobre pilares científicos y tecnológicos, También la vida del ciudadano común, está notablemente influido por los avances tecnocientíficos" Así inicia su libro "La Ciencia y la Tecnología como procesos sociales", el doctor Jorge Núñez Jover. El incremento...

621  Palabras | 3  Páginas

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Desarrollo cientifico

Escriba en un párrafo, la relación que existe entre la investigación científica y una investigación experimental y explique por qué no es correcto usar los términos como sinónimos. Bueno la investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico esta también se basa de la investigación tecnológica, que es la utilización del conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras y la Investigación experimental Se...

1242  Palabras | 5  Páginas

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desarrollo cientifico

principales jefes de la revolución mexicana. Motivos Principales - La injusta distribución de riquezas y tierra - La explotación de los trabajadores - La corrupción política y administrativa - La negación de la democracia - El estancamiento cultural y político del paíorfirio Díaz - Dictador que quitó las tierras a los indígenas y concentró el poder en manos de los hacendados ricos Emiliano Zapata - Era un joven campesino rebelde que luchó por la justicia agraria e hizo el famoso Plan de Ayala...

1633  Palabras | 7  Páginas

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Desarrollo Educativo

Desarrollo según Piaget:Periodo Sensoriomotor:0-2 años. Caracteristicas: Usa sentidos y aptitudes motoras para entender el mundo. No pensamiento conceptual o reflexivo. Principales adquisiciones: Aprende que un objeto existe cuando no esta a la vista y empeiza a pensar utilizando acciones mentales y fisica.Periodo preoperacional:2-6 años. Caracteristicas:Uso del pensamiento simbolico que incluye el lenguaje para entender el mundo..Pensamiento egocentrico,entiende el mundo desde su perspectiva. Principales...

645  Palabras | 3  Páginas

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desarrollo cientifico

Desarrollo Científico y Tecnológico durante la Edad Contemporánea LOS GRANDES HOMBRES DE CIENCIAS Y SUS RELIZACIONES Roberto Fulton: Ingeniero e inventor estadounidense, conocido por desarrollar el primer barco de vapor que fue un éxito comercial. Demostró el uso del vapor para impulsar naves en 1805. Esteban y Jose Montgolfier: elevaron el primer globo aerostático, en 1783. Luis Daguerre: invento la primitiva fotografía, en 1827. Louis Daguerre pasó a la historia por inventar...

805  Palabras | 4  Páginas

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Desarrollo cientifico

impulsado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología a mediados de 2004 cuando el estado venezolano decide iniciar conversaciones con China quienes aceptaron la propuesta. De esta forma técnicos venezolanos serían capacitados en tecnología satelital, desarrollo del software y formación técnica para el manejo del satélite desde tierra[.].[] El proyecto fue aprobado y el satélite es fabricado y puesto en órbita por la Administración Nacional China del Espacio por un valor superior a los 400 millones de...

1382  Palabras | 6  Páginas

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Etapas Del Desarrollo Artistico

Introducción El arte es un elemento cultural que muchas veces pasamos por alto. Este tiene una gran importancia en el desarrollo del niño, ya que sin duda está presente en ellos desde pequeños. Por lo cual en este trabajo se analizara la etapa del desarrollo en la que se encuentran dos grupo de niños (as), un primer grupo de 7 años y el segundo de 12. Observándolos para identificar en que etapa se encuentran. Problemática Muchas veces no damos importancia a los dibujos que nuestros hijos...

1068  Palabras | 5  Páginas

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Profr. Educ. Artisticas

ACTIVIDADES ARTISTICAS DOCENTE: MARCELINO GONZALEZ CABALLERO CICLO: 2011-2012 Jardín de Niños: Tte. Lucio Gallardo Pavón 1ª VERTIENTE TEMATICA: Actividades Artísticas ACTIVIDAD SUGERIDA: Expositiva, Taller, Material Didáctico DIAGNOSTICO: En la comunidad existen niños de 7 a 12 años de edad con aptitudes sobresalientes, los cuales no cuentan con el apoyo de un especialista en educación musical. OBJETIVO: Apoyar a los niños para que desarrollen la expresión...

571  Palabras | 3  Páginas

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Modelo Educativo y Cultural De Mexico

MODELO EDUCATIVO Y CULTURAL DE MÉXICO, FUNDAMENTAL PARA GENERAR UN IMPACTO POSITIVO EN EL MODELO ECONOMICO Nuestro equipo ha llegado a la conclusión de que México necesita principalmente enfocarse en dos puntos para un cambio en su modelo económico, los cuales son: La educación y la supervisión de los recursos destinados a la educación. En México se ha ido perdiendo competitividad en los mercados además de la civilidad y la compasión en sus alumnos. Sin embargo esto es una realidad que no fácilmente...

1167  Palabras | 5  Páginas

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Puerto Vallarta Actividades Artistico Cultural

José Isaac Flores Jiménez 27/02/2015 Actividades artista culturales en Puerto Vallarta Puerto Vallarta fue descubierto a principios de los años 50, cuando no había una calle que comunicaba con el entonces Pueblo de pescadores en el centro de la Bahía de Banderas, localizado en la costa al pacifico en el estado Mexicano de Jalisco. A tan solo pocos años Puerto Vallarta aparecía de golpe en el mapa del turismo internacional. Una de estas...

1395  Palabras | 6  Páginas

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ESTERIOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA

ESTERIOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA ELOSUA, MA. ROSA (1994) Estereotipos sociales. Estereotipo: el término significa etimológicamente carácter sólido, del griego stereos (solido) y tipos (carácter). Estereotipos sociales: son creencias compartidas acerca de un conjunto de características que se atribuyen a un grupo humano. Prejuicios: generalmente es conceptualizado como una actitud negativa hacia un determinado grupo o hacia parte de los miembros que lo integran. Discriminación...

1087  Palabras | 5  Páginas

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ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA

ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA Los estereotipos tienen relación con la naturaleza humana y social de las personas. Cuando formamos parte de un grupo se denomina endogrupo o intragrupo, cuando no formamos parte de un grupo se llama exogrupo o grupo externo. ¿Qué son los estereotipos sociales?   Etimológicamente significa carácter sólido, se utilizó el término para describir un proceso de impresión-moldes fijos, en la psicología social los Estereotipos sociales son creencias...

1196  Palabras | 5  Páginas

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Estereotipos Culturales Y Su Incidencia Educativa.

ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA. Para comprender los estereotipos culturales es necesario entender los conceptos de los cuales parten y comprender que el término de estereotipo cultural pone de relieve la influencia cultural en la formación del estereotipo. El concepto básico de estereotipo significa “carácter sólido” y fue originalmente acuñado para la industria de la imprenta y después evolucionó hacia la aplicación en el comportamiento social. En la mayoría de los grupos...

1028  Palabras | 5  Páginas

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Desarrollo educativo

Querido amigo aprovecho estas líneas, para saludarte y aparte compartir contigo lo que considero yo que es el modelo educativo para el siglo XXI y las repercusiones que tiene en la práctica docente, el modelo educativo se integra básicamente en los siguientes principios: los filosóficos que son los que hablan sobre la concepción del hombre y su realidad, pedagógicos que este habla sobre la formación, educación y enseñanza, epistemológicos que es la ciencia y la tecnología, los psicológicos que es...

1064  Palabras | 5  Páginas

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El método científico como componente cultural

EL MÉTODO CIENTÍFICO COMO COMPONENTE DE LA CULTURA La cultura es conocimiento socialmente adquirido y socialmente compartido y trasmitido. El método científico es una adquisición de la cultura y como forma de conocimiento puede y debe estar al alcance de una proporción cada vez mayor de los seres humanos, algún día de todos. También fue así con la capacidad de leer y escribir: en una época fue privativa de una fracción pequeña de la sociedad y de algunas sociedades. Hoy impulsada por su valor funcional...

1322  Palabras | 6  Páginas

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Cuestionario de formacion cultural y artistica 1

Primer cuestionario de Formación Cultural y Artística I 1.- ¿Qué es Cultura? La cultura es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada. 2.- ¿A que se le denomina religión? La religión es el conjunto de creencias o dogmas relacionados con la divinidad, formalizados en normas morales para orientar las conductas individuales y sociales, prácticas rituales como la oración, celebraciones o sacrificios para rendir culto y encauzar los sentimientos de veneración y...

1473  Palabras | 6  Páginas

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Estereotipos culturales y su incidencia educativa

ESTEREOTIPOS CULTURALES Y SU INCIDENCIA EDUCATIVA TEXTO DE MA. ROSA ELOSUA (RESÚMEN) El término “estereotipo cultural” pone en relieve la influencia de un determinado grupo cultural y se considera sinónimo de “estereotipo social”. Los estereotipos tienen relación con la naturaleza humana y social de las personas. Cuando formamos parte de un grupo se denomina endogrupo ó intragrupo, cuando no formamos parte de un grupo se llama exogrupo ó grupo externo. ¿Qué son los estereotipos sociales...

671  Palabras | 3  Páginas

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La Globalización Y Su Impacto Educativo-Cultural.

LA GLOBALIZACIÓN Y SU IMPACTO EDUCATIVO-CULTURAL. EL NUEVO HORIZONTE POSIBLE José Luis Rebellato La globalización cada día nos afecta en nuestra vida contemporánea. Este proceso que abarca como hemos visto, todos los aspectos de la vida social contemporánea, en donde la economía, la política, la cultura, se ve reflejada en la conciencia social, la forma en que la gente concibe al mundo, tanto su mundo local como el mundo en su totalidad está sufriendo un cambio considerable. Se debe tener...

1533  Palabras | 7  Páginas

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Apoya sepsol desarrollo cultural

Sepsol apoya el desarrollo social y cultural en Michoacán * A través del programa Corresponsabilidad Social, la Sepsol ha financiado proyectos culturales de OSC * El objetivo es llevar actividades artísticas a comunidades de alta y muy alta marginación A través de diversos programas, la Secretaría de Política Social (Sepsol) ha impulsado el desarrollo de actividades culturales que han permitido miles de personas que viven principalmente en comunidades de alta y muy alta marginación, accedan...

1068  Palabras | 5  Páginas

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Globalización. desarrollo cientifico y tecnologico

EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO DEL PAÍS EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA SIMPOSIO DE HUMANIDEADES E INGENIERÍA, NOVIEMBRE 1996 La temática de este simposio, con la virtud de ser especialmente concreta, con objetivos claramente definidos, que invitan al dialogo, al comentario, al examen y al cuestionamiento de temas torales que norman y rigen el quehacer profesional del Ingeniero Mecánico. Sin menospreciar lo alcanzado en los siglos XVIII y XIX como consolidantes de las bases...

1358  Palabras | 6  Páginas

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