• teorias del aprendizaje
     APRENDIZAJE POR MODELAJE SEGÚN BANDURA Las ideas de Bandura son mejor conocidas por su énfasis en el proceso de aprendizaje por medio de la observación o el ejemplo. Bandura señala que la mayor parte de la conducta humana es prendida al seguir un modelo, en lugar de ser a través de los procesos de...
    1704 Palabras 7 Páginas
  • teorias
    problemas de enseñanza y/o aprendizaje en los niños. Tales personajes son: Jean Piaget, psicólogo suizo que interesado en las capacidades cognitivas del ser humano desarrolló una teoría donde divide el desarrollo cognitivo en etapas. Sigmund Freud, médico y neurólogo austriaco, el padre del psicoanálisis...
    3099 Palabras 13 Páginas
  • Enseñanza Dee La Gramática
    - Los procesos psicológicos superiores en la perspectiva de la Teoría socio-cognitiva. Sumario: 1. Introducción. Los Procesos Psicológicos. 2. Los PPS: Procesos Psicológicos Superiores. 3. Bandura y la teoría socio-cognitiva. 4. Conclusiones. 5. Bibliografía utilizada. 1. Introducción: Los procesos...
    2874 Palabras 12 Páginas
  • Aportes De Las Teorias Del Aprendizaje
    Jean Piaget Nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel (Suiza) Y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Obtiene un doctorado en ciencias naturales. Publica dos libros cuyo contenido es filosófico, serán determinantes en la evolución de su pensamiento. La teoría de Piaget permite conocer cómo...
    6679 Palabras 27 Páginas
  • hola
    aprendizaje constituye una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultura a últimas fechas, se han demostrado que se aprende de diferentes maneras existen diversas teorías desde el siglo XX han tenido un enorme desarrollo debido fundamentalmente a los avances de la psicología...
    1642 Palabras 7 Páginas
  • Vigotsky
    Teoria del Desarrollo Social del Aprendizaje de Lev Vygotsky Desarrollo Infantil Profesora: Guadalupe Quezada 8/12/2010 * Justificación Muchos autores han estudiado el desarrollo del ser humano desde muchas perspectivas, la psicología cognitiva nos proporciona un entendimiento muy completo...
    1217 Palabras 5 Páginas
  • modelo critico social
    TEÓRICOS DE LEV VIGOTSKY. La teoría del desarrollo social o socio cultural del aprendizaje de Lev Vigotsky surge del rechazo total en los enfoques que reducen a la psicología y el aprendizaje a una simple acumulación de reflejos o asociaciones entre estímulos y respuestas. Vigotsky, amplió su teoría...
    2273 Palabras 10 Páginas
  • Teorias psicologicas del aprendizaje
    mantienen un comportamiento determinado. Albert Bandura describe las condiciones en que se aprende a imitar modelos. La teoría Psicogenética de Piaget aborda la forma en que los sujetos construyen el conocimiento teniendo en cuenta el desarrollo cognitivo. La teoría del procesamiento de la información...
    3225 Palabras 13 Páginas
  • teoria de aprendizaje
    Bachiller: Raúl Contreras C.I:19.771.058 Sección: 73 07 de Octubre, 2013 Análisis Teorías del Aprendizaje social de Bandura Definición: Albert Bandura es el creador de la teoría social de aprendizaje, que se centra en los conceptos de refuerzo y observación. Sostienes que los humanos...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Test de pedagogia
    Nosotros con los otros c. Animales y plantas d. Ninguna de las anteriores es correcta 13. ¿Cuáles son los tres estados de evolución por los que según los universales unilineales para la cultura? a. Barbarie, salvajismos y culturización b. Ninguna de las anteriores es correcta c. Salvajismo, barbarie...
    3854 Palabras 16 Páginas
  • Teorias Hayydee
    La teoría de Vigotsky se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. La teoría de Vigotsky se refiere a como el ser humano ya trae consigo un código genético o 'línea natural del desarrollo' también llamado código cerrado...
    1297 Palabras 6 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    Guthrie Aprendizaje Social Condicionamiento por imitación de modelos Autores: Bandura, Lorenz, Tinbergen y Rosenthal Condicionamiento Instrumental u Operante Autores: Hull, Thorndike y Skinner Aprendizaje Cognitivo Con varias corrientes Teoría de la Gestalt y Psicología Fenomenológica Autores:...
    2872 Palabras 12 Páginas
  • Evolucion del pensamiento humano, cuartillas
    en el análisis de las conductas observables. Dividió el proceso de aprendizaje en respuestas operantes y estímulos reforzantes, lo que condujo al desarrollo de técnicas de modificación de conducta en el aula. Trató la conducta en términos de reforzantes positivos (recompensas) contra reforzantes negativos...
    2454 Palabras 10 Páginas
  • Sinapsis
    aprendizaje: -Skinner -Piaget -Vigotsky -Bandura -Ericsson *Los paradigmas del aprendizaje *La construcción conductual del conocimiento: Paulov y skiner. *La construcción psicogenética del conocimiento: Piaget *La construcción socio genética del conocimiento: Vigotski y Bandura. *La perspectiva...
    4897 Palabras 20 Páginas
  • Desarrollo Y Proceso De Construccion Del Conocimiento
    neurólogo francés Jean-Martin Charcot las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria. De vuelta en Viena y en colaboración con Joseph Breuer desarrolló el método catártico. Paulatinamente, reemplazó tanto la sugestión hipnótica como el método catártico por la asociación libre y la interpretación...
    9237 Palabras 37 Páginas
  • Profesor Educacion Fisica
    PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION BRUNNER Y BANDURA Biografía Jerome Seymour Bruner Nacimiento: Octubre 1, 1915, New York, E.U BA, Duke University, 1937 ...
    1275 Palabras 6 Páginas
  • Tejidos
    APRENDIZAJE COGNITIVO • Precursores – Tolman (teoría propositiva, mapas cognitivos, aprendizaje latente, expectativas y conceptos) – Gestalt (organización perceptiva, proceso cerebral holístico, insight, pensamiento productivo y reproductivo) • Teorías actuales – Bruner (representación del conocimiento...
    3679 Palabras 15 Páginas
  • varios
    TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE JEAN PIAGET La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan...
    2378 Palabras 10 Páginas
  • Teorías Sobre El Desarrollo Humano
    INTRODUCCIÓN A continuación se presenta el informe que abarca las Teorías del Desarrollo Humano destacando las interacciones que describen el desarrollo del niño al adulto y que moldean nuestra personalidad en base a la moral, lenguaje, social y su rol sexual. La infancia y la adultez, cada uno de...
    4247 Palabras 17 Páginas
  • Procesos Cognitivos
    Universidad Juárez Autónoma De Tabasco División Académica de Ciencias de la Salud Lic. en Psicología Procesos Cognitivos Profa. Alba Cerino Soberanes Manual del Aprendizaje 3ro.C Alumno: Edgar Yair Rivera May CONDUCTISMO CONDUCTISMO John Broadus Watson Conocido como fundador...
    14726 Palabras 59 Páginas