• aprendizaje
    Piaget La teoría: la teoría de Piaget ayuda a los educadores a entender como el niño interpreta el mundo. La teoría de Vygotsky ayuda a comprender los procesos sociales que influyen en la adquisición de las habilidades intelectuales. Teoría del desarrollo cognoscitivo: nos enseña que los niños...
    2211 Palabras 9 Páginas
  • Diferencias entre Piaget y Vygotsky
    entre las teorías de Jean Piaget & Lev Vygotsky, tomando en cuenta sus diversos aportes y progresos que dieron a la psicología constructivista, en la que ambos pertenecieron y donde se desarrollaron. El desarrollo cognitivo fue uno de los aportes que dieron y este se define como el desarrollo de la habilidad...
    8022 Palabras 33 Páginas
  • Adquisición
    Cummins considera que la forma aditiva tiene consecuencias en el incremento del funcionamiento cognoscitivo Cummins considera que la forma sustractiva tiene efectos en la disminución del funcionamiento cognoscitivo Algunos elementos de un segundo idioma reemplaza a ciertos elementos de la primera lengua...
    4982 Palabras 20 Páginas
  • Desarrollo Y Aprendizaje En El Paradigma Constructivista
    destacarse las teorías de Vygotsky y Piaget, quienes estudiaron la elaboración de estructuras cognoscitivas en niños pero desde perspectivas diferentes. Ambos entendieron el conocimiento como un proceso de construcción por parte del sujeto, a través de la interacción con el entorno. Según Piaget, se obtiene...
    2369 Palabras 10 Páginas
  • Teorias De Pedagogos
    JEAN PIAGET: MARCO TEÓRICO La teoría piagetiana explica, esencialmente, el desarrollo cognoscitivo del niño, haciendo énfasis en la formación de estructuras mentales. La idea central de Piaget en efecto, es que resulta indispensable comprender la formación de los mecanismos mentales en el niño para...
    3897 Palabras 16 Páginas
  • Ensayo Piaget
    ENSAYO DE JEAN PIAGET Y VYGOTSKY BIOGRAFÍA: Por medio de la realización de este ensayo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de diversas teorías de Jean PIAGET y VYGOTSKY, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del niño, visto desde...
    2554 Palabras 11 Páginas
  • ensayo
    sobre las teorías de Piaget y Vigotsky, reconociendo la importancia de cada contribución. Reconociendo que el tema principal a tratar de estos dos personajes son los niños, destacando como se desarrollan, y como se desenvuelven en el medio que les rodea. Un ejemplo de ello es la teoría de Piaget, que destaca...
    2756 Palabras 12 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LAS POSTURAS DE 5 GRANDES DE LA EDUCACIÓN
    DEWEY 2.-PIAGET 3.-VIGOTSKY 4.-AUSUBEL 5.- FREINET ASESOR DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN: MAESTRO: RUTH ABURTO MONTALVO Introducción Este trabajo tiene como propósito presentar las teorías de algunos autores de las corrientes de la psicología del desarrollo cognoscitivo y conductivo...
    6257 Palabras 26 Páginas
  • Psicologia
    LEV VIGOTSKY Lev Semionovich Vygotsky nació el 5 de noviembre de 1896, en Orsha, capital de Bielorrusia. Su estancia en ella no fue más allá del año, porque su familia se trasladó a una ciudad más pequeña, también bielorrusa, Gomel. En ella pasó su infancia y su juventud y tuvo su primer trabajo profesional:...
    4055 Palabras 17 Páginas
  • Peay
    Leningrado donde expresa su teoría, la cual manifiesta que sólo los seres humanos poseen capacidad de transformar el medio para sus propios fines. Dicho discurso hizo que fuera invitado a unirse al Instituto de psicología de Moscú. Sus ideas no coincidían con las principales teorías psicológicas europeas,...
    888 Palabras 4 Páginas
  • aprendizaje
    neither relativist nor positivist-realist. We identify a nucleus of classic, genetic constructivism that revolves around the ideas of Baldwin, Piaget and Vygotsky and discuss two tendencies that distort the spirit of that nucleus: objectivism and subjectivism. Objectivism rules out the psychological, constructive...
    763 Palabras 4 Páginas
  • REFLEXION
    PREESCOLAR. ENSAYO DE VIGOSTKY DESARROLLO COGNITIVO Se habla de la Teoría del Desarrollo Cognoscitivo de Vygotsky , donde habla de los orígenes sociales del pensamiento, los cuales se van logrando a través de una cultura social, que es donde el individuo se desarrolla. También se aborda las herramientas...
    1730 Palabras 7 Páginas
  • Teorias del desarrollo
    INTRODUCCION La educación el desarrollo infantil son dos temas que van estrechamente relacionados. Estos fueron objeto de estudio de tres importantes autores: Piaget, Ausubel y Vigotsky, de los cuales en el presente trabajo explicare, sus teoríasy entablacere una discusión sobre las coincidencias...
    3039 Palabras 13 Páginas
  • Espacio Físico: El Espacio Físico Con El Que Cuenta El Jardín Infantil Y Sala Cuna, En Cuanto Al Nivel De Sala Cuna Menor, Es El Adecuado Para Niños Lactantes, Y Deambuladores. Ya Que Cuenta Con Un Espacio Donde El
    Y Ciencias Sociales Educación Parvularia [pic] “Discrepancias y similitudes Jean Piaget y Lev Vigotski” [pic] Asignatura: Pensamiento Lógico Matemático Profesor: Sra. Isabel Salbo ...
    729 Palabras 3 Páginas
  • Psicologos
    Jean Piaget [editar] Biografía Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel (Suiza) Y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Era el hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson. Cuando regresa de la escuela secundaria se inscribe en la facultad de...
    929 Palabras 4 Páginas
  • Teoria del aprendizaje
    VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR BEJUMA - CARABOBO TEORÍAS DEL APRENDIZAJE (TEORÍA COGNITIVA) REALIZADO POR: GÓMEZ MARÍA ALBA C.I: 16.455.253 ROA RAQUEL C.I: 12.472.929 SUBERO YIDRIS C.I.: FACILITADOR: CARLOS...
    2731 Palabras 11 Páginas
  • Diferencias y semejanzas de las teorías de la personalidad
    ERIK ERIKSON JEAN PIAGET LEV VYGOTSKY WILLIAM SHELDON SEMEJANZAS DIFERENCIAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS FREUD Psicoanalíticos. Ambos enfatizan en etapas del desarrollo. Consideran al ego como agente activo o sistema controlador de la personalidad Aunque...
    3202 Palabras 13 Páginas
  • Vigotsky
    El caso de la obra de Lev S. Vygotsky Teoría del desarrollo cognoscitivo de Vygotsky En la teoría del desarrollo infantil que planteo se observa una gran influencia de los acontecimientos históricos de su época y de la época actual, ya que no todos los niños se desarrollan de la misma manera depende...
    3294 Palabras 14 Páginas
  • desarrollo cognoscitivo
     Facultad de Humanidades Ciencias De La Educación Psicología del Aprendizaje Catedrática: Iría Reyes Tema: Desarrollo Cognoscitivo y Lenguaje Grupo: Los Idealistas Idealizando un mejor futuro en la educación Integrantes: Lesly Yamileth Izaguirre Ochoa # 9818353 Sandy Verónica Elvir...
    4535 Palabras 19 Páginas
  • Conceptos Basicos Curriculum
    SEPTIEMBRE DE 2012 CAPITULO 1.- ENFOQUES TEORICOS SOBRE EL APRENDIZAJE Revisión de las teorías y sus creadores que son la base para la aplicación del constructivismo educativo para el proceso enseñanza-aprendizaje. El aprendizaje desde el...
    1691 Palabras 7 Páginas