• Las Interacciones Sociales Afectivas
    Las interacciones sociales afectivas Naturalmente, la evolucion afectivo y social del niño obedece a las leyes. Los aspectos afectivos, sociales y cognositivos de la conducta son, en realidad, indisociables. Evolucion. La llegada de la representacion, en efecto, tan importante para el...
    955 Palabras 4 Páginas
  • Psicologia evolutiva
    , búsqueda del significado de la vida adquiere importancia central. DESARROLLO FISICO: La condición física llega a su cima y disminuye ligeramente, las elecciones del estilo de vida influye en la salud. DESARROLLO COGNOSITIVO: Las habilidades cognoscitivas y el juicio moral adquiere complejidad, se...
    2295 Palabras 10 Páginas
  • Objeto Social De Una A.C. Sin Fines De Lucro
    --PRIMERO.- El objeto de la asociación es: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - a) Facilitar a la población de escasos recursos (niños, jóvenes, adultos) (jubilados y pensionados) o con algún tipo de discapacidad neuromotora y/o cognositiva el acceso a la atención médica en establecimientos...
    429 Palabras 2 Páginas
  • Cuadro de doble entrada del desarrollo cognositivo y moral
    ETAPAS DE DESARROLLO | DESARROLLO COGNOSITIVO | CONCEPTOS MORALES | SENSOMOTOR (0-2AÑOS) | No puede establecer diferencia entre los objetos y el mismo como objeto. El es el centro del mundo. | No se observan reglas | PREOPERATIVO (2-7AÑOS) | Es la incapacidad de distinguir entre sus...
    595 Palabras 3 Páginas
  • La personalidad en la primera infancia
    sentido, acido difícil de probar. El aprendizaje social puede tener algo que ver con la adquisición por parte de los niños de la identidad con su tipo de sexo y de las normas de conducta. TEORIA DEL DESARROLLO COGNOSITIVO: PROCESOS MENTALES El desarrollo moral, también depende del conocimiento de...
    2453 Palabras 10 Páginas
  • Teoria Cognitiva
    de conducta, juegos simbólicos, dibujos, imágenes mentales y el desarrollo del lenguaje hablado. * Etapa de Operaciones Concretas (Edad 7 - 12) Los procesos de razonamiento se vuelen lógicos y pueden aplicarse a problemas concretos o reales. En el aspecto social, el niño ahora se...
    509 Palabras 3 Páginas
  • Adolescencia
    importantes a los padres en el desarrollo moral de los niños, sin embargo, investigaciones mas recientes hacen énfasis en la contribución de los padres en los terrenos cognoscitivos y emocional. * Validez para mujeres y niñas.Carol Gilligan (1982) , con base en la investigación con mujeres, sostuvo que...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • Desarrollo humano
    automáticamente a los niños incluso si no cumplen lso estándares académicos RETRASO MENTAL funcionamiento cognositivo significativamente por debajo de lo normal DISLEXIA trastorno del desarrollo en que el aprovechamiento en lectura es sustancialmente inferior a lo pronosticado por el ci o la edad TRASTRONO...
    6546 Palabras 27 Páginas
  • Lic. Psicologia
    viene siendo el enojo. También vi el desarrollo cognositivo o bien mente y conocimiento : son los cambios ordenados y graduales mediante los cuales los procesos mentales se vuelven mas complejos de los cuales dos aspectos cognocitivos son la enseñanza y el aprendizaje. Las funciones...
    1369 Palabras 6 Páginas
  • Cognoscitivismo
    en la acción, formada a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa. * Para Piaget, la lógica comienza a desarrollarse antes que el lenguaje y se genera a través de las acciones sensoriales y motrices del bebé en...
    966 Palabras 4 Páginas
  • Aspectos Generales De La Evaluacion
    tienden todas las adaptaciones, con los intercambios asimilados y acomodadores entre el organismo y el medio que las construye. | La educación condición formadora para el desarrollo mental. Educar “Formar individuos capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esta autonomía...
    1562 Palabras 7 Páginas
  • En Busca De La Felicidad
    madre trabaja y si la madre trabaja fuera del hogar tal como sucede ahora cuando el 60% de ellas trabajas en el momento en que el más pequeño de sus hijos tiene cuatro años en términos generales tanto el desarrollo cognositivo como el emocional de los niños en la edad preescolar parece ser...
    2778 Palabras 12 Páginas
  • Sadsada
    entre diferentes acontecimientos a fin de tomar una respuesta expontanea Y responzables de sus actos esto se cumple desde los 8 segùn PIALLET pero segùn la perspectiva cognositiva todo se va integrando y desarrollando hasta las siguientes etapas de manera continua . Un poco de mayor informaciòn te...
    1051 Palabras 5 Páginas
  • Psicologia Evolutiva
    y el yo psíquico; hay un repliegue del pensamiento de si mismo y paulatinamente toma conciencia sobre el tiempo. DESARROLLO MORAL * Esta etapa esta determinada por las capacidades intelectuales de los individuos. * El desarrollo moral se construye sobre los...
    2952 Palabras 12 Páginas
  • Desarrollo cognoscitivo
    INTRODUCCIÒN DESARROLLO CONGOSITIVO EN LA ADOLESCENCIA APECTOS DEL DESARROLLO COGNOSITIVO: Los adolescentes no solamente parecen diferentes de los niños en edad escolar; también piensan diferente. ¿Qué permite que el pensamiento de los jóvenes...
    1854 Palabras 8 Páginas
  • gfgfggfg
    segùn PIALLET pero segùn la perspectiva cognositiva todo se va integrando y desarrollando hasta las siguientes etapas de manera continua . Un poco de mayor informaciòn te pongo enseguida. ETAPAS DE OPERACIONES CONCRETAS EN DESARROLLO HUMANO SEGÚN PIALLET: En lo que trata todo el desarrollo...
    1101 Palabras 5 Páginas
  • Humno
    de los niños, que desarrollan en un serie de cuatro etapas entre la infancia y la adolescencia La persona contribuye de manera activa al desarrollo. | Teoría cognoscitiva, trata del aprendizaje que posee el individuo o ser humano a través del tiempo mediante la práctica, o interacción con los...
    1258 Palabras 6 Páginas
  • Infancia Tardía.
    , clasificación, deducción e inducción, emitir juicios de causa y efecto. Según Piaget… El desarrollo moral del niño esta influído por su propio nivel de madures y esto incluye dos etapas: ·La moral de cohibición ·La moral de cooperación. El niño muestra un interes especial en coleccionar objetos o...
    567 Palabras 3 Páginas
  • Cindy
    PEAGET C.T ANA LUISA PEDRAZA MUNGUIA FECHA: ACCIONES O SITUACIONES QUE FAVORECIERON LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS: Lo que favoreció para el desarrollo de los niños, fueron los juegos, las canciones, y el interés de los niños para aprender, por medio de rondas, trabajos con su nombre, y...
    1210 Palabras 5 Páginas
  • Desarrollo
    DIJO.desarr.humano es estenso y complejo. NIÑO NO nacen con conocmt, lo construyen con el tiemp-explico y obsr. El desa, atraves de multiplicidad de dominios cognositivos. Destaca: prob. de la conserva. permanecian de objeto,prob de los dilemas morales intecionados Senciomotora:-cuand construy...
    1369 Palabras 6 Páginas