• propiedades
    GENTES QUE NO POSEEN UN ORDENADOR. VENTAJAS: UNA DE LAS VENTAJAS QUE OFRECE EL LIBRO DE TEXTO ES QUE PUEDE MANIPULARSE, SE TIENE UNA COMPRENSION LECTORA, ADEMAS DE CREAR A ALUMNOS INVESTIGADORES TAMBIEN SE PUEDEN APROPIAR DE LA LECTURA Y HACERLA PARTE DE TI, ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE UN LIBRO SE PUEDE...
    6722 Palabras 27 Páginas
  • proyecto de biblioteca
    la Lectura para el periodo 2006 - 2016." Que la Política Distrital de Fomento a la Lectura hace parte de los propósitos planteados por el Plan de Desarrollo de Bogotá Sin Indiferencia: Un compromiso social contra la pobreza y la exclusión, que en su Eje Social, presenta el programa Cultura para la inclusión...
    1825 Palabras 8 Páginas
  • Taller De Comprension Lectora
    LECTURA VIII FORO DE EXPRESIÓN “COMPETENCIA LECTORA EN EL MARCO DE LA REFORMA INTEGRAL A LA EDUCACIÓN BÁSICA” TALLER “ESTRATEGIAS PARA VALORAR LAS DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA LECTORA ...
    741 Palabras 3 Páginas
  • Lenguaje en internet
    COMPRENSIÓN DE LECTURA EN INTERNET: AMPLIANDO LO QUE ENTENDEMOS POR COMPRENSIÓN DE LECTURA PARA INCLUIR LAS NUEVAS COMPETENCIAS Por JULIE COIRO La naturaleza del término alfabetismo está cambiando velozmente a medida que surgen nuevas tecnologías. (diSessa, 2000; Dresang & McClelland, 1999; Leu...
    6684 Palabras 27 Páginas
  • recetas de postres
    Calificación: 20 % Capítulo I Planteamiento del problema. A nivel mundial es relevante el desarrollo del proceso de adquisición de la comprensión lectora sobre todo en el plano del área de castellano y literatura, donde es indispensable que el estudiante infiera, análise y...
    1366 Palabras 6 Páginas
  • Marco teorico
    curriculares se señalan dos grandes diferencias en estos modelos hegemónicos y reductivos: el primero, la falta de actualización de acuerdo con los desarrollos contemporáneos de la pedagogía y, de otra parte, el sustrato ideológico y antidemocrático en que se apoyan en franca contradicción con lo legislado...
    4572 Palabras 19 Páginas
  • Educacion, pedagogia
    definición de competencia lectora En este documento argumentamos que el desarrollo de buenas competencias comunicacionales es esencial en el siglo XXI. Proponemos también que las competencias de leer con comprensión y de escribir con efectividad comunicativa son centrales en las competencias comunicacionales...
    39102 Palabras 157 Páginas
  • Educacion preescolar
    cada educadora, ya que ella decide las competencias a favorecer en los pequeños y las situaciones que propiciara. 2. Es un proceso intelectual cada educadora piensa, organiza y desarrolla su práctica partiendo del conocimiento de sus alumnos. 3. Guía para desarrollar la tarea educativa y hacer los ajustes...
    939 Palabras 4 Páginas
  • plan lector perú japón 2013
     PLAN LECTOR EL PLAN LECTOR ES LA ESTRATEGIA PEDAGOGICA BASICA PARA PROMOVER, ORGANIZAR Y ORIENTAR LA PRACTICA DE LA LECTURA POR PLACER, EN LOS ESTUDIANTES, INCENTIVANDO LA EJECUCION DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE NUESTRA INSTITUCION...
    3441 Palabras 14 Páginas
  • Trabajos
    IDENTIFICACION DEL PROYECTO 1. NOMBRE DEL PROYECTO: ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA MEJORAR NIVELES DE COMPRENSION LECTORA Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS A TRAVÉS DEL SISTEMA EVALUATIVO EN EL GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE. 2. IDENTIFICACION INSTITUCIONAL: ...
    4049 Palabras 17 Páginas
  • Ensayo literacidad
    RAMIREZ ¿DOCENTES COMPROMETIDOS CON LA LITERACIDAD? INTRODUCCIÓN No basta ser alfabetizado si no más bien literalizado, esto es, “desarrollar la habilidad lectora y que no se quede en una simple decodificación de textos si no que promueva la captura intrapsicológica de significados en sus manifestaciones...
    933 Palabras 4 Páginas
  • Comprensión Lectora
    SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS UNIDAD DE POSTGRADO El Papel de la memoria operativa, la inferencia y la competencia gramatical en la compresión lectora TESIS para optar el grado académico de Magíster en Lingüística AUTOR Miguel Gerardo Inga Arias ASESOR Manuel Conde...
    34548 Palabras 139 Páginas
  • Comprensiòn Lectora Y Redaccion I
    1.comprension lectora y red i — Presentation Transcript 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 2. ÍNDICE CÉDULA 1. PRESENTACIÓN. CÉDULA 2. INTRODUCCIÓN. CÉDULA 3. MAPA DE CONTEXTO. CÉDULA 4. DATOS ACADÉMICOS...
    2068 Palabras 9 Páginas
  • Lectura
    Educación Pública Lic. Miguel Ángel Martínez Espinosa Subsecretario de Educación Media Superior M. en C. Jesús Urzúa Macías Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico Ing. Ernesto Guajardo Maldonado Director General de Educación Tecnológica Agropecuaria Lic. Luis F. Mejía Piña Director General de...
    8499 Palabras 34 Páginas
  • Lineamentos De Lengua Castellana
    claridad sobre los diferentes elementos que conforman un texto, lo mismo que sobre los procesos de comprender, interpretar y producir textos y las competencias asociadas a los mismos. En este sentido, estamos entendiendo el texto como un tejido de significados que obedece a reglas estructurales semánticas...
    11368 Palabras 46 Páginas
  • Factores Que Onfluyen En El Desarrollo Mde La Comprension Lectora
    MÓDULO CALKINÍ. MAESTRÍA: PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE Factores que influyen en el desarrollo de la comprensión lectora en los niños de primer grado. Diseño de un Proyecto Didáctico de intervención. | ASESOR: Que presenta el alumno: L.E.P. REYNALDO TZEEK COHUO ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………3 ...
    5243 Palabras 21 Páginas
  • doctorado
    a comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. (profesorado, 2012) La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las...
    8721 Palabras 35 Páginas
  • Fortalecimiento de la lectoescritura con el uso de las tics
    MEDIADAS POR LAS TICS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LUCÍA DE FÁTIMA ARDILA DE SALAZAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA REPÚBLICA DE VENEZUELA MEDELLÍN 2006 FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA MEDIADAS POR LAS TICS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Responsable: Lucía de...
    4208 Palabras 17 Páginas
  • Plan De Carrera
    Manuel Altamirano | 1ª Vertiente/ 2° C | Temáticas: 1. Desarrollo de la comprensión lectora. 2. Fortalecimiento del pensamiento matemático. | Actividades sugeridas: * El cuento con estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora. * Aplicación de estrategias y modalidades de lectura...
    1621 Palabras 7 Páginas
  • Manual de procedimientos para el fomento y la valoración de la competencia lectora en el aula.
    Manual de procedimientos para el fomento y la valoración de la competencia lectora en el aula Índice 1. Introducción 2. Recomendaciones de prácticas en el aula para el fomento de la competencia lectora. 3. Procedimientos para el seguimiento y valoración de avances durante el ciclo escolar 4. Ejemplos...
    5846 Palabras 24 Páginas