• Motricidad
    DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS ESCOLARES CON RETARDO MENTAL EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEL MUNICIPIO PEDRAZA DEL ESTADO BARINAS. AÑO 2012 AGRADECIMIENTO • A Dios Todopoderoso y al Divino Niño, por darme vida y salud para lograr mi...
    10131 Palabras 41 Páginas
  • Educación especial
    Martínez D. Luís E. C.I: V- 17.529.127 IV Semestre. Santa Lucía, Octubre de 2011. Retardo mental. Garcés, José (2005 ) considera al retardo mental como "la alteración de los procesos psíquicos originada por lesiones orgánicas generadoras de disfunción cerebral...
    1414 Palabras 6 Páginas
  • ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS QUE PERMITAN MEJORAR LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS CON RETARDO MENTAL LEVE DE PRIMARIA (II)
    TITULO: ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS QUE PERMITAN MEJORAR LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS CON RETARDO MENTAL LEVE DE PRIMARIA (II) AUTORES: FRANCIS JOSÈ MARÍN GÒNZALEZ DIRECCIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN ALDEA UNIVERSITARIA MARIÑO MUNICIPIO MARIÑO IRAPA ESTADO SUCRE ...
    4681 Palabras 19 Páginas
  • Retardo Mental
    CAPITULO II MARCO TEORICO ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION La influencia del desarrollo de la motricidad fina en el proceso de aprendizaje del niño, ha sido objeto de muchas investigaciones. En el presente trabajo, se han tomado como referencias estudios nacionales, que aportan información de...
    8127 Palabras 33 Páginas
  • TRABAJO DE GRADO
    una educación más acorde con sus necesidades educativas y prepararlos para el trabajo productivo. En la actualidad el desarrollo educativo para niños y niñas con Retardo Mental se despliega bajo adaptaciones curriculares, que de una u otra manera deben garantizar la educación socio-educativa del estudiante...
    8567 Palabras 35 Páginas
  • Tesis
    DE TALAVERA EXTENSIÓN SAN CRISTÓBAL IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE FORTALEZCAN LAS HABILIDADES DE LA MOTRICIDAD FINA EN UN JOVEN CON RETARDO MENTAL AUTORA: GRECIA MARIBEL TORRES ...
    14573 Palabras 59 Páginas
  • Experiencias: Tensión Existente Entre Lo Llamado Normalidad y Retardo Mental, Concepción Desde La Motricidad
    NORMALIDAD Y RETARDO MENTAL CONCEPCIÓN DESDE LA MOTRICIDAD Resumen Aunque se presuma que las discapacidades y deficiencias mentales son lo mismo, y en las cuales los individuos con retardo son personas incapacitadas, se demostrará mediante la visión de la ciencia de Motricidad Humana, que los...
    5235 Palabras 21 Páginas
  • motricidad
    requiere de profundas y positivastrasformaciones que aseguren la formación del buen ciudadano de hoy y delmañana que sea capaz de contribuir con el desarrollo del país en todos susámbitos y de participar plenamente en la vida democrática.Para lograr tales propósitos, el papel del docente es fundamental...
    7994 Palabras 32 Páginas
  • motricidad gruesa y discapacidad mental
    0212-5374 PERFILES DE PERSONAS CON DEFICIENCIA MENTAL BASADOS EN LAS FUNCIONES MOTRICES GRUESAS Gross Motorfunctions Retardation basedprofiles ofpeople with Mental Desprofils depersonnes avec un retard mental, bases dans lesfonctions motrices grosses Isabel M^ FERRÁNDIZ VINDEL y Pilar GÚTIEZ...
    1894 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias Didácticas Para Desarrollar La Matricida Fina
    INTRODUCCIÓN En el desarrollo de las facultades sensoriales y mentales del niño en forman equilibrada, se le ayuda a formar las exigencias que los aprendizajes escolares le suponen, pero también se le expone un campo de libre expresión necesaria para cultivar su creatividad, su potencial interior...
    7582 Palabras 31 Páginas
  • Proyecto Comunitario
    Y SALUD PROPUESTA DE UN PLAN DE ACTIVIDADES FISICO RECREATIVAS PARA MEJORAR EL ESQUEMA CORPORAL EN LOS JOVENES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL MENTAL O DE APRENDIZAJE DEL TALLER LABORAL 24 DE JULIO DEL MUNICIPIO EZEQUIEL ZAMORA, SAN CARLOS- ESTADO COJEDES Profesor: José Pérez. ...
    10176 Palabras 41 Páginas
  • Discapacidad Intelectual
    que tienen alguna deficiencia fisica, mental, intelectual o sensorial a largo plazo  El retraso mental no es una enfermedad, ni debe ser confundido con las enfermedades mentales.  Los niños con discapacidades intelectuales llegan a ser adultos; no permanecen “niños” toda la vida. Sí aprenden, pero más...
    706 Palabras 3 Páginas
  • Necesidades Educativas Especiales En El Área Intelectual: Retardo En El Desarrollo Psíquico.
    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL ÁREA INTELECTUAL: RETARDO EN EL DESARROLLO PSÍQUICO. El retardo en el desarrollo psíquico es una de las variantes del trastorno en el curso normal del desarrollo psíquico en los niños caracterizados por un ritmo lento en la formación de las esferas cognoscitivas...
    4272 Palabras 18 Páginas
  • Proyecto educacional
    INVESTIGACIÓN DE NIÑOS CON DEFICIENCIA MENTAL. INDICE. • RETARDO MENTAL........................................................01 • CAUSAS DETERMINALES.............................................02 • CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS CON DEFICIENCIA MENTAL.......................................
    6087 Palabras 25 Páginas
  • prueba psicologica
    PROGRAMA DE INTERVENCION CONTRA LA AGRESIVIDAD MEJORANDO LA MOTRICIDAD FINA Y GRUESA, Y EL DESARROLLO SOCIAL A TRAVES DEL ACTIVIDADES RECREATIVAS EN NIÑOS DEL CEBE CASTILLA “JUGANDO APRENDO A SER MEJOR” I. DATOS GENERALES Institución Educativa : CEBE-Castilla Dirección : Av. Sánchez Carrión...
    3520 Palabras 15 Páginas
  • Informes.com
    pulcra con desarrollo pondo-estatural adecuado a su edad, diagnosticado por el Doctor Pablo Vera con Retardo Mental en grado Moderado, Déficit Auditivo Bilateral y Trastorno del Lenguaje no Especificado, es el 2do de tres hermanos DESCRIPCIÓN DE LAS ÁREAS DE DESARROLLO: En su motricidad fina se observa...
    4193 Palabras 17 Páginas
  • amor
    EL RETARDO MENTAL Es una afección que se diagnostica antes de los 18 años de edad y supone que el individuo que lo padece presenta un funcionamiento intelectual que se ubica por debajo del promedio. RETRASO MENTAL LEVE: Presenta daño difuso y generalizado en la corteza (en el electroencefalograma)...
    860 Palabras 4 Páginas
  • Retraso mental
    MARCO TEORICO El concepto de “retraso mental” ha experimentado numerosas modificaciones en el curso de los siglos y aun más en los últimos años. Los problemas de definición y terminología están estrechamente ligados a una perspectiva histórica, a la evolución de las corrientes de pensamiento de la...
    3478 Palabras 14 Páginas
  • Lean on me
     Características motrices de niños y niñas con Síndrome de Down   Profesor de Educación Física Magíster en Medicina y Ciencias del Deporte Doctor en Ciencias del Ejercicio Rodrigo Núñez Sandoval rnunez.ef@gmail.com (Chile)         Resumen           En este artículo que se presenta...
    2853 Palabras 12 Páginas
  • 44444
    de establecer la relación que existe entre la motricidad y el aprendizaje y la influencia de este proceso en el desarrollo integral de los niños con discapacidad intelectual. Además se plantea una relación interactiva entre la motricidad y el desarrollo cognitivo, afectivo y social dentro de las competencias...
    3888 Palabras 16 Páginas