• Tarea
    DESARROLLO Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica | Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica. | Es un proceso por en el cual cada ser humano...
    2862 Palabras 12 Páginas
  • Psicomotricidad
    “debilidad mental”. Surge la posibilidad de explicar el trastorno motor por inmadurez en el desarrollo. Henry Wallon (1925) analiza y describe “los estadios y trastornos del desarrollo psicomotor y mental del niño” .Durante el primer cuarto de siglo XX se produce una crítica al reduccionismo neurológico...
    7131 Palabras 29 Páginas
  • Doctor
    para evaluar la coordinación óculo manual fina, que existen en las personas, como también para evaluar el tipo de motricidad, ya sea esta fina o gruesa, que posee cada uno de los sujetos experimentados, para observar estos aspectos importantes de motricidad, pues utilizaremos como herramienta principal...
    2893 Palabras 12 Páginas
  • : Desarrollo De La Motricidad Fina En Niños Y Niñas De 3 Y 4 Años
    PRÁCTICAS DE FAMILIARIZACIÓN. TEMA: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3Y 4 AÑOS EN EL C D ICOLOMBIA REALIZADO POR: MARÍA CECILIA GARCÍA TUTOR: SONIA CECILIA VARGAS DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Los niños que entran al primer nivel de educación...
    10909 Palabras 44 Páginas
  • Desarrollo Motor
    1.- Extraer de la unidad Nº 7 del libro “Desarrollo motor y actividades físicas” (Luis Miguel Ruiz Perez) Ed. Gymos – Madrid a.- ¿Qué se entiende por desarrollo motor? b.- Describe sintéticamente las fases del desarrollo de la motricidad prenatal c.- Clasifica los reflejos humanos 2.- Extraer...
    1643 Palabras 7 Páginas
  • las drogas
    las capacidades motrices en niños de 3 a 6 años de preescolar? Tema: diseño de actividades físicas que mejoren las capacidades motrices en niños de 3 a 6 años de preescolar … Objetivo: diseña un sistema de actividades físicas que mejoren el rendimiento físico en los niños de 3 a 6 años de edad del preescolar…...
    6366 Palabras 26 Páginas
  • conductas motoras
    permanente de ligera contracción en el que se encuentran los músculos estriados, cuya finalidad es la de servir de telón de fondo a las actividades motrices y posturales. La actividad tónica es una actividad muscular sostenida que prepara para la actividad motriz fásica, algo parecido a un estado de atención...
    3536 Palabras 15 Páginas
  • Factores que determinan el desarrollo
    ......................................5 Justificación………………………………………………………………………………..6 Hipótesis……………………………………………………………………………………6 Objetivos……………………………………………………………………………………6 FACTORES QUE DETERMINAN EL DESARROLLO. Ambiente……………………………………………………………………………………7 Hábitat……………………………………………………………………………………....
    4188 Palabras 17 Páginas
  • motricidad gruesa
     MOTRICIDAD GRUESA Hace referencia a movimientos amplios. (Coordinación general y visomotora, tono muscular, equilibrio etc.) Desarrollo de la motricidad gruesa En el desarrollo motor se observan tres fases, sus características y las edades aproximadas sonlassiguientes: MOTRICIDAD GRUESA ...
    2851 Palabras 12 Páginas
  • Tesis
    DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EVALUACIÒN EDUCACIONAL EvaluaCIÓN Del desempeño docente en el desarrollo de habilidades motrices básicas en los niños y niñas del Nivel Preescolar ...
    34305 Palabras 138 Páginas
  • técnicas grafoplasticas
    EDUCACIÓN PARVULARIA EL USO DE LAS TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO BÁSICA DE LA ESCUELA “JOSÉ MAGNO GARCÍA” UBICADO EN EL KM 12 DE LA VÍA PEDERNALES, EN EL PERÍODO LECTIVO 2013-2014 ANTEPROYECTO PREVIA A LA OBTENCIÓN...
    6251 Palabras 26 Páginas
  • El Afianzamiento de la motricidad gruesa
     EL AFIANZAMIENTO DE LA MOTRICIDAD GRUESA EN LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN EN EL COLEGIO NUEVO REINO DE GRANADA RESUMEN Este proyecto consiste en la aplicación de la motricidad gruesa por medio de actividades dentro y fuera del salón de clase que se enfocaron en lateralidad. Se vio la necesidad de...
    7802 Palabras 32 Páginas
  • Teoria madurativa de gessel
    1. Historia del desarrollo motor hasta nuestros días. • Estudios de niños aislados, eran biografías infantiles, por tanto eran todo observaciones. Pestalozzi, Tiedman, Estern, Preyer. • Estudios médicos y psicólogos que estudian la conducta infantil con el objetivo de elaborar instrumentos de evaluación...
    1016 Palabras 5 Páginas
  • Motricidad
    Motricidad. La Motricidad es la capacidad del hombre y los animales de generar movimiento por sí mismos. Al hablar de movimiento podemos distinguir un sector activo (nervio y músculo) y un sector pasivo (sistema osteoarticular) Tiene que existir una adecuada coordinación y sincronización entre...
    995 Palabras 4 Páginas
  • motricidad fina en los niños del nivel inicial de cinco años
    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO CAM PROYECTO DE TESINA NIVELES DE DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS DEL NIVEL INICIAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA RETOÑITOS DE SAN HILARION DISTRITO SAN JUAN DE LURIGANCHO-2013 PARA OBTENER EL TÌTULO: Licenciado en educación AUTOR:...
    8058 Palabras 33 Páginas
  • Características Motoras De Los Niños De 0 A Años
    CARACTERÍSTICAS DESARROLLO MOTOR — Presentation Transcript • 1. DESARROLLO MOTOR NIÑOS DE 0 – 5 AÑOS • 2. DESARROLLO MOTOR • 3. Desarrollo Motor El desarrollo del niño ocurre en forma secuencial , esto quiere decir que una habilidad ayuda a que surja otra. Es progresivo , siempre se van acumulando...
    2053 Palabras 9 Páginas
  • Venezuela
    La motricidad en Educación Infantil, grado de desarrollo y compromiso docente PEDRO ÁNGEL LATORRE ROMÁN* Universidad de Jaén, España 1. Introducción El desarrollo hace referencia a la formación del individuo desde su concepción hasta la madurez. Esta maduración se producirá a lo largo de una...
    8704 Palabras 35 Páginas
  • Características Psicomotriz, Fisiológica y Socio afectivo de los niños en edad escolar (5-12 años)
    afectivo de los niños en edad escolar (5-12 años) Índice: Fundamentación 3 Desarrollo psicomotor 4 Motricidad gruesa y fina 4 La evaluación psicomotora en la segunda infancia 6 Desarrollo socio afectivo de la edad de 6 a 12 años 8 Desarrollo físico ...
    2468 Palabras 10 Páginas
  • Desarrollo Cognitivo y Psicomotor del niño
    Práctico. Maracaibo, Julio de 2009 DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO.- Se conoce como desarrollo psicomotor a la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso un niño. Los aspectos psicológicos y musculares son las variables que constituyen...
    4094 Palabras 17 Páginas
  • Campo Físico Y Motor.
    movimiento que tienen los niños en cada uno de los contextos descritos. La influencia que ejerce el entorno en el aprendizaje motor de los niños. Los niños desde pequeños, experimentan movimiento, es mas desde que están en el vientre de la madre, a como el niño se desarrolla, el tipo de movimiento va...
    2854 Palabras 12 Páginas