• pedagogia comparada
    Morelos” Plantel Pacifico Guacamayas LICENCIATURA: PEDAGOGÍA MODULO: SEMINARO DE PEDAGOGIA COMPARADA II PRESENTA: REPORTE DE LECTURA UNIDAD I (LA INSTITUCIONALIZACION DE LA PEDAGOGIA COMPARADA) ELABORADO POR: ANA KRISTL GRADUÑO TREJO ...
    2915 Palabras 12 Páginas
  • seminario de pedagogia comparada
    Morelos” Plantel Pacifico Guacamayas LICENCIATURA: PEDAGOGÍA MODULO: SEMINARO DE PEDAGOGIA COMPARADA II PRESENTA: REPORTE DE LECTURA UNIDAD I (LA INSTITUCIONALIZACION DE LA PEDAGOGIA COMPARADA) ELABORADO POR: ANA KRISTL GRADUÑO TREJO ...
    2915 Palabras 12 Páginas
  • Manganielo
    Manganielo: “Pedagogía general” Pedagogía: Disciplina que tiene por objeto el problema de la educación en todos sus aspectos. Este empleo de la palabra es reciente, comenzó a generalizarse a mirad del siglo XVIII. No es tarea fácil definir exactamente la disciplina pedagógica y delimitar un contenido...
    1052 Palabras 5 Páginas
  • guia para ensayos
    Conocimiento de la educación como marco de interpretación de la Teoría de la Educación como disciplina Antonio Rodríguez Martínez Universidade de Santiago de Compostela RESUMEN El trabajo trata de establecer los límites de la Teoría de la Educación, teniendo como marco de referencia el conocimiento...
    8959 Palabras 36 Páginas
  • Pedagogia diferencial
    Hacia una pedagogía de las diferencias individuales: reflexiones en torno al concepto de Pedagogía Diferencial Eduardo LÓPEZ LÓPEZ y Javier TOURÓN Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educacion. Universidad Complutense de Madrid M.~ Angeles GONZÁLEZ GALÁN Departamento de Métodos...
    4295 Palabras 18 Páginas
  • ricardo nassif
    La Pedagogía y las otras Ciencias. CONTINÚA EL ANALISIS EPISTEMOLÓGICO El análisis epistemológico no puede concluir con la formulación de un concepto de pedagogía por más fundado que sea. Debe, además, dar cuenta de otros problemas que al mismo tiempo que surgen de ese concepto, lo complementan...
    3360 Palabras 14 Páginas
  • Educacion y otras ciencias
    [pic] DIMENSIONES DEL ACTO EDUCATIVO (Suárez, 1985) LA PEDAGOGIA y LAS OTRAS CIENCIAS CONTINÚA EL ANALISIS EPISTEMOLÓGICO El análisis epistemológico no puede concluir con la formulación de un concepto de pedagogía por más fundado que sea. Debe, además, dar cuenta de otros problemas que...
    3375 Palabras 14 Páginas
  • Aconomia
    Conocimiento de la educación como marco de interpretación de la Teoría de la Educación como disciplina Antonio Rodríguez Martínez Universidade de Santiago de Compostela RESUMEN El trabajo trata de establecer los límites de la Teoría de la Educación, teniendo como marco de referencia el conocimiento...
    9279 Palabras 38 Páginas
  • EDUCACION
    DESARROLLO TALLER. 1. ¿QUE ES PEDAGOGÍA? La pedagogía es la ciencia en conjunto que impacta a la Educación en todos los ámbitos de ésta, como fenómeno socio-cultura, formación específica del humano. http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/williamsoler/arte_y_pedagogia.pdf 2. ¿CUAL ES EL CAMPO PROPIO...
    546 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogía comparada
    PEDAGOGÍA COMPARADA, COMO DISCIPLINA PEDAGÓGICA AUTÓNOMA El carácter dinámico de la pedagogía comparada Como disciplina que constantemente aumenta su contenido, y no siempre emplea éste con sentido práctico. Pedagogía internacional, cuando se refiere a cuestiones educativas de otros países, y de...
    2160 Palabras 9 Páginas
  • la pedagogía como disciplina autonoma
    LA PEDAGOGIA COMO DISCIPLINA AUTONOMA ETIMOLOGÍA De igual manera que con el término educación, es ahora la palabra pedagogía la que, desde su mismo significado etimológico, nos enfrenta con el problema de su concepto. Sólo que aquí no se trata de una etimología de doble raíz, sino de lo que, además...
    2664 Palabras 11 Páginas
  • la pedagogia
    LA PEDAGOGIA La pedagogía es la ciencia que se encarga de enseñar o conducir al niño de acuerdo con Zanches, castillejo y mensanza (1998 “La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión...
    1045 Palabras 5 Páginas
  • ciencias auxiliares de la pedagogia
    4. CIENCIAS AUXILIARE DE LA PEDAGOGÍA. La necesidad de establecer el tipo de relación de la pedagogía con sus ciencias auxiliares, surgió juntamente con la pretensión de aquélla de erigirse en ciencia autónoma. Antes de Herbart estuvo incluida en otras especulaciones. Ese autor y sus discípulos acuñaron...
    1919 Palabras 8 Páginas
  • Pedagogia como ciencia
    sabe enseñar, a que digan que no sabe nada de lo que enseña” Una definición clásica de la ciencia de la información dice que dicha ciencia tiene como objeto la producción, recolección, organización, interpretación, almacenamiento, recuperación, transformación y uso de la información  (Griffith 1980)...
    1824 Palabras 8 Páginas
  • Contabilidad
    PEDAGOGIA COMO CIENCIA La definición de a pedagogía como técnica o, si se quiere, como tecnología de la educación, es válida siempre y cuando no se haga de ella a única, ni se la utilice como argumento para negar el valor y las posibilidades teórico-científico de nuestra disciplina, posibilidades que...
    6610 Palabras 27 Páginas
  • pedagogia
    RED IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA Y RED COLOMBIANA DE PEDAGOGÍA  INVITAN AL  IV Simposio Pedagógico  Humanidades ‐ Educación  Escuela y Pedagogía transformadora  Presencia de las Humanidades en las áreas de estudio  Abril 19 y 20  Universidad Autónoma de Occidente  Cali‐ Colombia  www.redipe...
    2481 Palabras 10 Páginas
  • Introduccion a las ciencias de la educacion
    Universidades Nacionales Estatales………..…………….....12 3. Estructura de la Universidad Autónoma del Beni…………..…………....13 3.1 Organigrama de la Universidad Autónoma del Beni………………….…14 3.2 Facultades de la Universidad Autónoma del Beni…………………….…14 4. Elementos principales del Diseño curricular de la Carrera...
    2963 Palabras 12 Páginas
  • filosofia de la educacion
    tiene más de un siglo de existencia e identificamos a John Dewey como uno de los primeros que lo expresa tanto en el subtítulo de su libro más conocido y citado: Democracia y educación. Introducción a una filosofía de la educación, de 1916, como en el del capítulo 24 del mismo. La segunda cuestión radica...
    2186 Palabras 9 Páginas
  • Profesor De Computación
    LOS SUPUESTOS Lo primero es adoptar un punto de vista general y exponer los supuestos que puedan apoyar formas adecuadas de encuentro para ambas disciplinas. En esta nota nos movemos con un criterio pedagógico estricto. No manejamos el criterio psicológico, legitimo en su esfera, dada que lo que interesa...
    2387 Palabras 10 Páginas
  • De La Pedagogía- Introducción
    De la pedagogía Jean Piaget, Paidos educador La reflexión de Piaget sobre la educación se elaboró en el marco de dos instituciones: el Instituto Jean-Jacques Rousseau y la Oficina Internacional de la Educación Piaget se presenta se plantea el problema de la educación a partir del método. La escuela...
    1185 Palabras 5 Páginas