• Preescolar
    necesidades, puntos de vista, sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros. | Secuencia didáctica: * La educadora pone en el pizarrón el dibujo de un burro sin cola. * Después explica a los niños que con los ojos vendados deben ponerle la...
    6264 Palabras 26 Páginas
  • periodos sensibles maria montessori
    relación tienen con el desarrollo del niño? Los periodos sensitivos, también llamados “ventanas de oportunidad” y “sensibilidades creativas”, son sensibilidades especiales que tienen los niños en evolución durante sus primeros años de vida. Estos son pasajeros y tienen como fin que el niño adquiera una habilidad...
    1064 Palabras 5 Páginas
  • fiolkij
    La destreza manual • .El desarrollo de la sensibilidad estética • .La capacidad de expresión • • Afectividad • Productos que destacan los ASPECTOS EMOCIONALES, claves fundamentales para la autoconfianza y la seguridad. • • • Seleccionado x los niñosNiños del Club Imaginarium deciden...
    4860 Palabras 20 Páginas
  • Filosofia Montessori
    Hay dos conceptos principales que la Dra. Maria Montessori desarrolló en relación con el desarrollo del niño y el crecimiento. These developments are the most basic essentials of her philosophy. Estos acontecimientos son de lo más básico de su filosofía. These are the concepts of the Absorbent Mind and...
    1320 Palabras 6 Páginas
  • Desarrollo de la sensibilidad
    DESARROLLO DE LA SENSIBILIDAD Estética EN LA TEMPRANA INFANCIA Dr. Ángel R. Villarini Jusino, Ph. D. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras Presidente de la OFDP-Internacional 1. Desarrollo de competencias humanas generales y autonomía en la niñez En el siglo XX se adquiere plena...
    5437 Palabras 22 Páginas
  • Arte Terapia Como Estrategia Didáctica Para La Formación De La Sensibilidad Emocional En Los Niños
    A PARA LA FORMACIÓN DE LA SENSIBILIDAD EMOCIONAL EN LOS NIÑOS ANDREA GONZALEZ ALVAREZ MARIA EDNA PACHON DE LOPEZ UNIVERSIDAD DEL TOLIMA LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN EDUCACION ARTISTICA IBAGUE – TOLIMA SEMESTRE...
    4103 Palabras 17 Páginas
  • El tacto pedagógico
    El tacto en la enseñanza El significado de la sensibilidad El tacto pedagógico p.p. 159 ¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico? Los niños saben diferenciar entre un maestro que es “falso”...
    2568 Palabras 11 Páginas
  • Planeaciones de campo de desarrollo personal y social
    Situación de aprendizaje: La línea más larga. Fecha: 15 de Noviembre de 2011. Campo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Aprendizajes esperados: Realiza un...
    2568 Palabras 11 Páginas
  • Filosofia
    curriculares de enseñanza de la ética que se han llevado adelante en España y Estados Unidos. Por un lado, se encuentra el programa de Filosofía para niños de Lipman, que se ha traducido a más de veinte idiomas y que se aplica en gran cantidad de países, por otro lado, en la literatura española surgida...
    1568 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo sensibilidad del niño
    MATERIA: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO PROFESOR: PSIC. JULIETA NAVARRETE CASTRO TEMA: "ENSAYO DEL DESARROLLO DE LA SENSIBILIDAD EN EL NIÑO Y ETAPAS DEL DESARROLLO" ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL ANZURES CARDONA GRUPO: 106 TURNO: VESPERTINO ...
    4506 Palabras 19 Páginas
  • “Actitudes maternas y socializacion, de los niños de 4 años del centro educativo inicial nº 030- chiclayo 2005. ”
    Y SOCIALIZACION, DE LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DEL CENTRO EDUCATIVO INICIAL Nº 030- CHICLAYO 2005. ” 4. AUTORES : BACH. Duárez Sáenz, Inés de los Milagros 5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Durante mi experiencia pre-profesional al tener contactos con los niños de nivel inicial, al haber...
    2527 Palabras 11 Páginas
  • Educacion individualizada
    EDUCACION INDIVIDUALIZADA Y EDUCACION EN GRUPO. ¿Qué significa sensibilidad? Esencialmente se refiere a la conciencia que el adulto tiene del niño como individuo provisto de derechos y a la capacidad de reconocer las necesidades, demandas y habilidades de un individuo. Son muchos los caminos que...
    1149 Palabras 5 Páginas
  • Periodos críticos y sensibles
    periodos sensibles son aquellos en los cuales el niño/ña puede adquirir una habilidad con mucha facilidad. Se trata de sensibilidades especiales que se encuentran en los seres que están en vías de evolución o sea el estado infantil .Estas sensibilidades sin embargo son pasajeras y se limitan a la adquisición...
    535 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogía Infantil
    UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA EDUCACION A DISTANCIA FLORENCIA - CAQUETA 2009 TABLA DE CONTENIDO PRESENTACION 1. Informe: Educación en la sensibilidad en el preescolar de la Institución educativa Ciudadela Siglo XXI de Florencia Caquetá. 2. Lectura autorregulada 3. Matriz portafolio ...
    780 Palabras 4 Páginas
  • Tesis niños indigos
    P B “ESTUDIO DESCRIPTIVO - COMPARATIVO DE LOS NIÑOS ÍNDIGOS DE 5 AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES I.E.I. JARDN DE APLICACIÓN ISPPEI “EMILIA BARCIA BONIFFATTI”, I.E.I. APGIB “CRISTINA CARRERA DE LERTORA”, I.E.I. “DIVINO NIÑO JESÚS” EN LOS DISTRITOS DE SAN MIGUEL, BARRANCO Y SAN JUAN...
    10626 Palabras 43 Páginas
  • Psicologia
    2Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile. Resumen El artículo revisa los problemas que enfrentan los niños y niñas vulnerados en diversas esferas de su desarrollo psicosocial, asociado en ocasiones a un trastorno de apego inseguro habitualmente de tipo desorganizado. Se plantean conceptos...
    7386 Palabras 30 Páginas
  • Wallon Resumen
    como se hace a menudo, es privarlo de la corteza cerebral, ya que, el desarrollo y la configuración de los hemisferios cerebrales son los que distinguen con mayor precisión a la especie humana de las especies vecinas, ese desarrollo y esta configuración se deben a la aparición de campos corticales, como...
    2224 Palabras 9 Páginas
  • Educación Artistica
    las transformaciones que se dan en el orden social y cultural del mundo contemporáneo, que establecen como indispensable un proceso adecuado en el desarrollo integral del individuo para que pueda participar activamente en el desenvolvimiento cultural y social de su país. Por lo tanto, los propósitos...
    1080 Palabras 5 Páginas
  • Resumen capítulo 7, el niño, montessori
    13 de octubre de 2009 Resumen Capítulo 7, “El niño: el secreto de la vida” de María Montessori Las delicadas construcciones síquicas Los períodos sensitivos En el niño existe la actitud creadora, la energía potencial para construirse un mundo psíquico a expensas del ambiente. Los períodos...
    1398 Palabras 6 Páginas
  • Licenciada en enfermeria
    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA DE ENFERMERÍA Nº2 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MATERIA: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO TEMA: SENSIBILIDAD DEL NIÑO Y ETAPAS DEL DESARROLLO * ALUMNA: REBECA LETICIA CASTAÑON LAGUNAS * GRUPO: 106. TURNO: VESPERTINO * PROSESORA: PSIC...
    4904 Palabras 20 Páginas