• Programa integral de Formación Cívica y Ética
    los valores de la democracia y las leyes. • Promover en las niñas y los niños capacidades para el desarrollo de su potencial personal de manera sana, placentera y responsable, libre de violencia y adicciones, hacia un proyecto de vida viable y prometedor, que contemple el mejoramiento de la vida social...
    2066 Palabras 9 Páginas
  • productos
    EDUCACIÓN DE GUANAJUATO DELEGACIÓN REGIONAL VII CENTRO SUR CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO JARAL DE PROGRESO, GTO. REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009. DIPLOMADO PARA DOCENTES DE PRIMARIA MODULO 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PRODUCTOS. PARTICIPANTE: JARAL DEL PROGRESO...
    4221 Palabras 17 Páginas
  • Lectura de protagonismo de lo rutinario cotidiano
    LECTURA DE PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO Existe una historia que, a pesar de ser la mas antigua de las llamadas ciencias sociales, se regeneran continuamente, logrando casi presentar el rostro de la eterna juventud, en la medida que se había considerado que la historia debía obedecer a un...
    2688 Palabras 11 Páginas
  • Cual es el enfoque de la materia formación civica y ética
    ¿Cuál es el enfoque de la materia de formación Cívica y ética en las escuelas primarias? La tarea de educar es, sin duda, una de las más trascendentes que puede haber en cualquier sociedad, y la nuestra –plural, diversa, multicolor–, no es la excepción. Educar es convertir a cada niña, a cada niño...
    1496 Palabras 6 Páginas
  • etica
    en la educación básica. Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan...
    4169 Palabras 17 Páginas
  • ¿Tarea Los Valores Sociales Del Habla Y La Escritura
    profesiones y el lugar que ocupa el docente con un científico, además conoceremos la experiencia de un gran profesor acerca de sus experiencias en escuelas unitarias donde el docente se encuentra en un ambiente de trabajo pesado, cansado pero lleno de diferentes experiencias, y de ahí nos llevara a una...
    9560 Palabras 39 Páginas
  • Resuemn De Ciencias
    I N D I C E Pag INTRODUCCION ANALISIS DE LA PRACTICA ....................................................... 4 DOCENTE “EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR” INTERACCIONES CON EL ALUMNO, ...........................................8 EL COLECTIVO ESCOLAR Y CURRICULUM LA ENTREVISTA, HERRAMIENTA .....
    11934 Palabras 48 Páginas
  • Valores En La Secundaria
    LOS VALORES IMPLICITOS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Nuestro mundo se va deteriorando con los años, y la existencia humana junto a él, no hablamos de la vida en sí, hablamos de la interiorización del ser humano, los valores universales, la pérdida momentánea o la aplicación de ellos. El ser humano...
    1874 Palabras 8 Páginas
  • Mejorando La Convivencia Escolar
    prácticas cotidianas” Fundamentación: A partir de la Especialización “Problemática de la Convivencia”, queremos como educadores abordar e investigar una de las temáticas propuestas a lo largo de este anexo cuya problemática es cómo las normas de convivencia se desarrollan en la Escuela Nº 35 de...
    3808 Palabras 16 Páginas
  • importancia de los valores en escuela prima
     EDUCACION PARA LA VIDA sábado, 9 de junio de 2012 LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR VALORES EN EDUCACIÓN PRIMARIA La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de la educación mexicana, obedeciendo a la necesidad no sólo de difundir conocimientos...
    1108 Palabras 5 Páginas
  • -Ljkñojñ
    UNIDAD I PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO* si todos los hombres hacemos más o menos las mismas cosas en el ámbito privado yel marco diario, desde que salimos de nuestras cuevas originales, la manera de cómo las hacemos result~ altamente reveladora de realidades y situaciones más difíciles...
    16606 Palabras 67 Páginas
  • holi
    sentido de la escuela ha sido el transmitir conocimientos indiscutibles a los alumnos en la clase, entregados en tiempos y momentos rígidamente determinados, en donde hoy en día muchos de los aprendizajes que se daban por medio de la familia han pasado a ser parte de lo que transmite la escuela. A pesar...
    3828 Palabras 16 Páginas
  • Desarrollo Y Aprendizaje
    Del colectivo escolar | Del programa | De la comunidad | De las autoridades | Lo cotidiano | Se enfrenta día a día a nuevos conocimientos, ideas, estrategias y tecnologías, uso de los materiales Desarrollar los libros de texto, planes y programas, el currriculum y el proceso d evaluación. Para...
    2740 Palabras 11 Páginas
  • Gggggggggggggggg
    PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO Atreves de la historia como el ejemplo de la lectura, la educación a y do modificándose, pues nada puede ser igual a otros tiempos que hemos pasado, por eso es necesario hacer una reflexión de lo que hoy, las sociedad nos pide para seguir creciendo en la educación...
    2685 Palabras 11 Páginas
  • desarrollo de los adolescentes
    importancia de conocer los procesos de desarrollo de los adolescentes, e Implicaciones de estos cambios en la vida cotidiana y en la vida escolar, son temas o puntos vitales de conocimiento para el docente, ya que serán los principales personajes a tratar en la escuela secundaria. Y es en este periodo,...
    808 Palabras 4 Páginas
  • Estudiante
    esperados | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA | 1° | FORMATIVO: | Ámbitos: * El aula * El trabajo transversal * El ambiente escolar * La vida cotidiana del alumnadoEjes: * Formación de la persona * Formación ética * Formación ciudadana | * I: Me conozco y me cuido. * II: Me expreso...
    2133 Palabras 9 Páginas
  • Producto
    organización del grupo, el trabajo individual y en equipo; así como el interés del alumno y la interacción. c ¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docente en los alumnos? Observación, participación, reflexión, análisis, investigación y respeto. d ¿Qué sugerencias le haría al...
    1651 Palabras 7 Páginas
  • Valores
    papel es la persona y la energía que circula hasta llegar a la bombilla representa el valor. De forma que, cuando la bombilla se enciende quiere decir que a la persona se le ha educado y ha asumido y aprendido el valor). INTRODUCCION: Hablar de familia en la actualidad nos lleva a hablar de diversidad...
    4318 Palabras 18 Páginas
  • base de la eduacion
    PARA LA REVISIÓN DEL MODELO EDUCATIVO DOCUMENTO BASE EDUCACIÓN BÁSICA Introducción “Una educación de calidad es la mayor garantía para el desarrollo integral de todos los mexicanos. La educación es la base de la convivencia pacífica y respetuosa, y de una sociedad más justa y próspera. Los mexicanos...
    1383 Palabras 6 Páginas
  • Concepto de competencia
    competencias (Philippe Perrenoud y Monique Denyer). Temas a desarrollar con los criterios del autor. Philippe Perrenoud “Construir competencias”. Monique Denyer “Las competencias en la educación. Un balance. Crítica a la escuela. -La escuela prepara al individuo de forma aislada y no propicia que...
    490 Palabras 2 Páginas