• Integracion
    EL NIÑO CON DEFICIENCIA INTELECTUAL. 1. Terminología. La Asociación Norteamericana para el estudio del Retraso Infantil (ANERI) describe la deficiencia mental como “un funcionamiento intelectual por debajo de lo normal que se manifiesta durante el periodo evolutivo y que está asociado con un desajuste...
    4000 Palabras 16 Páginas
  • ATENCION DIVERSIDAD
    aprendizajes? a) El aprendizaje del lenguaje escrito b) El aprendizaje del lenguaje oral c) El aprendizaje del lenguaje de signos 2. ¿Cuál es el aprendizaje de un sistema lingüístico alternativo que va a proporcionar un instrumento eficaz de comunicación a los niños sordos profundos y severos? ...
    6232 Palabras 25 Páginas
  • Bilinguismo y disfemia
    Curso Especialista en Audición y Lenguaje. 2012/2013. UNED. 31 de mayo de 2013. ÍNDICE. Introducción. ¿Qué es la tartamudez? ¿Qué es el bilingüismo? El mito del bilingüismo. El predominio de la disfemia en los niños bilingües. Las diferentes hipótesis...
    8191 Palabras 33 Páginas
  • monte plata
    resultados……………………………………………….……………3 Recomendaciones…………………………………………………………………………..…………4 Conclusión……………………………………………………………………………………………….….5 Bibliografía………………………………………………………………………………………..……….6 Anexos……………………………………………………………………………………………………………7 Introducción El presente...
    4421 Palabras 18 Páginas
  • Guía de atención educativa
    Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Trastornos en el Lenguaje Oral y Escrito Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad. Con la colaboración de: Los logopedas de los Equipos de Atención Temprana de Cáceres y Badajoz. Edita: Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología...
    10057 Palabras 41 Páginas
  • Test
    comprendida de 0 a 6 años: Descripción, utilización y grado de satisfacción en los Centros de Atención Temprana de la Comunidad Valenciana: Autor: Darío Rico Bañón DESCRIPICIÓN DE LOS INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO MÁS UTILIZADOS EN ATENCIÓN TEMPRANA EN EL PERÍODO DE O-6 AÑOS Introducción Al...
    11934 Palabras 48 Páginas
  • Deficit auditivo
    Asignatura: Educación Especial INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 1. DATOS PERSONALES Y FAMILIARES. Alumna de 4 años de edad, escolarizada actualmente en primero de educación infantil en un centro ordinario. Al año de nacer fue diagnosticada con un déficit auditivo de 80 db en el oído izquierdo...
    4211 Palabras 17 Páginas
  • Proceso Asistencial Integrado A Niños Con Autismo
    por presentar trastornos del espectro autista o riesgo de padecerlo así cómo a sus familias con la finalidad principal de obtener el máximo de sus competencias, consiguiendo una mejora en su calidad de vida y de su familia. Por todo ello, queremos expresar nuestro más profundo agradecimiento al grupo de...
    26933 Palabras 108 Páginas
  • Desarrollo del lenguaje
    DESARROLLO DEL LENGUAJE: PREVENCION Y ALTERACIONES El lenguaje es una facultad exclusivamente humana que nos sirve para comunicarnos con nuestros semejantes, cumple una serie de funciones y experimenta progresiones importantes claramente apreciables según edades. Este tiene una importancia fundamental...
    3725 Palabras 15 Páginas
  • Problemas del lenguaje
     FACULTAD DE ODONTOLOGIA ODONTOPEDIATRIA “PROBLEMAS DEL LENGUAJE” RESPONSABLES EVELYN ORTIZ ALPIZAR JOHANNA GIRON ALVAREZ SILVIA BONILLA AGUILAR TENDERLY FOSTER Mc LEOD I CO 2013 “PROBLEMAS DEL LENGUAJE” ORTIZ ALPIZAR, E., GIRON ALVAREZ, J., BONILLA AGUILAR, S., FOSTER MC LEOD...
    3054 Palabras 13 Páginas
  • practicum académico estimulacion temprana 2
    2 Bases teóricas de la intervención temprana…………….5 3 orígenes, evolución histórica e importancia de ……… 6 Intervención temprana en el mundo, los diferentes.. 7 Continentes y en USA...
    9041 Palabras 37 Páginas
  • Manual de apoyo chile crece contigo
    “El futuro de los niños es siempre hoy” Gabriela Mistral Reconocimientos Este Manual ha sido elaborado por los equipos técnicos de los Departamentos de Ciclo Vital y el Departamento de Salud Mental de la División de Prevención y Control de Enfermedades de la Subsecretaría de Salud Pública, del...
    19648 Palabras 79 Páginas
  • Trastornos Del Lenguaje
    Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Trastornos en el Lenguaje Oral y Escrito Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad. Con la colaboración de: Los logopedas de los Equipos de Atención Temprana de Cáceres y Badajoz. Edita: Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología...
    10066 Palabras 41 Páginas
  • Deficit De Atencion
    ABRIL 2011 INDICE INTRODUCCIÓN CAPÍTULOI PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A. ANTECEDENTES 7 B. OBJETIVOS 11 C. JUSTIFICACIÓN 12 D. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA 15 E. CONTEXTUALIZACIÓN 17 CAPÍTULO...
    8954 Palabras 36 Páginas
  • Síndrome de asperger
    Características generales del SA  El síndrome de Asperger es un trastorno grave del desarrollo que se caracteriza por:  Problemas graves para relacionarse con los demás  Uso inadecuado del lenguaje en situaciones sociales  Limitada gama de intereses  Características de comportamiento relacionadas...
    2070 Palabras 9 Páginas
  • Mates
    …………………………………………………….…… 4 2) Criterios generales para la utilización de las Guías de Evidencia..………… 5 3) Guía de Evidencia de la UC1027_3: Establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa y coordinarse con las familias, el equipo educativo y con otros profesionales. ………………..………………………….. 7 4) Guía de...
    44554 Palabras 179 Páginas
  • TESIS DE TITULACIÓN
    “2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” ESCUELA NORMAL ENSAYO ANALÍTICO Y EXPLICATIVO MI INTERVENCIÓN DOCENTE AL FAVORECER EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO EN EL GRUPO DE 3ro “A” DEL JARDÍN DE NIÑOS LIC. ALFREDO DEL MAZO GONZÁLEZ. PROFRA: ESTIVALIS CONSTANTINO 1 Dedicatorias A la vida… ...
    17552 Palabras 71 Páginas
  • acerca del diseño curricular de nivel inicial de lengua.
    DIDACTICA DE LAS PRACTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA I . INICIAL PROFESORA: VIVIANA TISERA TRABAJO PRACTICO N° 1 PARA PENSAR,COVERSAR, DISCUTIR, REFLEXIONAR, OPINAR Y ESCRIBIR: 1-¿Se enseña a hablar? ¿hay un modo para hacerlo? ...
    1847 Palabras 8 Páginas
  • Accion tutorial
    demanda de educación. Suele ser habitual la realización de estudios de primaria, aunque a veces, resultan incompletos. El status económico de las familias es de nivel medio - bajo, en su mayoría, ejercen profesiones obreras. Existe un gran número de movimientos asociativos como pueden ser: asociaciones...
    6354 Palabras 26 Páginas
  • Espectro autismo
    Autismo Una publicación del NICHCY febrero de 2010 La Historia Francisco de Francisco Francisco tiene dos años y es muy sano y activo. Sin embargo, sus padres están muy preocupados por su desarrollo. El no está haciendo las mismas cosas que su hermana mayor hizo a la misma edad. Por ejemplo, Francisco...
    3034 Palabras 13 Páginas