• internet
    veremos que la sociedad es responsable de que muchas veces estos niños tengan problemas en el desenvolvimiento de sus roles que le corresponden en la sociedad . veremos que para el desarrollo de la comunicación oral de un niño se necesita que se produzca una serie de etapas sucesivas que son las que...
    1176 Palabras 5 Páginas
  • proceso de socializacion
    las vivencias. se desarrollaran sentimientos de empatia y satisfacción en el niño que transmite el contexto social y afectivo. DESARROLLO SOCIAL DE LOS 2 A LOS 6 AÑOS A esta edad el niño empieza a representar un papel en la sociedad que le exige respeto y seguimiento de reglas y normas que...
    948 Palabras 4 Páginas
  • Procesos de socializacion del niño
    esta en la cual el niño interactúa con sus iguales y aprende las reglas que existen en la sociedad, también así mismo se desenvuelve de mejor manera en su entorno y con esto como ya hemos visto el niño se desenvuelve mejor en los demás campos de desarrollo. La socialización es un proceso interactivo...
    1207 Palabras 5 Páginas
  • EL COMPROMISO DE LA ESCUELA Y DE LAS EDUCADORAS CON TODO LOS NIÑOS EN EL LOGRO DE SU DESARROLLO Y APRENDIZAJES
    de aprendizaje, el juego en el preescolar es la forma mas sutil del niño para aprender, dibuja para conocer, desarrolla para emprender el camino de la educación básica. Es de suma importancia que con el paso del tiempo y el gran desarrollo de la sociedad, la educación preescolar ha ido cambiando...
    1247 Palabras 5 Páginas
  • Niños en situacion de calle
    plenos de derecho y estarán protegidos por la legislación, órganos y tribunales especializados, los cuales respetarán, garantizarán y desarrollarán los Contenidos de la Constitución, la Ley, la Convención sobre los derechos del Niño y demás tratados internacionales que en esta materia haya suscrito y...
    3722 Palabras 15 Páginas
  • La Infancia Según Aries
    de este. La simultaneidad y gradualidad educativa influye en el desarrollo del aprendizaje del niño no solo en el aula, también en la vida misma pues la educación se destina a preparar a los infantes para poder ser arrojados a la sociedad y convivir con adultos, sin sacrificar esta etapa. la...
    2336 Palabras 10 Páginas
  • Discriminacion aiscapacitados
    desarrollo integral de los niños pues desde la unión del hombre y la mujer, estos se comprometen a educar y guiar a los hijos de tal forma que sean capaces de adquirir las habilidades necesarias para desenvolverse plenamente en la sociedad. En ocasiones los hijos que son los que complementan a la familia...
    6294 Palabras 26 Páginas
  • teoria del juego protagonizado
    niño en la sociedad y no puede comprenderse fuera de esta historia. El error de este autor estriba precisamente en que: * Aisló la historia del juguete de la historia de su posesor. * Aisló la historia de las funciones del juguete en el desarrollo del niño, de la historia del lugar del niño en la...
    2690 Palabras 11 Páginas
  • rdteatrtw
    y niñas en la valoración y respeto por si mismos, la familia, la sociedad, la cultura y religión a la cual pertenecen. La confianza y los juegos son muy importantes en el desarrollo del aprendizaje y competencia en todos los campos del saber. Niñas y niños por medio de esto demuestran en lo que son...
    2997 Palabras 12 Páginas
  • trabajo
    valorar, reflexionar, convivir y participar. Contenido: La oración. Elementos de la oración. Los conectivos. Competencia: El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. Finalidad: Que el niño y la niña desarrollen habilidades cognitivas para identificar los...
    3841 Palabras 16 Páginas
  • Rousseau
    el campo de la pedagogía. Quiere que el niño aprenda a hacer la cosas, que tenga motivos para hacerlas por si mismo, “la educación para que el potencial del niño pueda desarrollarse según el ritmo de la naturaleza y no al tiempo de la sociedad” Rousseau cree que todo hombre y niño es bueno. Sobre...
    1451 Palabras 6 Páginas
  • Sociedad De Consumo
    niños y niñas dentro de la nueva Sociedad del Conocimiento que a través del desarrollo de las nuevas tecnologías se ha generado. Trata de responder a preguntas tales como qué es esta sociedad del conocimiento y cómo se forma, así como qué papel y cuál es el rol que ha de desempeñar la Infancia en...
    1101 Palabras 5 Páginas
  • Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA)
    de Derechos Humanos. Esta Ley percibe al niño como persona en desarrollo, con derechos y responsabilidades inherentes a todos lo seres humanos, brindándoles protección integral en la que deben participar el Estado, la familia y la sociedad como corresponsables de garantizar que todos los niños...
    1599 Palabras 7 Páginas
  • Derechos del niño
    o económica y trabajos riesgosos (...) La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás...
    5272 Palabras 22 Páginas
  • Compromiso de las educadoras
    contar con las instalaciones para que los niños puedan desarrollar todas sus habilidades. Se escribe además sobre el papel importante y fundamental que tienen los educadores en el desarrollo de habilidades y aprendizajes de los niños y el gran compromiso con la sociedad que es necesario que asuman...
    2227 Palabras 9 Páginas
  • Informe anual de actividades sociedad de padres de familia
    , M.D.C. durante el periodo comprendido de Mayo a Noviembre de 2010, tiempo durante el cual se constituyó dicha sociedad de padres de familia que en sinergia con la dirección de la escuela y maestros (as) de grados, desarrollaron una serie de actividades en beneficio de los niños (as), encaminadas a...
    1682 Palabras 7 Páginas
  • PROTECCIÓN DEL NIÑO NIÑA Y ADOLESCENTE, LA MUJER Y LA FAMILIA
    garantías así como los deberes y responsabilidades relacionados con la protección de los niños y adolescentes; además de reforzar el concepto de familia como célula fundamental de la sociedad, otorgándole gran importancia a las obligaciones que tiene ésta como responsable principal en el desarrollo integral...
    3466 Palabras 14 Páginas
  • Trabajo Social
    , necesario en sí para el niño en un futuro y en toda sociedad. Lo anterior demuestra como se va formando la identidad de una forma más bien clara y precisa, sin embargo, la identidad tiene dos acepciones: como se va desarrollando la persona a lo largo de su vida, en relación con su mismidad y alteridad...
    3394 Palabras 14 Páginas
  • Matriz de Sociología
    niño Relaciones de individuo con la sociedad Conflicto básico entre individuo y sociedad Impulsos humanos son negados y reprimidos por la sociedad Si el niño es tratado mal por la madre, se vuelve inseguro y desconfiado. Puede desarrollar sentimientos de culpa Mediante la interacción con otros...
    941 Palabras 4 Páginas
  • Teoria del desarrollo humano
    Teoria Del Desarrollo Humano Desarrollo de la Personalidad Al nacer el niño es un individuo en términos sociológicos. Está desprovisto de todos los atributos sociales como el lenguaje, las ideas, los hábitos, entre otros). No es un ser social y no se ha desarrollado aún su personalidad...
    3943 Palabras 16 Páginas