Desarrollo Emocional Del Adulto Joven ensayos y trabajos de investigación

actitudes Desarrollo emocional del adulto joven  Erikson, de las etapas críticas, relacionadas con la normatividad acorde a la edad, que han inspirado varios estudios intensivos sobre los adultos, y la teoría de la periodización de acontecimientos que acentúa las experiencias de la vida más que la edad cronológica al explicar por qué las personas sienten y actúan de determinada manera. Con un conocimiento de estas dos teorías, es más fácil comprender los acontecimientos de la adultez joven - y de...

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Adulto joven Esta etapa se inicia cuando algún individuo se de sexo masculino o femenino cumple 20 años y termina o pasa a la siguiente etapa al cumplir 40 años este es un estadio en el que se emprenden nuevas cosas por lo cual se debe afrontar con responsabilidad, es muy frecuente que se comprometa tanto familiar como socialmente. En esta etapa también se produce el nacimiento de los hijos, ya que tanto hombres como mujeres se encuentran en su punto máximo de fertilidad. Desarrollo físico En...

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medio de ellos se desarrolle adecuadamente la relación, según manifiestan Salovey y Mayer (1989) “el desarrollo de ésta permitirá a los individuos tener un manejo adecuado de sus emociones, ya que éstos elementos intervienen directamente en la forma en que los individuos resuelven los problemas. Dicha resolución de problemas facilita la forma de generar planes a futuro”. En este sentido, se comprende que, quien conforma una relación de pareja pasa por un estado emocional surcado por la alegría...

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ADULTO JOVEN DE LOS 20 – 40 AÑOS Características del Desarrollo CRECIMIENTO Y DESARROLLO FÍSICO Los hombres crecen hasta los 21 años y las mujeres hasta los 17-18 años, una de cada 10 mujeres puede crecer hasta los 21años. DESARROLLO SENSORIAL Y MOTOR En el adulto joven las capacidades físicas alcanzan el máximo de efectividad, existe destreza manual y una mayor agudeza visual. Los hombres y mujeres alcanzan su mayor plenitud, han logrado el más elevado punto de coordinación, equilibrio...

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ENSAYO SOBRE ADULTEZ JOVEN UNA ETAPA DE RESPONSABILIDAD Los desarrollos físicos, cognitivos y psicosocial de las personas que pasan por la etapa de adultez joven, se encuentran entre la edad de 20-40 años aproximadamente, evidenciando estos cambios como favorables o desfavorables, y se dan por distintos eventos que en el reloj social son adecuados y también depende de su desarrollo de las anteriores etapas la niñez y la adolescencia y la base de dichos cambios que son las relaciones sociales...

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ADULTEZ TEMPRANA MARIA FERNANDA La edad adulta temprana abarca un espacio de tiempo prolongado, posterior a la adolescencia, ubicándose entre los 20 y 40 años aproximadamente, se considera, por lo tanto, una de las etapas de mayor plenitud en el ser humano. En general, en esta etapa, el ser humano posee cualidades sensoriales y psicomotrices que le permiten vivir con calidad y eficiencia, planteándose proyectos a mediano y largo plazo, que incluyen a la pareja y a la familia. La juventud...

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Análisis comparativo de adulto joven hombre: En este trabajo hemos estudiado cada una de las características que muestra un adulto joven hombre, mostrando así cada una de sus particularidades que lo representan en lo cognitivo, sexual, socio-emocional, identidad, cambios físicos y moral. Debemos tomar en cuenta que cada persona es distinta una de otra en sus pensamientos y actitudes tomando en cuenta aspectos culturales, socioeconómicos y socio afectivos. Se ha hecho una entrevista a una persona...

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rectora es la selección de la profesión, el joven se preocupa mucho por su futuro, por su realización personal, y a nivel social, por alcanzar un lugar en la sociedad, por su autoafirmación; es propiamente en ésta etapa en que se prepara para dar el paso a la vida adulta y hacer una definición de sus planes de vida con respecto a la profesión, el amor y la familia como paso de la infancia dependiente a la actividad independiente y responsable del adulto. Tiene dos modos de autoevaluarse: uno es...

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Adulto Joven Todas las culturas reconocen y marcan la transición de la niñez a la vida adulta (535). Sin embargo, el concepto de esta transición como una etapa de la vida no existía en los países desarrollados hasta fines de los años 1800 y principios de 1900 (190, 240). En muchos países en desarrollo el concepto surgió apenas 20 años atrás, y en algunas regiones la idea aún ahora es nueva. La adolescencia ha sido definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el período durante el...

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Desarrollo Humano Adulto Joven INTRODUCCION La etapa del ser humano cuando llega a ser adulto joven empieza a la edad de 20 años y finaliza a la edad de 40 años aproximadamente, la característica principal de esta etapa sería que el adulto joven debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan socialmente y en familia. Los adultos jóvenes constituyen aproximadamente el 26% de la población. La transición de adolescente...

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diferencial o de la personalidad: no se interesa, sin embargo, por lo que hay de común en el hombre, sino por las peculiaridades y diferencias observables entre las personas, así como por los principios que rigen tales diferencias. *Psicología del desarrollo: la cual investiga las causas y leyes que determinan nuestro desenvolvimiento (infancia, adolescencia, madurez, etc.). *Psicología social: trata del modo como influyen unas personas en los pensamientos, sentimientos y conductas de las otras. ...

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Adulto Joven. Para la Real Academia de la Lengua Española una persona adulta es aquella que ha llegado al término de su adolescencia. Para Knwles ser adulto significa estar dirigido por sí mismo. Según Verner el término adulto se refiere a ciertos argumentos relativos a la edad, la madurez psicológica y el rol social. En su concepto las responsabilidades desde el punto de vista económico y cívico identifica mejor la adultez. La adultez joven o temprana, que es la etapa que comienza alrededor de...

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Autónoma De Chiapas Facultad de humanidades Psicología Análisis: Etapa Adulto Joven (20 – 40 años) Por Carlos Ivan Cordero Ardon Tapachula, Chiapas, Abril 2013 ADULTO JOVEN (20 – 40 AÑOS) Al igual que las etapas anteriores esta etapa también conserva su gran importancia, la cual será presentada de acuerdo a como se hayan manifestado las etapas anteriores. Ahora bien, para un análisis detallado de la etapa adulto joven (20 – 40 años) es necesario partir de su definición: “etapa que comienza...

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 Trabajo en el Adulto Joven La vida laboral del adulto sigue lo que se llama el ciclo ocupacional, que comienza en la adolescencia con las ideas y experiencias que culminan en la elección de carrera, prosigue con el ejercicio de la profesión y culmina con la jubilación. Durante esta etapa el adulto joven tiene que tomar decisiones importantes sobre su vida laboral lo cual puede llegar a implicar un cambio de profesión. El trabajo no solo influye en la actividad laboral que realice el individuo...

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Adulto joven Características fisiológicas y psicológicas Características fisiológicas y biológicas • Ya no hay crecimiento. Edad reproductiva • Requerimientos nutricios solo para mantenimiento, varían de acuerdo a la edad, sexo, actividad física, temperatura, clima, superficie corporal y de las necesidades propias del organismo dadas por el RCT. El peso corporal es el mejor indicador para evaluar el balance energético. • A partir de los 30 años los requerimientos energéticos...

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laboral. * Es la primera inserción en el mundo social. * Éste aporta significativamente al desarrollo personal, ya que va a marcar nuestras posibilidades de satisfacción. * Al escoger un trabajo desechamos todas las otras posibilidades. * Se observa movilidad laboral (dependiendo de las condiciones del trabajo). No se da esa relación de fidelidad, sino que se privilegia el desarrollo personal. Todo esto se debe a un cambio cultural. * Hay una serie de habilidades que se ponen a...

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“SALUD EN EL ADULTO” ADULTEZ: Se entiende por adulto aquel individuo con capacidad de establecer vínculos de intimidad afectiva, participar en el trabajo productivo y asume responsabilidades inherentes a su vida social. SALUD: El estado de completo bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social. El hombre se hace adulto por un proceso de integración de sus diferentes estados tanto biológicos psicológicos como sociales. CLASES DE ADULTOS: * JOVEN ADULTO: 18 a 40 AÑOS ...

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ETAPA ADULTO JOVEN, LA ETAPA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y FAMILIAR. La juventud comienza con el término de la adolescencia y su desarrollo depende del logro de las tareas de la adolescencia. Constituye el período de mayor fuerza, energía y resistencia física. Se producen menos enfermedades y se superan rápidamente, en caso que ésta se presente. Por tal motivo, el índice de mortalidad es bajo; dentro de las causas de muerte, en los varones se encuentran los accidentes y en las mujeres el cáncer...

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las células, individualmente, cumple un ciclo que permite su multiplicación, el cual es llamado Ciclo Celular. Este proceso representa por el cual las células se reproducen, y por tanto es un fenómeno universalmente presente en el crecimiento y desarrollo de todos los organismos vivos. Cuando las células anormales se dividen sin control y pueden invadir otros tejidos se denomina cáncer, en este trabajo hablaremos del ciclo celular y de un tipo de cáncer que es el de mama. Ciclo Celular El...

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AREA ADULTO JOVEN (20 a 40 años) Social Etapa más importante de toda la vida. Se consolida la identidad Se tienen muchos amigos, pero con tiempo cada vez más limitado para estar con ellos. Las amistades de las mujeres suelen ser más íntimas que la de los hombres. Adaptación a la vida social. Comienzo de la realización del proyecto de vida La familia de origen ya no ocupa el lugar fundamental que tenía en las etapas anteriores. Más independiente, toma sus propias decisiones...

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como fin la disminución de la población bacteriana y facilitar la acción de los antisépticos, pues la suciedad protege a las bacterias subyacentes de la acción de los mismos. Químicos: se denominan antisépticos a las sustancias que impiden el desarrollo de los microorganismos patógenos, alejándolos o eliminándolos. Actúan sobre gérmenes formando compuestos (proteinatos) que modifican su metabolismo por alteración de su contenido graso o por acción tóxica específica. Los antisépticos se utilizan...

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Universidad Yacambú Facultad de Humanidades El Adulto Joven Venezolano. Asignatura: Alumna: Psicología de la Adultez y Vejez Katherine J. Farfán G. Sección: THA-0643 ED01D0V C.I V-22956864 Profesor(a): Neisdyn Jiménez Barquisimeto, Junio del 2015 El Adulto Joven en el contexto Venezolano La adultez temprana...

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pudiéramos ir profundizando en el diálogo y la reflexión. Adultez joven 20 – 25 a 35 – 40 años Adultez media 35 – 40 a 65 años Vejez o tercera edad 65 a 80 años Cuarta edad 80 a mas ADULTEZ JOVEN (20-25 hasta 35-40) En este período, hay consolidación de la identidad y se comienza a realizar el proyecto de vida. La crisis de realismo se da entre la adultez joven y la adultez media, y una vez superada (integración del valor con lo...

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presentarlas y que con ello pudiéramos ir profundizando en el diálogo y la reflexión. Adultez joven 20 – 25 a 35 – 40 años Adultez media 35 – 40 a 65 años Vejez o tercera edad 65 a 80 años Cuarta edad 80 a mas ADULTEZ JOVEN (20-25 hasta 35-40) En este período, hay consolidación de la identidad y se comienza a realizar el proyecto de vida. La crisis de realismo se da entre la adultez joven y la adultez media, y una vez superada (integración del valor con lo laboral, o realismo y la...

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El adulto y su desarrollo psicosocial . El adolesente se rodea de diversos factores quepueden influir para llegar a comportarse como adulto estos generos son : genero, capacidades academicas, actitudes en la educaciòn En la adolesencia el joven debe empezar a planear lo que quiere para su vida, si quiere estudiar, o empezar a trabajar, tener una familia o seguir soltero. Yo creo que està etapa es muy dificil para el adulto emergente ya que adquiere mas responsabilidades y algunos de los jovenes...

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Desarrollo emocional Esta es la etapa de la socialización fuera del ámbito familiar, es decir, al niño le gusta estar en compañía de otros niños y comparte juegos y conversaciones con sus iguales. Es la etapa preescolar, empieza la guardería o el colegio. Es una fase muy importante a nivel emocional, el niño es consciente de que tiene un espacio propio lejos de su familia (la escuela) y que tiene unas normas y las tiene que cumplir que, muchas veces, se oponen a lo que al niño le gustaría hacer...

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era Erick Erickson? Psicoanalista estadounidense de origen alemán, destacado por sus contribuciones en psicología del desarrollo. Postulo la teoría del desarrollo Psicosocial. Enfatizo que la personalidad está influenciada por la sociedad. Fue el pionero del ciclo vital. 2. ¿En que se basaba su teoría? Su teoría se basaba en ocho etapas de crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las cuales han de enfrentarse las personas. Estas son: • Confianza Básica vs. Desconfianza (desde nacimiento...

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Informe sobre el artículo del Cuaderno de Lectura de Psicología de las Diferencias Individuales Título del artículo seleccionado Experiencia y regulación emocional a lo largo de la etapa adulta del ciclo vital: análisis comparativo en tres grupos de edad. 1. Marco/s teórico/s en el que la investigación se fundamenta, constructos relevantes. En este estudio se pretende analizar la evolución de las emociones a lo largo de diferentes etapas de la vida ya que parece probado que la calidad...

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Características del Adulto Joven La característica principal de esta etapa, es que el individuo debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia.  Hay consolidación de la identidad y comienzo de la realización del proyecto de vida. La crisis experiencial o de realismo es la que se da entre la adultez joven y la adultez media, la cual una vez superada da paso a la adultez media.  En...

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Entorno Religioso del adulto joven La vida del adulto joven es la época en que la mayoría de la gente ingresa en sus primeros trabajos de tiempo completo y labran así un aspecto importante de su identidad, al lograr la independencia financiera y mostrar su habilidad para asumir responsabilidades de adulto. por tal motivo en la mayoría de los casos las personas no tenemos un conocimiento en si de las religiones y suele ocurrir que se experimenten varios tipos de religiones o simplemente no se tenga...

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LA ETAPA DEL ADULTO JOVEN 20-40 años, es que el individuo debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia. Comienzo de la realización del proyecto de vida. En la adultez joven hay que tomar muchas responsabilidades. Las tareas propias de la edad tienen que ver con el mundo social (pareja, trabajo, hijos, etc.). El rol activo que se asume es el término de la moratoria psicosocial (tiempo...

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DESENVOLVIMIENTO SOCIAL DEL ADULTO MEDIO Adulto medio Es entre 35 y los 45 hasta-60 años, que la persona se encuentra ubicada en un estatus social y psicológico, en donde la experiencia, las metas alcanzadas y la productividad tienen una revaloración importante. Es el momento en que las capacidades físicas y psíquicas inician un cambio notorio, tanto en la mujer como en el varón. El inicio de los cambios fisiológicos tiene una influencia que habrá de resolverse hasta llegar el duelo por las pérdidas...

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Trabajo en el adulto Joven La vida laboral del adulto sigue lo que se llama el ciclo ocupacional, que comienza en la adolescencia con las ideas y experiencias que culminan en la elección de carrera, prosigue con el ejercicio de la profesión y culmina con la jubilación. Pero no siempre es tan simple y no siempre se realiza sin tropiezos. Durante esta etapa el adulto joven tiene que tomar decisiones importantes sobre su vida laboral lo cual puede llegar a implicar un cambio de profesión. En cualquier...

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<< EL ADULTO: GENERATIVIDAD >>  La llegada de los hijos en las parejas jóvenes implica un cambio y una reestructuración. La edad adulta está además marcada pro cambios físicos y sociales inherentes a hacerse mayores y más sabios en nuestra sociedad. Esto ha llegado a llamarse la “la crisis de la edad madura o media”, normalmente dramatizado, anunciado por la menopausia en la mujer, y la disfunción sexual en el hombre. La satisfacción con la vida a la edad de 55 años parece estar asociada...

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BASES DE LAS RELACIONES ÍNTIMAS En la edad adulta temprana es una época de grandes cambios en las relaciones personales que se dan en la medida que la gente establece, renegocia o consolida vínculos basados en la amistad, el amor o la sexualidad. Al ser independientes, los jóvenes adultos buscan la intimidad emocional y física en las relaciones con los pares o las parejas románticas. Esas relaciones requieren habilidades como la conciencia de si, empatía, la habilidad para comunicar emociones...

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INTIMIDAD Y SEXUALIDAD DEL ADULTO JOVEN Es la sexualidad y la responsabilidad que esta trae consigo lo que posiblemente enmarque mayormente esta etapa de la vida. La paternidad o maternidad y las implicaciones de esta junto con los compromisos que se contraen al responder a los retos de la crianza establecerán lo que la sociedad contempla para las personas que se encuentran entre los 25 a los 45 años de edad y que responden a los adultos jóvenes. Para algunos autores como Georges Vaillant existen...

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LA SEXUALIDAD EN EL ADULTO JOVEN La sexualidad en el adulto joven comprende entre los 20 y los 40 años de edad, aproximadamente. Aparecen patrones de comportamiento sexual tales como el experimentador(a). Este tipo de comportamiento se basa en medir la frecuencia, variedad y eficacia del sexo. El individuo ve al mundo como un campo de juego ya que “ahora es el momento... luego formalizo”. Otro tipo de comportamiento sexual es el buscador(a). Esta persona busca la pareja y relación perfecta...

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ADULTO JOVEN. Definición: Se define al adulto como aquel individuo, hombre o mujer que desde el aspecto físico a logrado una estructura corporal definitiva, biológicamente ha concluido su crecimiento, psicológicamente ha adquirido una conciencia y ha logrado el desarrollo de su inteligencia, en lo sexual ha alcanzado la capacidad genética, socialmente obtiene derechos y deberes ciudadanos, económicamente se incorpora a las actividades productivas y creadoras. Esta etapa de la vida se extiende desde...

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l DESARROLLO DEL ADULTO JOVEN ¿A qué edad se convierte una persona en adulto? La adultez temprana o joven empieza desde lo 18 hasta los 60 años, aproximadamente. Durante esta etapa, normalmente, se alcanza la plenitud del desarrollo biológico y psíquico, también se consolida el desarrollo de la personalidad y el carácter, se presentan firmes y seguros, con las respectivas diferencias individuales. Éste es un periodo extenso dentro del desarrollo humano, generalmente se divide en dos etapas: adultez...

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RELACIONES DEL ADULTO JOVEN CON EL MEDIO AMBIENTE El adulto Joven en edad va desde los 18 hasta los 30/40 años aproximadamente, debe tener funcionamiento intelectual consolidado, control de emociones y adaptación a la vida social. Sin embargo la sociedad establece algunos criterios, tomando como base para categorizar no solo por la edad, sino también por el comportamiento, si ese adulto es maduro o inmaduro, el adulto maduro, controla adecuadamente su vida emocional, lo que le permite afrontar...

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Desarrollo emocional Sigmud Freud La fálica es la etapa de desarrollo sexual más importante en la vida de un niño, según Freud. En este caso, un niño se preocupa de sus genitales o de su ausencia, si se trata de una niña. Aquí es cuando surgen los complejos de Edipo o de Electra, en caso de ser niña. Para un hombre, la energía sexual se canaliza hacia el amor por su madre, lo que (a veces violenta) genera sentimientos de envidia hacia su padre. Eventualmente, sin embargo, el niño aprende a identificarse...

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El desarrollo emocional en la primera infancia: de 0 a 7 años Los bebés nacen con un limitado registro de emociones, que van haciéndose más complejas a medida que crece y madura. Los recién nacidos son capaces de mostrar tres expresiones emocionales: sorpresa, placer y malestar. Sin embargo, alrededor de los dos meses, muestran la primera conducta verdaderamente social a las caras de las personas que los cuidan: sonríen. A los cuatro meses, han añadido una cuarta emoción a su repertorio: el miedo...

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|EL DESARROLLO EMOCIONAL | | | |Psicología Educativa | | | INTRODUCCIÓN En la actualidad en el humano aún sigue siendo u misterio, donde interactúan...

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DESARROLLO EMOCIONAL “El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el cual el niño construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mísmo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mísmo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un ...

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DESARROLLO EMOCIONAL Desarrollo infantil: El desarrollo infantil emocional de los niños se relaciona con la evolución y expresión de sus sentimientos en relación con ellos mismos el medio que los rodea. Las emociones también fungen como medios de comunicación, son factores importantes en las relaciones sociales y motivadores importantes de la conducta. Apego: Es el sentimiento que une al padre y a su hijo(a), es el vinculo emocional que existe entre ellos, el deseo de mantenerse en contacto por...

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que los aspectos del desarrollo social, emocional y moral van muy ligados en su evolución, y así mismo se relacionan con el desarrollo de la personalidad, por ello es importante que nos detengamos a estudiarlos y entenderlos, de manera que podamos comprender mucho mejor la forma en que los niños se desarrollan, y con ellos su personalidad. Para estimular un desarrollo social y emocional saludable, los educadores deben familiarizarse con las diferentes etapas de desarrollo de los niños. Sin duda...

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La importancia del desarrollo emocional y afectivo de los niños El papel del desarrollo emocional en el aprendizaje es menos evidente que el desarrollo intelectual. Pero, deberemos insistir en que muy pocos pensamientos o acciones son meramente intelectuales; casi todos tienen un contenido emocional. Cuando nos referimos al aspecto emocional también incluimos actitudes, sentimientos, valores y motivaciones. Todos ellos influyen en lo que aprenderá una persona y en el uso que hará de su aprendizaje...

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Introducción No solo basta con destacar la importancia del desarrollo emocional y afectivo del niño en años escolares, sino también es preciso destacar todos aquellos factores que van a influir en este proceso y en el individuo mismo, factores que si bien no son determinantes, si van a causar una influencia importante en los diversos contextos en los que el infante se encuentre. Por ello prestar atención a estas necesidades emocionales del niño es una tarea tan imprescindible como la enseñanza misma...

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DESARROLLO EMOCIONAL El desarrollo emocional se define como aprender a conocerse a sí mismo, ponerse metas razonables y lograr el equilibrio de las emociones (enojo, odio, excitación, etc.). Dicho equilibrio se manifiesta en el comportamiento social y en el desarrollo emocional. El desarrollo emocional de los niños tiene que ver con la evolución y la expresiones de sus sentimiento en relación con ellos mismos, con sus padres, sus compañeros, con otras personas y, literalmente, con todo...

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La madurez emocional La madurez emocional desempeña un papel de suma importancia en la integración completa de la personalidad, puesto que un sujeto que llegue a poseer una madurez emocional o una cultura emocional, presupone multiplicidad de factores, por ejemplo: a) Sensibilidad por un domino bastante amplio de objetos. b) Capacidad para valorar y respetar los sentimientos de los demás. c) Tener atención hacia los demás según su carácter y orientación social. d) Tener capacidad para...

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Entrevista – Adulto joven 1.- Datos Personales: Nombre y apellido: A. R. Edad: 23 años Lugar de nacimiento: Maracay, edo. Aragua Sexo: Femenino Fecha de nacimiento: 27/04/1994 Grado de instrucción: Bachillerato Religión: Ninguna Ocupación: Estudiante Estado civil: Soltera Cédula de Identidad: No aplica Lugar de residencia: Palo Negro, edo. Aragua 2.- Sí mismo: Háblame de ti. Soy estresada, amargada, obstinada. Happy, me da flojera hacer todo. Ni siquiera sé qué cualidades tengo, no sé… Que soy...

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Adultez Joven Desarrollo Social DESARROLLO SOCIAL EN LA ADULTEZ JOVEN • Tres líneas de desarrollo que se producen en paralelo: • Desarrollo personal • Desarrollo de pareja • Desarrollo familiar AMOR: • Habilidad para alejar las diferencias y los antagonismos a través de una “mutualidad de devoción” • Permite la vida en pareja y la crianza de los hijos ...Amor en la adultez joven : Rice (1993), divide al amor en cinco elementos: • Amor romántico: ternura o apasionamiento, sentimientos...

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DESARROLLO EMOCIONAL EMOCIÓN. Conjunto de reacciones químicas y neurológicas que se manifiestan a través de reacciones/respuestas emocionales, como consecuencia de la presencia de estímulos internos y externos. Las emociones son de corta duración y de aparición rápida/súbita. Las reacciones/respuestas emocionales incluyen cambios fisiológicos (sudor, enrojecimiento, etc.), físicos (gestos de la cara), conductuales (brincar, correr, abrazar, etc.), y subjetivos (percepciones individuales). ...

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 ENTREVISTA ADULTO JOVEN (PASICOLOGIA DEL ADULTO) PRESENTADO POR: JORGE ARMANDO ORTIZ ÑAÑEZ ANA MARICEL ZAPATA MILLAN YENI FERNANDA MOLINA MEJIA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTA DE PSICOLOGIA SANTIAGO DE CALI, ABRIL 02 DE 2013 ENTREVISTA A ADULTO JOVEN (EMERGENTE) 1. INFORMACIÓN GENERAL Nombre del adulto joven: Diana Catalina Suarez Fecha de nacimiento: 12 de mayo del 1985 Sexo: Femenino Edad: 31 Años Lugar de nacimiento: Santiago de Cali Nacionalidad: Colombiana...

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TEORÍAS DEL DESARROLLO EMOCIONAL Tres puntos de vista importantes-el conductismo y la teoría de aprendizaje social, la teoría de la discrepancia cognitiva-evolutiva, y el enfoque funcionalista más reciente – han guiado la investigación del desarrollo emocional. Aunque la perspectiva funcionalista ha ganado popularidad debido a su amplio poder de explicación, cada perspectiva ha contribuido eficazmente a nuestra comprensión de las emociones de los niños (Magai & Mc Fadden, 1995). CONDUCTISMO Y...

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establecieron algunas preguntas acerca de cómo fue su experiencia al momento de dar a luz si obtuvo alguna complicación o problema durante el nacimiento de algunos de sus 3 hijos y menciono que no ya que siempre estuvo en control durante todo el desarrollo evolutivo prenatal de cada uno de sus 3 hijos Antecedentes médicos : de la paciente La paciente refiere que actualmente sufre de migraña muy seguido y esto fluye más cuando se siente estresada y colapsada de trabajos. El cual también influye...

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Adulto jovenDIVORCIO: A continuación se presentan algunos de los problemas más dañinos para una relación matrimonial: comunicación; expectativas irreales sobre el matrimonio o el cónyuge; problemas de roles; ausencia de amor y demostraciones de cariño; alcoholismo; sexualidad disfuncional; relaciones extramaritales, entre otros. Los procesos de desafecto pueden llevar a divorcio, instancia que en Chile no existe como tal. Kersten (1990), plantea que el desafecto se presenta en tres etapas: inicial...

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ufeff+Psicología Educacional. La psicología educacional se encarga del asesoramiento a padres y profesores en relación al manejo de sus hijos o estudiantes, tratar dificultades emocionales o intelectuales que interfieren en su rendimiento académico o social, junto con la orientación vocacional. También se encarga de ver los temas de abandono escolar y de evaluar el porqué de las repitencias. Como cosas específicas la psicología educacional, estudia los principales factores que favorecen el aprendizaje...

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UNIVERSIDAD DE LANUS DEPARTAMENTO DE SALUD COMUNITARIA CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA Farmacología y Toxicología: “PAE: Paciente adulto joven con osteomielitis” NOMBRE Y APELLIDO: Ríos, Analía. TERCER ESPACIO CURRICULAR-COHERTE 2011 LANUS, 1 DE JULIO 2012. INTRODUCCION: LA PACIENTE “B.DL” DE 15 AÑOS SE ENCUENTRA INTERNADA EN EL HOSPITAL “FIORITO”. INGRESANDO EL DIA 08/05/12 POR URGENCIA AL SERVICIO DE GUARDIA CON DOLOR Y HEMATOMA...

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DESARROLLO EMOCIONAL. Tema 7 Los investigadores consideran que la satisfacción con la vida tiene cinco dimensiones: 1-Entusiasmo contra apatía: el grado en que el individuo participa en actividades; se involucra con otras personas o con ideas. 2-Resolución y fortaleza: el grado en que la gente asume la responsabilidad de su propia vida. 3-Congruencia: el grado en que las metas son logradas. 4-Autoconcepto: el grado en que una persona tiene un concepto positivo de ella misma, física, psicológica...

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