• Aplicacion de el eedp
    Normas Técnicas de Estimulación y Evaluación del Desarrollo Psicomotor del Niño y la Niña Menor de 6 años 2004 Programa de Salud del Niño 1 2 Normas Técnicas de Estimulación y Evaluación del Desarrollo Psicomotor del Niño y la Niña Menor de 6 Años 3 4 1. Introd
    11268 Palabras 46 Páginas
  • Discapacidad motora
    Ley número 87 DE INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL ESTADO DE VERACRUZ-LLAVE TÍTULO PRIMERO Capítulo único Disposiciones Generales Artículo 1º. Las disposiciones de esta Ley son de observancia obligatoria en el territorio de la entidad y tienen por objeto normar la
    10360 Palabras 42 Páginas
  • Proyecto pedagogico
    I.I.I –DIAGNOSTICO DE LA PRACTICA DOCENTE Me encuentro laborando en el Jardín de Niños “Gabriela Mistral” en la comunidad del Barrio de San Pedro, San Sebastián Tecomaxtlahuaca, perteneciente a la región mixteca. Dentro de mi práctica docente, puedo darme cuenta que la problemática que
    7659 Palabras 31 Páginas
  • Metodo balanceado
    INTRODUCCIÓN. El método balanceado surge de los programas de alineamiento Cell y AILEM, es la unión de dos modelos de lectura como lo son el modelo de destrezas y el modelo holistico. La integración de estos dos modelos nos permite ofrecer múltiples situaciones de lectura y escritura
    1177 Palabras 5 Páginas
  • Desarroyo de un niño d 0 a 2 años
    1. DESARROLLO biológico Las cuatro primeras semanas de vida marcan el período neonatal, un momento de transición de la vida intrauterina cuando el feto depende totalmente de la madre a una existencia independiente. El bebé al nacer tiene características distintivas, cabeza grande, ojos grandes
    3682 Palabras 15 Páginas
  • Tareas para la u
    2.- Nombres alternativos    Nutrición inadecuada 3.- Causas - Disminución de la ingesta dietética. - Malabsorción. - Aumento de los requerimientos, como ocurre por ejemplo en los lactantes prematuros, en infecciones, traumatismo importante o cirugía. - Psicológica; por ejemplo, depres
    1234 Palabras 5 Páginas
  • Comportamiento humano
    Comportamiento en psicología Técnicamente, en psicología, el comportamiento se define de dos maneras: 1. Todo lo que un organismo hace frente al medio. 2. Cualquier interacción entre un organismo y su ambiente. El comportamiento en un ser humano individual (y otros organismos e incluso mecan
    12238 Palabras 49 Páginas
  • Niñez
    IMPORTANCIA DEL PREESCOLAR EN EL DESARROLLO DEL NIÑO. El ensayo que se presenta tiene la finalidad ver la importancia que tiene la educación inicial en el desarrollo del niño en el auge psico-social, así como la trascendencia que tiene dicha educación para sus años futuros. Actualmente
    1590 Palabras 7 Páginas
  • Adolececia
    El arte: factor determinante en el proceso educativo Bertha Lorena Vera Verján Esta investigación es una aportación teórico metodológica con la finalidad de proporcionar conocimientos y experiencias propias del arte interpretativo, creativo y expresivo en el niño de edad escolar y
    4709 Palabras 19 Páginas
  • Cosmetologia
     Historia Conocer el maquillaje desde la antigüedad. La gente se maquilla desde la antigüedad de diferente manera y con diferentes artilugios, pero en el fondo siempre surge la misma idea, estar mas atractivos mejorando nuestro aspecto interno. Hoy, el maquillaje se usa como arma de
    24316 Palabras 98 Páginas
  • Psicomotricidad
    LA PSICOMOTRICIDAD ESTIMULA LAS AREAS DE DESARROLLO EN EL NIя PREESCOLAR ANTECEDENTES. El termino "psicomotricidad" se da a conocer en un congreso de Parí³¬ Francia, en 1920 por el Dr. Ernest Dupre鬠quien le da un enfoque terapéµ´ico. Por otra parte, un monje na, L'epep, reuníÂ
    5345 Palabras 22 Páginas
  • Caracterisiticas de piaget y bigotsky
    CARATERISTICAS DE LAS TEORIAS DE PIAGET Y VIGOTSKI PIAGET 1. Sus investigaciones, junto con el trabajo de su colega Barbel Inhelder, le llevaron a afirmar que el niño normal atraviesa cuatro estadios principales en su desarrollo cognitivo.1. Estadio Senso-motor 2.El estadio Preoperatorio 3.El
    6562 Palabras 27 Páginas
  • Cognicion y sindrome de down
    El papel de la novedad del estimulo (incongruencia cognitiva) Varios autores han reforzado la formación de esquemas; con la exposición repetida, los niños forman representaciones mentales de su experiencia, estos modelos existen de forma primitiva en los primeros 6 meses y entre los 6 y los
    1298 Palabras 6 Páginas
  • Historia de la psicologia
    Módulo 1. Los Umbrales de la Psicología Científica 1. Las Raíces de la Psicología El estudio de la naturaleza del hombre históricamente ha encontrado dificultades ligadas a su carácter trascendental y espiritual. La nueva ciencia del Renacimiento y la introducción del concepto mente en susti
    11299 Palabras 46 Páginas
  • Sintesis de psicologia
    AREA DE COMPETENCIA CONCEPTUAL Filosófico, histórico y Teorías Psicológicas EPISTEMOLOGÍA Es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico FILOSOFÍA El término filosofía deriva del griego que significa amor a la
    62407 Palabras 250 Páginas
  • La superdotación
    DATOS PERSONALES • Integrantes del equipo de trabajo: ❖ Marianela Salafia ❖ Carla Sotelo ❖ Katia Nicolao ❖ Margarita Juarez. • Espacio Curricular: Proyecto de Investigación II: “Ámbitos para la Intervención Socio-Comunitaria” • Curso: 3º año-po
    10474 Palabras 42 Páginas
  • Nada nomas
    Cuando el desarrollo del niño transcurre sin ningún tipo de alteración, al arribar a los 12 meses debe dominar la marcha erecta, la que le proporciona un mayor intercambio con el medio, posibilitándole enfrentarse a este con una mayor independencia. En este proceso de intercambio se enriquece la
    2254 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje infantil
    INTRODUCCION El proceso de enseñanza y aprendizaje, en los actuales momentos es objetos de importantes cambios que propone el sector educativo venezolano. Para ello, se ha previsto contar con los recursos (humanos, materiales y económicos) requerido para la ejecución de las actividades
    4770 Palabras 20 Páginas
  • Educacion fisica
    LA EDUCACIÓN FÍSICA La educación física es cuando una persona realiza de manera sistemática y permanece una actividad física. El realizar ejercicios de manera constante ayuda a fortalecer el carácter, la disciplina así como asimilar que la vida tiene reglas que seguir ya que cada uno d
    1488 Palabras 6 Páginas
  • Tareas
    MATERIA: METODOS DE INVESTIGACION TEMA: SINDROME DE DOWN CONTENIDO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS JUSTIFICACION TIPO DE INVESTIGACION MARCO TEORICO HIPOTESIS MARCO CONCEPTUAL MARCO OPERACIONAL MARCO JURIDICO ANEXOS BIBLIOGR
    1478 Palabras 6 Páginas