• Informes
    Nivel: I AREA SOCIO-AFECTIVA: El alumno es extrovertido cuando se encuentra con sus compañeros y en lo general tiene un comportamiento aceptable en cuanto a trabajo en grupo pues es un niño que participa en los trabajos propuestos de una manera activa. AREA PSICOMOTORA: El alumno necesita...
    2110 Palabras 9 Páginas
  • Desarrollo Del Niño De 0-5 Años
    INSTITUTO DE CAPACITACION Y ESTUDIOS MODERNOS SAN FRANCISCO DE CAMPECHE CLAVE CCT04PBT01171, ACUERDO SECUD NUM. 19 “TITULO DEL TRABAJO” DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 5 AÑOS “MATERIA” MATERNAL 1 “NOMBRE DE LA MAESTRA” LIC. MARIA DE LAS NIEVES PEREZ TRUJILLO “NOMBRE DE LA ALUMNA” NINA CORRAL...
    1951 Palabras 8 Páginas
  • Sindrome de down
    1 EL NIÑO CON SÍNDROME DE DOWN 2.2 TIPOS DE TRISOMÍA 21 2.3 RASGOS FÍSICOS 2.4 DESARROLLO EN EL NIÑO DOWN 2.4.1 Desarrollo evolutivo del niño Down 2.4.2 Desarrollo cognitivo del niño Down 2.4.3 Desarrollo socioafectivo del niño Down CAPÍTULO 3 EL JUEGO Y EL NIÑO DOWN 21 22 22 23 24 25 27 29...
    27327 Palabras 110 Páginas
  • Trabajo De Investigacion
    familia, y el desarrollo integral de los niños de las Aulas de 5 años de edad, de la Institución Educativa Inicial #303 del Barrio Partido Alto, de la Ciudad de Tarapoto. 2.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Identificar el Grado de Involucramiento de los Padres de Familia, en el Desarrollo Integral...
    1562 Palabras 7 Páginas
  • Caracterizacion Del Niños Y Niña De Cero A Seis Años
    procesos cognoscitivos y el desarrollo emocional y social. Conocer las características del niño y niña de 3 años y 6años es un tema relevante y de gran importancia para el profesorado y familias ya que el conocimiento que se tenga dependerá la actuación y el equilibrio en el desarrollo del niño/a. Así la maduración...
    2304 Palabras 10 Páginas
  • Estrategias pedagogicas para fortalecer el lenguaje a través de materiales de provecho
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACION Y MERCADEO CUAM MATERIAL DE PROVECHO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 Y 4 AÑOS DE EDAD Autora: Br. Nadia Jaimes. Asesor: Lic. Maria Alejandra Grance. VALENCIA, JULIO...
    13146 Palabras 53 Páginas
  • psicologia evolutiva
    es la disciplina que se ocupa de estudiar los cambios psicológicos que en una cierta relación con la edad se dan en las personas a lo largo de su desarrollo, es decir, desde su concepción hasta la muerte. Dos son los rasgos que permiten diferenciar la psicología evolutiva de las demás disciplinas psicológicas:...
    4179 Palabras 17 Páginas
  • Bases Teóricas De La Psicomotricidad - Por Rigal Robert, Ph. D.
    psíquicas y las funciones motoras títulos incluyen “psicomotricidad”, las palabras o de las conductas motrices (gestos, posturas, “psicomotor”, nos percatamos rápidamente actitud, manera de ser), pero también de dominio la disparidad “psicomotriz” de los contenidos ...
    11644 Palabras 47 Páginas
  • caracteristicas de niños de 0 a 6 años de edad
    Características del niño de 0 a 6 años. Indicadores del Desarrollo 0 - 1 año: Psicomotora: - Levanta la cabeza ligeramente cuando está boca abajo. - Pasa a posición sentado con apoyo en una mano. - Suelta objetos pequeños dentro de un envase. Socio-emocional: - Sonríe espontáneamente. - Observa todo...
    3665 Palabras 15 Páginas
  • cerebro
    No. 2 FORMACIÓN Y DESARROLLO INFANTIL DESDE LA PSICOLOGÍA A LA MÙSICA Resumen de las lecturas básicas: EL DESARROLLO PRENATAL cipa 3 Proceso musical desde el desarrollo psicomotor Proceso musical desde el desarrollo cognitivo Proceso musical desde el desarrollo socio afectivo Proceso musical...
    632 Palabras 3 Páginas
  • La niñez
    Terminada la actividad hacerles preguntas a los niños como ¿Qué les pareció la actividad? ¿Qué fue lo que más les gusto? - Área de desarrollo que potencia : Cognitivo, Socio-emocional, Lenguaje, Motor Recursos:  Humanos: Niños, niñas, docentes.  Materiales: Lentes, pelucas, radio, Cd, gorras...
    1145 Palabras 5 Páginas
  • Desarrollo Motor
    El desarrollo psicomotor se puede considerar como la evolución de las capacidades para realizar una serie de movimientos corporales y acciones, así como la representación mental y consciente de los mismos. El desarrollo psicomotor se manifiesta a través de la función motriz. La motricidad domina el comienzo...
    2122 Palabras 9 Páginas
  • Características Psicomotriz, Fisiológica y Socio afectivo de los niños en edad escolar (5-12 años)
    Psicomotriz, Fisiológica y Socio afectivo de los niños en edad escolar (5-12 años) Índice: Fundamentación 3 Desarrollo psicomotor 4 Motricidad gruesa y fina 4 La evaluación psicomotora en la segunda infancia 6 Desarrollo socio afectivo de la edad de 6 a 12 años...
    2468 Palabras 10 Páginas
  • Primera infancia.
    TEMA 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO DURANTE LA PRIMERA INFANCIA (0-2 AÑOS) TEMA 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO DURANTE LA INFANCIA (0-2 AÑOS) OBJETIVOS 1. Conocer los factores que guían el crecimiento físico en las personas. 2. Comprender los procesos que subyacen al control postural. 3. Identificar los...
    2246 Palabras 9 Páginas
  • Espacios de aprendizaje
    Introducción La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia, los docentes...
    3402 Palabras 14 Páginas
  • Pedagogia
    habilidades perceptivo motrices del niñ@ de 0 a 7 años. El curso se orienta en el desarrollo de los siguientes objetivos. OBJETIVO GENERAL Identificar y valorar la importancia de la Educación del movimiento humano para el desarrollo psicofísico indispensable en los procesos perceptivo motrices de l@s niñ@s...
    2241 Palabras 9 Páginas
  • Cartilla De Estimulacion Prenatal
    VENTAJAS | * Ayuda a desarrollar el sentido del oído. * Mejora la función cerebral. * Mejora su capacidad de aprendizaje en otras áreas diferentes a la música. * Mejora la expresión corporal de los niños. * Crea lazos socio afectivo. * Mejora su desarrollo emoción, espiritual y corporal...
    295 Palabras 2 Páginas
  • El aprendizaje
    importancia desde el punto de vista pedagógico, se pueden resumir en ocho tendencias o teorías que explican el aprendizaje, Teorías Conductistas, teoría Cognitiva, la teoría de Sinérgica, topología de R. Gagné, teoría Humanística, teorías Neurofisiológicas, teorías de la Elaboración de la Información, enfoque...
    2009 Palabras 9 Páginas
  • Áreas de ludologia
    salón de clases en relación con estas áreas, que tipos de recursos se deben de encontrar en cada una de ellas y cuales son los aspectos que se busca desarrollar en los niños con cada una de las área y sus diferentes recursos. De igual manera se tratará bajo los mismos parámetros la educación inicial, enfatizando...
    6143 Palabras 25 Páginas
  • preguntas generadoras
    al niño favorece el desarrollo integral mejora su salud favorece la integración en el mundo que le rodea mejora la conciencia auditiva y emocional desarrolla la actitud musical potencia el vínculo del niño con los progenitores aumenta las defensas de su organismo desarrolla el sentido rítmico ...
    517 Palabras 3 Páginas