• Informes
    : ___________________________ Nivel: I AREA SOCIO-AFECTIVA: El alumno es tranquilo y demuestra interés a la hora de desarrollar prácticas grupales. Tiende a comportarse de manera tímida cuando desconoce personas nuevas en su entorno. AREA PSICOMOTORA: El alumno...
    2110 Palabras 9 Páginas
  • Trabajo De Investigacion
    Psicomotor, de los niños de las aulas de 5 años de edad, de la Institución Educativa Inicial #303 del Barrio Partido Alto, de la Ciudad de Tarapoto. • Determinar si existe relación significativa entre la variable de Afecto, y el área de Desarrollo Socio-emocional, de los niños de las aulas de 5...
    1562 Palabras 7 Páginas
  • Desarrollo Del Niño De 0-5 Años
    ……………………………………………………………………...4 * HOJA DE PRESENTACION DESARROLLO DEL NIÑO DE 0-6 MESES …………5 * DESARROLLO COGNITIVO ………………………………………………………..6 * DESARROLLO DEL LENGUAJE …………………………………………………….7 * DESARROLLO PSICOMOTOR ………………………………………………………8 * DESARROLLO SOCIOAFECTIVO ……………………………………………….9...
    1951 Palabras 8 Páginas
  • Sindrome de down
    Tipos de juego 3.2 EL JUEGO EN EL NIÑO DOWN 3.2.1 Juego y desarrollo psicomotor en el niño Down 3.2.2 Juego y desarrollo socio-afectivo en el niño Down 3.2.2.1 Características afectivas de los niños Down y su importancia en el juego y la relación educativa 3.2.3 Juego y desarrollo cognitivo en el...
    27327 Palabras 110 Páginas
  • Caracterizacion Del Niños Y Niña De Cero A Seis Años
    algunas personas. Desarrollo socio afectivo Conductas esperadas: * Expresa lo que siente frente a las distintas situaciones, de alegría, tristeza, celos. * Disfruta con otros niños y familiares. * Comprende, acata órdenes y ya sabe la pertenencia de los demás. * Cada vez es más...
    2304 Palabras 10 Páginas
  • Estrategias pedagogicas para fortalecer el lenguaje a través de materiales de provecho
    pertenencia de educación preescolar en Venezuela no es solo de construir nuevos aprendizajes, sino la de enriquecer los ámbitos de la experiencia de los niños y niñas que allí asisten. Se trata de aprovechar al máximo el potencial cognitivo, socio-afectivo, lingüístico y vivencial de ellos, para...
    13146 Palabras 53 Páginas
  • La niñez
    pareció la actividad. Área de desarrollo que potencia: Cognitivo, socio-emocional, psicomotor Recursos:  Humanos: Niños, Niñas, Docente Aprendizajes a ser Alcanzados: - Cooperen con sus compañeros. - Cumplir normas y reglas dentro de las actividades Actividad Nº 4 “Pega la...
    1145 Palabras 5 Páginas
  • cerebro
    Proceso musical desde el desarrollo socio afectivo Proceso musical desde el desarrollo comunicativo LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA cipa 5 Proceso musical desde el desarrollo psicomotor Proceso musical desde el desarrollo cognitivo Proceso musical desde el desarrollo socio afectivo Proceso musical...
    632 Palabras 3 Páginas
  • caracteristicas de niños de 0 a 6 años de edad
    Características del niño de 0 a 6 años. Indicadores del Desarrollo 0 - 1 año: Psicomotora: - Levanta la cabeza ligeramente cuando está boca abajo. - Pasa a posición sentado con apoyo en una mano. - Suelta objetos pequeños dentro de un envase. Socio-emocional: - Sonríe espontáneamente...
    3665 Palabras 15 Páginas
  • Primera infancia.
    los comportamientos reflejos de los bebés. 4. Describir los procesos cognitivos durante los dos primeros años de vida. 5. Conocer el desarrollo de la inteligencia sensoriomotora. 6. Conocer el proceso de adquisición del lenguaje. 7. Comprender la evolución socio-afectiva de los niños/as hasta los 2...
    2246 Palabras 9 Páginas
  • Características Psicomotriz, Fisiológica y Socio afectivo de los niños en edad escolar (5-12 años)
     Características Psicomotriz, Fisiológica y Socio afectivo de los niños en edad escolar (5-12 años) Índice: Fundamentación 3 Desarrollo psicomotor 4 Motricidad gruesa y fina 4 La evaluación psicomotora en la segunda infancia 6 Desarrollo socio...
    2468 Palabras 10 Páginas
  • Pedagogia
    pedagogo infantil orientar a l@sniñ@s en la identificación de su esquema corporal, la ubicación temporo espacial, ajuste postural y la coordinación motriz. * Adquirir herramientas lúdico-pedagógicas que faciliten el desarrollo socio-afectivo de l@s niñ@s en el entorno natural y educativo en el cual se...
    2241 Palabras 9 Páginas
  • Espacios de aprendizaje
    tomar en cuenta en el momento de dividir el aula de clases en áreas de trabajos (dependiendo del espacio físico de la misma) y cuáles son las principales área de desarrollo (lenguaje, cognitiva, psicomotora y socio emocional) que trabaja y desarrolla el niño en cada una de estas área. Reflexión...
    3402 Palabras 14 Páginas
  • Cartilla De Estimulacion Prenatal
    desarrollos psicopedagógicos para que a través de la música el niño alcance un desarrollo psicomotor, socio afectivo cognitivo y comunicativo? PSICOMOTOR Mejora los reflejos y el equilibrio dando seguridad en sí mismo desarrolla la coordinación de movimientos lateralidad y agilidad motriz. SOCIO...
    295 Palabras 2 Páginas
  • psicologia evolutiva
    , desarrollo cognitivo, desarrollo socio afectivo (apego) Etapa de 0 a 2 años Desarrollo Socio-Afectivo Recién Nacido :desarrollo psicomotor *Los movimientos son incontrolados, no coordinados. *Reflejo succión. *Su cabeza cae para los lados.desarrollo cognitivo *Rostro humano, voz humana...
    4179 Palabras 17 Páginas
  • Caracterizacion De La Basica Primaria Niños Nee
    CARACTERIZACION DE LA BASICA PRIMARIA. NIÑOS DE 6 A 10 AÑOS. COGNITIVO PSICOMOTOR LENGUAJE SOCIO-AFECTIVO EMOCIONAL COMPORTAMIENTO Clasifica objetos según sus categorías (color, forma) cada vez más abstractas. Los niños de esta edad se vuelven más fuertes, más rápidos, hay un continuo...
    1288 Palabras 6 Páginas
  • Programa
    tiempo, a efectos de identificar sus particularidades en los diferentes contextos. • Identificarán diversas teorías psicológicas que expliquen la afectividad, la inteligencia y la sociabilidad. • Comprenderán los procesos cognitivos propios de la infancia que contribuyen al desarrollo del...
    1287 Palabras 6 Páginas
  • caracteristicas
    diferencias Área de desarrollo socio emocional: Juega en grupo de 2-5 niños demostrando gran sociabilidad. Toma decisiones por si mismo. Resuelve conflictos sin agredir físicamente. Demuestra abiertamente los sentimientos individuales: simpatía antipatía, afecto entre otros. Explica reglas de...
    1652 Palabras 7 Páginas
  • Desarrollo Motor
    los desplazamientos. SINTESIS DE LAS TEORIAS Y MODELOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR HUMANO. 1.- JEAN PIAGET Jean Piaget enfoca su teoría en la epistemología genética, porque estudió el origen y desarrollo de las capacidades cognitivas desde su base orgánica, biológica, genética, encontrando que...
    2122 Palabras 9 Páginas
  • Estimulacion temprana
    de vida, en relación a su edad corregida. 5.- Valorar los resultados de los exámenes complementarios. La identificación temprana del riesgo psico-neuro-sensorial y socio-familiar, de los signos de alerta físicos y del desarrollo psicomotor va a conllevar la derivación del niño a un equipo...
    730 Palabras 3 Páginas