• jejej
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    21290 Palabras 86 Páginas
  • Academico
    Web 3.0...................................................................66 6.9 SITIO WEB..................................................................................................67 6.9.1 Estructura de un Sitio Web.......................................................................67 6.9...
    42617 Palabras 171 Páginas
  • Proyecto Pedagógico Unadista
    Web 3.0...................................................................66 6.9 SITIO WEB..................................................................................................67 6.9.1 Estructura de un Sitio Web.......................................................................67 6.9...
    42614 Palabras 171 Páginas
  • estandares tic
    Aprender a Aprender con TIC Estándares TIC para Educación básica en el Distrito Federal www.sepdf.gob.mx/tic www.bicentenario.gob.mx El documento Estándares TIC para la Educación Básica en el Distrito Federal, fue elaborado como parte del Proyecto Aprender a Aprender con TIC por la Administración...
    15851 Palabras 64 Páginas
  • Telematica
    Web 3.0...................................................................66 6.9 SITIO WEB..................................................................................................67 6.9.1 Estructura de un Sitio Web.......................................................................67 6.9...
    42617 Palabras 171 Páginas
  • Aprender con tics
    Aprender a Aprender con TIC Estándares TIC para Educación básica en el Distrito Federal www.sepdf.gob.mx/tic www.bicentenario.gob.mx El documento Estándares TIC para la Educación Básica en el Distrito Federal, fue elaborado como parte del Proyecto Aprender a Aprender con TIC por la Administración...
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  • Las tics en la escuela
    mundo de significados que las TIC ofrecen, los niños y jóvenes parecen llevarnos la delantera en su uso, su vínculo desprejuiciado y espontáneo, su habilidad y velocidad para interactuar con ellas. Pareciera que en materia de TIC son los niños y jóvenes quienes pueden enseñarle a los adultos, y ante esta...
    45180 Palabras 181 Páginas
  • Netbooks en el aula
    Netbooks en el aula Introducción al modelo 1:1 e ideas para trabajar en clase Ministerio de Educación Netbooks en el aula. Introducción al modelo 1:1 e ideas para trabajar en clase. 1º ed.- Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación, 2010. 48 pp.; 20 x 28 cm ISBN: 978-987-1433-23-0 ...
    11357 Palabras 46 Páginas
  • Netbook en el aula- C. Sagol
    Netbooks en el aula Introducción al modelo 1:1 e ideas para trabajar en clase Ministerio de Educación Netbooks en el aula. Introducción al modelo 1:1 e ideas para trabajar en clase. 1º ed.- Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación, 2010. 48 pp.; 20 x 28 cm ISBN: 978-987-1433-23-0 ...
    11045 Palabras 45 Páginas
  • Diseño e implementación de un sitio web elaborado a través de la herramienta dreamweaver para una comunicación efectiva entre la comunidad educativa de la unidad educativa municipal técnica teodoro aya villaveces de fusagasugá.
    DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SITIO WEB ELABORADO A TRAVÉS DE LA HERRAMIENTA DREAMWEAVER PARA UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICA TEODORO AYA VILLAVECES DE FUSAGASUGÁ. JOHN GABRIEL ÁNGEL OSORIO FÉLIX LEONARDO GÓMEZ ESPINOSA JEANE FERNANDA...
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    investigación aprobado en la carrera de Licenciatura en ciencias Informáticas de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción por el siguiente jurado: ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. Acta Nº: Nota: Fecha: ...
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  • La Información Digital En La Educación
    quienes quedan excluidos. A continuación se presenta en forma resumida la estructura o cuerpo de la investigación, la cual se fundamenta de la siguiente manera: Capítulo I. Corresponde a los aspectos relacionados directamente con la administración digital, enfocando la investigación específicamente...
    11877 Palabras 48 Páginas
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    de solución realizando actividades que integren el uso de la tecnología. La estructura que se propone seguir es la que se muestra con el esquema siguiente: Guía temática Temas y subtemas A continuación se presentan los temas y subtemas que deben cubrirse en este módulo...
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  • Hola
    analysis in order to use it in other contexts. Keywords: E-learning, tutoring, webCT, instructional design RED. Revista de Educación a Distancia. http://www.um.es/ead/red/M2/ 1. Introducción Nos disponemos a presentar una serie de reflexiones relativas a la enseñanza y al aprendizaje del diseño...
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  • libro
    identidad propia de este nivel educativo y lograr un perfil común del egresado en todos los subsistemas y modalidades que lo constituyen, siempre dentro de un marco de pluralidad interinstitucional. El perfil común del bachiller se construye a partir de las once competencias genéricas, que se complementan...
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  • Unidad Didáctica 2.0
    Educación Primaria debe aparecer pronto, pues va a favorecer el desarrollo integral del alumno. La finalidad curricular de esta área es enseñar a comunicar en ella, por tanto además de la competencia gramatical se van a desarrollar la discursiva, la sociolingüística, estratégica y sociocultural. El desarrollo...
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  • Material Didactico
    Blogs y wikis en tareas educativas RESUMEN: En este artículo se intentará analizar el valor pedagógico de las dos herramientas para gestionar contenidos más ampliamente utilizadas en la actualidad: Los blogs y las wikis. AUTOR: Andrés García Manzano http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=378 ...
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