• El Aprendizaje Humano
    UNIDAD 7: EL APRENDIZAJE HUMANO 1. ¿Qué es aprender? Cambio en el comportamiento, que refleja la adquisición de conocimientos o habilidades (factores del cambio: además del aprendizaje: fatiga, maduración, estado fisiológico) 2. Patrones innatos de conducta. Capacidad para aprender de experiencia y...
    4390 Palabras 18 Páginas
  • Modelos procursores del cognitivismo
    al comienzo del aprendizaje. Si un recuerdo puede sobrevivir las primeras horas después del aprendizaje, existe poco olvido adicional. Diseñó una curva de retención. El Conductismo Intencionado Edward C. Tolman 2 24-03-2011 Edward Chace Tolman (1886 – 1959) Como conductista, valoraba la objetividad...
    1202 Palabras 5 Páginas
  • Aprendizaje Social
    El aprendizaje social es aquel que se produce a través del uso de las herramientas sociales que permiten la comunicación, cooperación y generar comunidades de aprendizaje. El aprendizaje social, por imitación u observacional, es un proceso por el cual un individuo logra realizar una conducta nueva...
    4013 Palabras 17 Páginas
  • Bachiller
    TEMA 2b: EL APRENDIZAJE SOCIAL Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga EL APRENDIZAJE SOCIAL Origen de las teorías del aprendizaje social: CONDUCTISMO. Comparte con esta perspectiva algunos de sus principios (p.ej., efecto de las recompensas en la conducta). No obstante, desarrollan una serie de principios...
    975 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje
    J E. ¿Cómo entender el aprendizaje humano? 23 Láminas. Sept. 06 H. F. Knoop Psicología Organizacional 1 Tema : APRENDIZAJE: Introducción. ANTES DE CONOCER LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS RESPECTO A LAS TEORIAS Y APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO REFERENTE AL APRENDIZAJE, ES CONVENIENTE TENER EN...
    1725 Palabras 7 Páginas
  • Todo sobre evaluacion del aprendizaje
    ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EVALUACION Trabajo monográfico TEMA: TEORIA PERSPECTIVA SOCIAL – ALBERT BANDURA PRESENTADO POR: YOVANA LOAYZA GUILLEN CICLO I AYACUCHO 06-08-10 AGRADECIMIENTO A BANDURA, POR SU GRAN AMOR DE ENFOCAR UN APRENDIZAJE SOCIAL, Y...
    6985 Palabras 28 Páginas
  • conductismo
     Paradigma Conductista Representantes Watson, Skinner, Thordnike, Pavlov, Tolman Surgimiento 1920. Surge como reacción a la psicología introspectiva Objeto de Estudio La conducta observable Relación epistemológica OBJETO SUJETO Características del Sujeto Tábula rasa en el cual se imprimen...
    3840 Palabras 16 Páginas
  • Antecedentes Del Conductismo
    Antecedentes del Conductismo Es de suma importancia comprender el contexto histórico que envuelve a cada una de las corrientes educativas, específicamente hablaremos del conductismo. Antes del siglo XX, las dos perspectivas dominantes en la Psicología eran: el estructuralismo y el funcionalismo...
    4599 Palabras 19 Páginas
  • Leyes del aprendizaje
    I. Importancia del aprendizaje para el hombre. Al nacer, el hombre está dotado de una serie de conductas automáticas relacionadas con los instintos y actos reflejos. Conforme va creciendo, esta serie de conductas reflejas simples que abarcan todas las actividades del niño pierden su exclusividad...
    3845 Palabras 16 Páginas
  • el aprendizaje
    TEMA 6: EL APRENDIZAJE EL APRENDIZAJE Definición: El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimiento o habilidades a través de la experiencia y que puede incluir el estudio, la instrucción, la observación o la practica. Del mismo...
    2249 Palabras 9 Páginas
  • Teoria Del Aprendizaje
    |Tema 6. Teorías del Aprendizaje. | | | |TEORIA DE LA ACCIÖN PSICOPEDAGÓGICA. | | ...
    4428 Palabras 18 Páginas
  • Psicología Cognitiva
    la información y del aprendizaje, los nuevos formatos en la comunicación, en la presentación del conocimiento, entre otras cuestiones inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La adquisición de los conceptos ha sido un tema importante dentro de las teorías del aprendizaje, se ha tratado de explicar...
    4411 Palabras 18 Páginas
  • Manejo agronomico del cultivo de la caña de azúcar
    CONDUCTISMO INTRODUCCION Y CONCEPTO El Conductismo es una Corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de...
    3035 Palabras 13 Páginas
  • Aprendizaje
    Investigación Documental De Aprendizaje La mayoría de la gente asocia automáticamente el aprendizaje con la adquisición de una conducta nueva. Es decir, el aprendizaje se identifica por la aparición de una nueva respuesta en el repertorio del organismo. Tal es el caso de la gente que aprende a leer...
    825 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje Cogniscitivo
    APRENDIZAJE COGNOSCITIVO SOCIAL. Aprendizaje cognoscitivo social, es aquel que va ligado a una serie de conductas específicas de la vida social, como por ejemplo, hábitos sociales, actitudes, defectos, etc. Se trata de un uso genérico que no señala procesos concretos, sino el ámbito en que se dan...
    1709 Palabras 7 Páginas
  • modelo de trabajo social
    MODELO DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA (MODELO CONDUCTISTA) Este modelo, desarrollado a comienzos del s.XX, propone un objeto de estudio diferente al predominante hasta aquel entonces; fija el objetivo de su interés en comprender e interpretar el comportamiento observable (conducta humana) de las personas...
    2815 Palabras 12 Páginas
  • Lic Educación Mención Castellano Y Literatura
    La conducta del aprendizaje La psicología del aprendizaje se encarga del estudio que producen cambios relativos en el comportamiento, es una de las áreas mas desarrolladas y su estudio ha permitido poner en claro algunos procesos evolucionados en el aprendizaje; con cambios relativamente permanentes...
    622 Palabras 3 Páginas
  • MODELO CONDUSTISTA - EVALUACIÓN
    EL MODELO CONDUCTISTA 1.1 DEFINICIÓN: El conductismo (sinónimo de behaviorismo) es una corriente de investigación propuesta por Watson (1878-1958), que reduce el estudio psicológico al análisis de la conducta externa (behavior). El objetivo de Watson era hacer de la psicología una ciencia empírica...
    8105 Palabras 33 Páginas
  • Informes
    Principios del conductismo ❖ La conducta esta sujeta a variables ambientales: Las personas responden a variables ambientales. Las fuerzas externas estimulan al hombre a actuar de ciertas formas para evitar o realizar una conducta. ❖ Las conductas expresan estados internos, estas se pueden...
    1610 Palabras 7 Páginas
  • Temas variados
    del paradigma conductista y sus aplicaciones e implicaciones educativas La teoría conductista se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente empírico de la misma y queriendo controlar y predecir esta conducta. Su objetivo es conseguir una conducta determinada, para lo cual...
    1082 Palabras 5 Páginas