• TEORIAS DEL APRENDIZAJE
    CONDUCTA I TEORÍAS DEL APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN El don mas importante que la naturaleza nos ha concedido es el de la adaptabilidad, la capacidad para aprender y desaprender formas nuevas de comportamiento que nos permite afrontar las circunstancias siempre cambiantes de la...
    16175 Palabras 65 Páginas
  • Conducta
    CONDUCTA I Modelo congnitivo-conductual Jasmín Uzcátegui MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL Desde el momento en que el ser humano nace a la vida, este trae consigo algunos reflejos...
    1791 Palabras 8 Páginas
  • Teoría del aprendizaje social
    TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL Es también conocida como aprendizaje vicario, aprendizaje observacional, imitación, modelado, o aprendizaje cognitivo social, dicho aprendizaje se basa en una situación social en la que, al menos, participan dos personas, el modelo, que realiza una conducta determinada, y el...
    1807 Palabras 8 Páginas
  • Teorías conductuales
    Introducción Los orígenes de la teoría conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de Pávlov (1927) con animales. Estos experimentos permitieron descubrir muchos principios del aprendizaje, principios de la relación entre estímulos y respuestas, que más tarde fueron útiles para modificar...
    1745 Palabras 7 Páginas
  • Aprendizaje
    Definición de aprendizaje | Las experiencias, modifican a las personas. Los intercambios con el medio, modifican las conductas. Por lo tanto, las conductas se darán en función de las experiencias del individuo con el medio. Dichos aprendizajes, permite cambios en la forma de pensar, de sentir, de...
    1308 Palabras 6 Páginas
  • Teorias conductuales
    TEORIAS CONDUCTUALES DEL APRENDIZAJE Los orígenes de la teoría conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de Pavlov (1927) con animales. Estos experimentos permitieron descu¬brir muchos principios del aprendizaje, principios de la relación entre estímulos y respuestas, que más tarde fueron...
    1091 Palabras 5 Páginas
  • Freud
    LA CAUSA DE NUESTRA CONDUCTA La psicología y la Psicología, como ciencias, inicialmente tomaron como objeto de estudio la vertiente subjetiva, aplicando su metodología al análisis de los datos fenomenológicos que proporcionaba el método introspectivo. No constituye de por sí una filosofía de la...
    1711 Palabras 7 Páginas
  • hipotonia
    aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia. La corriente de la psicología encargada de la cognición es la psicología cognitiva, que analiza los procedimientos de la mente...
    4702 Palabras 19 Páginas
  • MODELOS CONDUCTISTAS
    Teoria Conductual Y Trabajo Social El enfoque conductista se encarga de estudiar el aprendizaje por medio de las conductas abiertas que ocurren en una determinada circunstancia cuyo inicio no se puede concretar, del individuo siendo observable y medible, entendido por un comportamiento que se da entre...
    10773 Palabras 44 Páginas
  • Enfoques Del Aprendizaje
    la mayor parte de de la conducta humana es producto del aprendizaje. El ser humano aprende a caminar, hablar, leer, escribir, practicar juegos y deportes, manejar maquinas, reglas, normas, leyes.etc Todas estas adquisiciones significan MODIFICACIONES DURADERAS en la conducta del individuo. Esto es...
    2716 Palabras 11 Páginas
  • El aprendizaje
    El aprendizaje es un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia. En primer lugar, aprendizaje supone un cambio conductual o un cambio en la capacidad conductual. En segundo lugar, dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo. En tercer...
    1695 Palabras 7 Páginas
  • La Imitación
    APRENDIZAJE VICARIO, EFECTO MIMÉTICO Y VIOLENCIA DE GÉNERO Una aproximación a la violencia de género cómo Aprendizaje Vicario y Efecto mimético (dominó). Papel de los Medios de Comunicación como “canal necesario” de este proceso en las conductas de agresión por violencia de género. Pedro Alonso...
    6006 Palabras 25 Páginas
  • Ganas de vivir
    La observación e imitación- también llamado aprendizaje social-, cuyo precursor es Albert Bandura, plantea que además de los otros tipos de aprendizaje, existen otros tipos de aprendizajes que ocurren por observación. Ello plantea esta corriente porque existen mecanismos internos de representación de...
    2204 Palabras 9 Páginas
  • Teoría De Albert Bandura
    el enfoque cognoscitivo del aprendizaje social, han expandido la comprensión de la cognición como una variable importante en la personalidad humana. Bandura dividió el aprendizaje en cuatro procesos, permitiendo una predicción más precisa de cuándo ocurrirá al aprendizaje. ...
    2024 Palabras 9 Páginas
  • Conductismo y cognitivismo
    EL APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO DEL SIGLO XXI: PRESENCIA DEL CONDUCTISMO Y COGNITIVISMO El aprendizaje y las teorías que tratan los procesos de adquisición de conocimiento han tenido durante este último siglo un enorme desarrollo debido fundamentalmente a los avances de la psicología en el campo...
    2940 Palabras 12 Páginas
  • ALBERT BANDURA
     Grupo # 4. Aprendizaje social. Teoría de Bandura. Nombres: Matricula: Georgina Marieli Silvestre Sosa 2012-311567 Reyna Elizabeth Mena Pérez 2012-311562 Omaira joselin Jiménez santana 202-311675 Hiklan Novas Espinosa 2012-311780 ...
    2908 Palabras 12 Páginas
  • El Agua
    Introducción El trabajo aborda uno de los principales factores que intervienen en el proceso enseñanza-aprendizaje y se refiere a cómo el estudiante maneja su actitud y su conducta y la forma en que éstas influyen de alguna manera en su desempeño académico. El trabajo es observar más detenidamente...
    2238 Palabras 9 Páginas
  • Teorias del Aprendizaje y Teorias de la Instruccion
    TRABAJO: UNIDAD 3 TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y TEORIAS DE LA INSTRUCCION ALUMNO: ROMERO URESTI CLAUDIA LUCIA LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA PLAN 1994 PRIMER SEMESTRE INTRODUCCION Skinner considera que el objeto de la psicología es predecir y controlar la conducta de los organismos individuales...
    8153 Palabras 33 Páginas
  • Conceptualizacion del parendizaje
    3.1 Conceptualización y elementos del aprendizaje. 3.1 Conceptualización y elementos del aprendizaje. Diversas teorías nos ayudan a comprender, predecir, y controlar el comportamiento humano y tratan de explicar como los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisión...
    2029 Palabras 9 Páginas
  • historia del aprendizaje
    ANTECEDENTES DE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y TEORIAS ACTUALES DEL APRENDIZAJE. El estudio del aprendizaje ha sido el tema más importante dentro de la psicología, especialmente de la psicología americana, desde sus inicios hace aproximadamente cien años. Durante la década de 1980, el gran psicólogo...
    3048 Palabras 13 Páginas