• DIAGNOSTICOS DE AULA INTEGRADA
    NUMERO DE AULAS 5.  NUMERO DE SECCIONES 6.  MATRICULA ACTUAL 7.  TURNO 8.  DATOS DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN  (NOMBRE COMPLETO, C.I, TELEFONOS, CORREO ELECTRONICO) 9.  ESTUDIANTES INTEGRADOS 10.  DIRECCIÓN 11.  CODIGO 12.  HORARIO DE FUNCIONAMIENTO  13. DATOS DEL DOCENTE DE AULA INTEGRADA (NOMBRE...
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  • Aulas integradoras
    Actividades para Aulas integradas [pic] Las aulas integradas  tienen una función importante dentro del medio educativo, razón por la cual es necesario que el docente que integra esta modalidad debe asumir función que no solo conllevan al aprendizaje del niño, si no a la integración de la sociedad donde...
    1431 Palabras 6 Páginas
  • Aula Integrada
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION FUNDACION MISION SUCRE CALABOZO EDO. GUÁRICO AULAS INTEGRADAS VINCULANTES: ANA MARIA PONS ERIKA AGUIRRE MERCEDES PARRA ABRIL, 2012 AULAS INTEGRADAS: Son servicios de apoyo ubicadas dentro de las Unidades Educativas de Educación Básica, donde...
    457 Palabras 2 Páginas
  • Aula Integrada
    progreso hacia esos niveles. En tal sentido, la Educación Especial, en la modalidad Dificultades del Aprendizaje utiliza para tal fin el aula especial o integrada el cual en su definición se encarga de canalizar mediante una programación individualizada las dificultades que presenten el alumno y erradicadas...
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  • Aula integrada
    LíNeas De AccióN En El Aula Integrada - Presentation Transcript Como diagnosticar un problema de aprendizaje y abordar las estrategias de trabajo Sección 32 VI semestre Educación especial Mención dificultades de aprendizaje “Los creadores” “ creando y formando aprendizajes para el futuro” Autores ...
    1753 Palabras 8 Páginas
  • Aula Integrada
    AULA INTEGRADA El aula integrada La UNESCO, define a la Educación Especial como una forma de educación destinada a aquellos que no alcanzan o es imposible que alcancen, a través de las acciones educativas normales, los niveles educativos, sociales y otros apropiados a su edad y que tiene por objeto...
    968 Palabras 4 Páginas
  • Aula Integrada
    Aula Integrada La base para la realización de este oficio, es el documento “Normas y Procedimientos para el Manejo Técnico -Administrativo de los Servicios Educativos para Estudiantes con Retraso Mental”, que a la fecha de esta circular se encuentra vigente y aprobado por el CONESUP. El...
    2746 Palabras 11 Páginas
  • Aulas Integradas
    Introducción Las aulas integradas tienen la función de proporcionar comodidad a los niños con discapacidades o condiciones especiales para que su aprendizaje sea más factible y tengan un mejor desarrollo social. El grupo multifuncional que se encargara de las aulas integradas trabajara en conjunto...
    3261 Palabras 14 Páginas
  • Aula integradora
    AULA RECURSO Es un servicio de apoyo educativo especial para las personas con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Es el lugar donde el aprendizaje donde juega a la moda con los valores, donde se conjuga el juego y los conceptos académicos. Es el lugar donde las ilusiones de salir adelante surgen...
    1318 Palabras 6 Páginas
  • Aulas Integradas
    AULAS INTEGRADAS PRESENTACIÓN El proceso de transformación socio-política relacionada con el proceso de descentralización y reestructuración administrativa del Estado, conlleva a la revisión de modelos de organización y funcionamiento de las instituciones educativas de acuerdo a las nuevas tendencias...
    6881 Palabras 28 Páginas
  • Aulas Integradas
    VICERECTORADO ACADEMICO EDUCACION: MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (521) CENTRO LOCAL LARA PRACTICA PROFESIONAL (593) CARACTERIZACION DEL AULA INTEGRADA ALUMNA: SMITH A. YUMIRA G. C.I. 8.179.683 ASESOR: LICDA. PAULA PÉREZ LAPSO ACADEMICO 2.010-2 ...
    2745 Palabras 11 Páginas
  • Aula Integrada
    AULA INTEGRADA El aula integrada La UNESCO, define a la Educación Especial como una forma de educación destinada a aquellos que no alcanzan o es imposible que alcancen, a través de las acciones educativas normales, los niveles educativos, sociales y otros apropiados a su edad y que tiene por objeto...
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  • Diagnóstico En El Aula
    EL DIAGNOSTICO EN EL AULA Elena L. Luchetti Omar G. Berlanda ¿Qué es el diagnostico? Proceso a través del cual conocemos el estado o situación en que se encuentra algo o alguien con la finalidad de intervenir, si es necesario, para aproximarlo a lo ideal. Los profesionales llevan a cabo diagnósticos...
    973 Palabras 4 Páginas
  • diagnostico en el aula
    RESUMEN DEL LIBRO DIAGNÓSTICO EN EL AULA DIAGNÓSTICO. Habla acerca de que la etimología de diagnóstico se dice que viene de las voces griegas que significa día conocer), también habla cerca del significado de este se dice que es el proceso a través del cual conocemos el estado o situación en que...
    1208 Palabras 5 Páginas
  • Diagnostico del Aula
    Cátedra: Practica Intensiva Profesor: DIAGNOSTICO DE AULA Realizado Por: Sandra Peláez C.I: 19.121.088 Diagnostico del Grado 5to "B" Escuela Básica Nacional Br. Toribio...
    404 Palabras 2 Páginas
  • Diagnostico De Aula
    Diagnostico de aula Curso: Segundo de Comercio Asignatura: Contabilidad Intermedia Presentado por: Juan Perez I. CONTEXTO DEL AULA A- Tomando en cuenta el docente, los alumnos o la clase completa observe específicamente lo siguiente: A continuación se le presenta una serie de proposiciones...
    2842 Palabras 12 Páginas
  • el diagnostico en el aula
    EDUCATIVA. TITULAR: ALFONSO MUÑOZ RODRÍGUEZ. REPORTE DE LECTURA: EL DIAGNÓSTICO EN EL AULA. ALUMNA: MAYRA AGUSTÍN PÉREZ. JALPAN DE SERRA, QUERÉTARO A 25 DE MARZO DE 2014. EL DIAGNÓSTICO EN EL AULA “No es lo que el docente sabe, sino lo que los alumnos saben”. Comenzando este...
    1161 Palabras 5 Páginas
  • Diagnostico de aula
    ¿Qué es el Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario – PPEC?: El Proyecto es un instrumento institucional que orienta los procesos pedagógicos de los programas del Instituto en sus diferentes modalidades, basado en el enfoque de desarrollo humano, a través del cual se posibilita el despliegue de las...
    501 Palabras 3 Páginas
  • EL DIAGNOSTICO EN EL AULA
    Ideas principales:  CAPÍTULO 1. ¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO? • Es un proceso a través del cual conocemos el estado o situación en que se encuentra algo o alguien, con la finalidad de intervenir, si es necesario, para aproximarlo a lo real. O sea que es una recolección y análisis de datos para evaluar...
    1670 Palabras 7 Páginas
  • Diagnostico en el Aula
    EL DIAGNOSTICO EN EL AULA Elena L. Luchetti Omar G. Berlanda ¿Qué es el diagnostico? Proceso a través del cual conocemos el estado o situación en que se encuentra algo o alguien con la finalidad de intervenir, si es necesario, para aproximarlo a lo ideal.  Los profesionales llevan a cabo diagnósticos...
    971 Palabras 4 Páginas