• Diagnostico grupal de nivel inicial
    DIAGNOSTICO GRUPAL DE SALA AMARILLA 2013 El grupo está compuesto por veintisiete niños, se destaca la presencia mayoritaria de varones muy inquietos y activos. Las niñas se desenvuelven con mayor tranquilidad e independencia. Es un grupo que en su mayoría se conocen ya que se mantuvo casi en forma...
    322 Palabras 2 Páginas
  • Diagnostico De Nivel Inicial
    Una vez hecho el diagnostico de sala celeste, los resultados son: Todos los niños y sus padres son de nacionalidad argentina. El 50% son hijos únicos, el 35% son familia tipo y el 15% son familia numerosa. A cerca de la escolaridad del niño el 95% no tuvo escolaridad y solo el 5% hizo un año. En...
    282 Palabras 2 Páginas
  • diagnostico nivel inicial
    Intereses De Los Niños Y Niñas En relación a las fortalezas que se pudieron observar a través de los diferentes instrumentos, se puede decir que es un grupo de niñas y niños participativos, cariñosos, con ganas de aprender y experimentar nuevas experiencias, se motivan con facilidad, todos tiene adquirida...
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  • Diagnostico de grupo inicial
    15PJN6299Z TURNO: MATUTINO GRADO: TERCERO GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2009-2010 LOCALIDAD: BARRIO ORFEBRES MUNICIPIO: CHIMALHUACÁN NOMBRE DE LA PROFESORA: MARISOL CORTÉS RAMÍREZ INFORME INICIAL GRUPAL El grupo de tercer grado, grupo “A” está integrado por 26 alumnos de los cuales...
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  • Diagnostico inicial de grup
    DIAGNÓSTICO INICIAL DE GRUPO TOTAL - 15 alumnos Se dividen de la siguiente manera: 15 niños cuyas edades fluctúan entre los 3/0 y 3/11 años Es un grupo en el cual se percibe que, la adaptación de la mayoría ha sido buena ya...
    416 Palabras 2 Páginas
  • Diagnostico inicial de grupo
    DIAGNOSTICO INICIAL DE GRUPO EL GRUPO QUE SE TIENE A CARGO ES EL SEGUNDO GRADO, GRUPO “B” EL CUAL ESTA CONFORMADO POR ALUMNOS QUE NO HAN ASISTIDO AL JARDIN ACONTINUACION SE DESCRIBE EL DIAGNOSTICO QUE SE HIZO DE ELLOS GUIANDONOS DEL PEP 2004 UBICANDONOS EN LOS SUGUIENTES CAMPOS FORMATIVOS: DESARROLLO...
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  • Diagnostico inicial de grupo
    CAMPO FORMATIVO “DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL” En términos generales es un grupo inquieto debido a que es de 3er grado de prescolar lo que implica que en ocasiones no acaten las indicaciones que se les dan o simplemente hagan caso omiso de ellas, por lo que en ocasiones no respetan las reglas del aula...
    1847 Palabras 8 Páginas
  • Diagnostico inicial del grupo 2
    DIAGNOSTICO INICIAL DEL GRUPO DE 3º “b” CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Alumnos de nuevo ingreso, se han integrado como parte de un grupo, conociendo algunos derechos y responsabilidades, pueden platicar sobre sus experiencias, pueden identificar características de sí mismos, tienen...
    1194 Palabras 5 Páginas
  • diagnostico nivel inicial sala azul
    El grupo está compuesto por veintinueve niños, se destaca la presencia mayoritaria de varones muy inquietos y activos. Las niñas se desenvuelven con mayor independencia ante las actividades propuestas por la docente. Es un grupo que en su mayoría se conocen ya que se mantuvo casi en forma regular del...
    286 Palabras 2 Páginas
  • Unidad didactica !creciendo como grupo" nivel inicial
    inicio: "Aprendemos a crecer en grupo" Fundamentación: La entrada al jardín supone para los niños un importante cambio de gran trascendencia para su desarrollo personal. Implica la salida del ambiente familiar donde el pequeño es el centro, para integrarse en un grupo social amplio, diferente y lleno...
    826 Palabras 4 Páginas
  • Diagnostico Inicial De Un Grupo De Segundo Grado De Preescolar
    DIAGNÓSTICO GRUPAL GRUPO 2 Fecha: 27 de septiembre de 2012 INTRODUCCIÓN Este documento tiene como propósito describir algunas características del desarrollo que presentan los niños del grupo 2B, del segundo turno en el jardín de niños. Dentro del periodo de diagnóstico se abarcaron todos...
    2770 Palabras 12 Páginas
  • Nivel inicial
    SECUENCIA DIDÁCTICA: “el zapato (calzado)” Sala de 4 o 5 años. Fundamentacion: en el Nivel Inicial se trata de que los niños enriquezcan, complejicen, amplíen y organicen sus conocimientos sobre el contexto social que los rodea; ya que desde que nacen forman parte del ambiente social, y a partir...
    770 Palabras 4 Páginas
  • Nivel Inicial
    6- ITINERARIO: OBJETOS CON SONIDOS EDAD:DESDE LOS SEIS MESES OBJETIVO: Que los niños se aproximen a distintos tipos de sonido CONTENIDOS: Sonido de diferentes objetos .(ritmo- campo de la expresión musical) MATERIALES: Botellas chicas de agua, rellenas con diferentes materiales (arroz, polenta...
    283 Palabras 2 Páginas
  • Nivel Inicial
    diferenciar el sonido del silencio a través del juego. Actividad N° 1: La docente dividirá la clase en dos grupos. Un grupo elaborará móviles con fideos, que serán los móviles del sonido; y el otro grupo elaborará móviles con plumas, que serán los móviles del silencio. Actividad N° 2: Jugaremos con la canción...
    763 Palabras 4 Páginas
  • Nivel Inicial
    fue nombrado director del Departamento de Extensión Cultural de la Universidad de Recife. En 1963 puso en práctica su primer experiencia educativa de grupo, dentro de la Campaña Nacional de Alfabetización, consiguiendo la alfabetización de 300 trabajadores rurales en mes y medio. Fue acusado por la oligarquía...
    1120 Palabras 5 Páginas
  • Nivel Inicial
    CAPITULO II La Clase De Educación Física En El Nivel Preescolar 2.1.3. Objetivos De Educación Física En El Nivel Preescolar Una de las grandes oportunidades que brinda la educación física es poder trabajar directa y sistemáticamente en el proceso educativo del ser humano a través del movimiento...
    2637 Palabras 11 Páginas
  • Nivel Inicial
    aniversario de la vuelta a la democracia" Instituto Superior del Profesorado de Educación Inicial “Sara C. de Eccleston” TRABAJO PRÁCTICO N 1 “Habilidades Motoras Básicas” Educación Física En El Nivel Inicial Comisión: miércoles 4º a 6º Profesor: Da Silva Alumnas: Andino, Débora. Fernández Parés...
    2825 Palabras 12 Páginas
  • nivel inicial
    Sencilla técnica para pintar con chocolate July 14th, 2012 • Fiestas Infantiles • Tagged: Centro de mesa, Comida, Decoración, Fiestas, Ideas, Pintado de chocolate, Recetas Sencilla-técnica-para-pintar-con-chocolate Acabo de encontrar este increíble post que nos dice paso a paso como pintar chocolate...
    470 Palabras 2 Páginas
  • Nivel Inicial
    visita, qué grupo hará las observaciones de las herramientas que se usan para el trabajo en la peluquería, qué grupo observará los carteles que se encuentran allí, quién se encargará de observar la distribución de los espacios (sector de lavado, corte de cabello, secado, etc.) con todo el grupo realizaremos...
    964 Palabras 4 Páginas
  • Nivel Inicial
    Masa con crémor tártaroEsta masa es especial para que los niños jueguen, dura mucho tiempo si la conservamos en un recipiente plástico con tapa en un lugar seco y fresco.Ingredientes:6 tazas de harina común-6 tazas de agua-6 cucharadas de aceite de cocina-3 tazas de sal fina-2 cucharadas de crémor tártaro...
    274 Palabras 2 Páginas