• Apreciacion musical
    Antropología De La Música Jonathan Gerardo Gutiérrez Castorena 1-C Domingos ¿Qué es el Arte? Acto mediante el cual, valiéndose de la materia o de lo visible, imita o expresa el hombre lo material o lo invisible, y crea copiando o fantaseando. En sentido amplio, podemos denominar como Arte
    4654 Palabras 19 Páginas
  • Expresion y apreciacion artistica
    1.- CUANDO LOS CHICOS CONSTRUYEN IMAGENES La plástica es uno de los lenguajes para transferir significados y vivencias de un ser humano a otro. Los niños, desde muy pequeños y en forma espontanea entran en contacto con su propia capacidad de hacer imágenes e interpretarlas y esto les brinda pla
    2216 Palabras 9 Páginas
  • Importancia de la expresion y apreciacion artistica
    PRESENTACIÓN Por medio del presente se pretende dar a conocer los principales retos que como futuras docentes nos enfrentaremos y las posibilidades de promover las actividades artísticas en los niños de edad preescolar, tanto en el aula como en nuestro tiempo libre, con la finalidad de promove
    3178 Palabras 13 Páginas
  • Formato de competencias preescolar
    JARDIN DE NIÑOS “JEAN PIAGET” REPORTE INDIVIDUAL DEL NIÑO (A) NOMBRE DEL ALUMNO (A): MONICA ANDREA ESPINOZA SANCHEZ FECHA DE NACIMIENTO: 25-MAYO-2005 GRADO: 1 GRUPO: B CICLO ESCOLAR: 2008-2009 CAMPO FORMATIVO 1 “DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL” ES UNA NIÑA CON MUCHA AUTONOMIA YA QUE
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  • Diagnostico inicial
    JARDÍN DE NIÑOS “E R N E ST I N A M O N T E S C A M E R O” CLAVE: 27DJNO169-S ZONA: 82 SECTOR: 07 EJIDO JOSE MARIA PINO SUAREZ, NACAJUCA, TAB. PROFESORA: MARILU SAN JUAN IBARRA GRADO: 2DO.. GRUPO: A
    1252 Palabras 6 Páginas
  • Pieshf
    Guía de Cursos y Horarios II c i c l o l e c t i v o 2 0 0 9 Universidad de Costa Rica Vicerrectoría de Vida Estudiantiantil Sede Rodrigo Facio San Pedro de 1 Montes de Oca pone a disposición los siguientes servicios en la WEB Información disponible Guía DE HOrarIOs maTríCuLa OrDINar
    82268 Palabras 330 Páginas
  • Crriculum
    UPN UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ANALISIS CURRICULAR PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 2004 ASESORA CLAUDIA EVANGELINA CARDONA RAMOS ALUMNA CLAUDIA ALARCÓN GARZA GRUPO 2 SEMESTRE 4 SALTILLO, COAHUILA JUNIO 2008 INDICE PAGINA
    4678 Palabras 19 Páginas
  • Todo
    CONCEPCION CONSTRUCTIVISTA EN LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS. Para la concepción constructivista, la educación escolar constituye una práctica social compleja que cumple dos funciones: • Promover el desarrollo personal. • Facilitar el acceso a los saberes y formas culturales
    6826 Palabras 28 Páginas
  • Tesis técnico instrumentista
    1 INDICE DEDICATORIAS PROLOGO …………………………………………………………………………………...... 7 …………………………………………………………………………………….. 8 CAPITULO I TEORIA DE LA MUSICA 1.1 MUSICA 1.2 SONIDO â
    15380 Palabras 62 Páginas
  • Musica medieval
    APRECIACION MUSICAL II, PROFESOR HECTOR LOPEZ DE LLANO ESTUDIANTE: ANDREA LORENA IBARRA ADAMES GRUPO: 3° A 2 Por la etimología, parece que el villancico fue en su origen un canto rústico de villanos o aldeanos en sus fiestas. Como forma musical renacentista, tiene una estructura casi idéntica a
    703 Palabras 3 Páginas
  • Familias de instrumentos
    CUERDAS VIOLIN: Instrumento de cuerda frotada, posee cuatro cuerdas afinadas por quintas: sol, re, la y mi La cuerda más grave es sol, y luego le siguen re, la y mi. La primera cuerda en ser afinada es la del la; ésta se afina comúnmente a una frecuencia de 440Hz, utilizando como referenc
    1422 Palabras 6 Páginas
  • Ritmos folcloricos
    RITMOS FOLKLORICOS DE COLOMBIA Colombia es un país muy diverso en cuanto a la cultura, las regiones que lo conforman dan paso a que se mezclen culturas de mucho tiempo atrás. Desde la Región Caribe hasta el Amazonia, se vislumbran un sin número de ritmos folklóricos que hacen de Colombia un pa
    735 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion por campos formativos
    EVALUACION FEBRERO ALUMNO: JAVIER RODRIGUEZ OROZCO GRADO: 3° B  DESARRROLLO PERSONAL Y SOCIAL Aun le cuesta un poco de trabajo platicar sus experiencias, emociones e inquietudes. Es muy reservado en su forma de ser. Le gusta mucho establecer relaciones con sus compañeros ya que es un niño
    2963 Palabras 12 Páginas
  • Ejemplo diagnostico de preescolar
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  • Instrumentos de diagnostico en preescolar
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACIÓN BÁSICA JARDIN DE NIÑOS “S. VIGOSTKY” CLAVE: 29EJN0056M FICHA DE DIAGNOSTICO INICIAL Datos de Identificación: Nombre y apellido del Niño(a)_____________________________________________________ Fecha de Naci
    1283 Palabras 6 Páginas
  • Expresion oral
    Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral Aileen Díaz Bernal Todas las universidades de Cuba en una: Portadilla República de Cuba. Comisión Nacional de Grados Científicos Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral (...)
    62194 Palabras 249 Páginas
  • Preescolar
    INTRODUCCION A. Formulación del problema de investigación. El interés por abordar la problemática relacionada con el papel que desempeña la educación preescolar surge desde el momento en que cursaba la Lic. en educación preescolar al escuchar y observar que compañeros del nivel primaria mi
    19058 Palabras 77 Páginas
  • Programa de educacion preescolar
    PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR Vías Formales y No Formales de Educación. Índice: Antecedentes Prioridades Estratégicas Fundamentación Ventajas De Un Programa De Educación Preescolar ¿Centros O Familias? Principios Del Programa Categorías Básicas Educación Y Sistema Nervi
    23785 Palabras 96 Páginas
  • La mision del preescolar, descripcion del pep2004
    La Misión del Preescolar La educación preescolar en México comenzó a tomar la importancia debida hace apenas unas décadas atrás, en este tiempo ha sido modificada su intención para cubrir las necesidades de la población infantil que atiende (3 a 5 años); actualmente en el preescolar se imp
    2988 Palabras 12 Páginas
  • Lenguaje oral prioridad en la educacion preescolar
    METODOLOGÍA DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DOCENTE EN EL JARDÍN DE NIÑOS. TITULO: Modulo 2 “el lenguaje oral. Prioridad en la educación preescolar. DOCENTE: Nidia Elena Castro. ALUMNA: Patricia Rojas Castañeda. LE´94 3”A” MATAMOROS TAMPS.
    2539 Palabras 11 Páginas