• Evaluacion al educando con dificultades de aprendizaje
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CARRERA: EDUCACION MENCION: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE MATERIA: EVALUCION AL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CODIGO: 586 SEMESTRE: III [pic] MARACAIBO, MAYO DE 2010 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO...
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  • Evaluacion Del Educando Con Dificultades De Aprendizaje
    ASIGNATURA: EVALUACIÓN DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CÓDIGO: 586 FECHA DE ENTREGA: 18 / 11 / 2006 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CENTRO LOCAL: MÉRIDA (12) OFICINA DE APOYO: TOVAR (01) CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE LAPSO: 2006...
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  • Evaluacion del educando con dificultades de aprendizaje
    SITUACIONES PARA EVALUACIÓN DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS OBJETIVO: Aplicar la conceptualización de los modelos de evaluación a situaciones particulares en el campo de las Dificultades de Aprendizaje. Unidades 01y 02 Caso 01. Niño de siete años, primer...
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  • evaluacion del educando con dificultades del aprendizaje
    EVALUACION DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (586) NOMBRE: ANDREA. Y. SUAREZ CI: 20122805 LAPSO: 2013-1 PROFESORA: BELKIS GONZALES SAN CRISTOBAL, mayo 2013 Introducción El presente trabajo corresponde a la asignatura Evaluación del Educando con Dificultades...
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  • 586 Evaluacion Del Educando Con Dificultades De Aprendizaje
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA AREA EDUCACION MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PREVENCION DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (586) CENTRO LOCAL ANZOATEGUI/ LAPSO ACADEMICO 2011- 2 EVALUACION DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. III...
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  • Diagnostico dificultades de aprendizaje
    presentar. Es sincero y trabajador, tiene mucha energía, es extrovertido cuando se siente en confianza y le gustan los retos de aprendizaje. III. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA • Test de Matrices Progresivas de Raven • Test Guestáltico Visomotor de L. BENDER según Koppitz ...
    4465 Palabras 18 Páginas
  • Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje
    INTRODUCCION: NATURALEZA DEL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO El diagnostico pedagógico implica 3 problemas: 1-Metodo de comprobación del rendimiento escolar: Implica el uso de procesamiento que informa al maestro, cambios operados en el comportamiento escolar, desde los test de introducción estandarizado...
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  • La evaluación de las dificultades de aprendizaje
    La evaluación de las dificultades de aprendizaje Julie Dockrell y John McSchane El proceso de evaluación La evaluación es un proceso a través del cual se recoge información para un propósito específico. Se trata de un proceso que debería guiar las decisiones tomadas en relación a un niño, mediante...
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  • Modelos de evaluación en las dificultades de aprendizaje
    existe un importante grupo de niños y jóvenes cuyas dificultades se centran, especialmente en el trabajo escolar. Este grupo atendido a tiempo y con eficiencia dentro del aula regular o en clases paralelas de apoyo generalmente puede superar sus dificultades con relativa facilidad. Por lo tanto, debido...
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  • Integracion educativa en dificultades de aprendizaje
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL NUEVA ESPARTA (15) CARRERA: LIC. EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: INTEGRACIÓN EDUCATIVA DEL SUJETO CON NECESIDADES ESPECIALES (591) Integrante: Marielys I. Reyes G. C.I. 12.672.092 Prof. Teresita Reyes 2011-1 MAYO...
    4502 Palabras 19 Páginas
  • Prevencion educativa en dificultades de aprendizaje
    análisis, la reflexión y comprensión de la significación, relevancia y complejidad de las acciones preventivas dirigidas a los niños con necesidades educativas especiales. Cabe señalar la importancia de conocer, internalizar la función y responsabilidad que corresponde en la ejecución de las acciones preventivas...
    8214 Palabras 33 Páginas
  • Dificultades diagnóstica en el aprendizaje de la estadística descriptiva
    Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rubén Martínez Villena” Centro Universitario Municipal Güines Título: Dificultades diagnosticadas en el aprendizaje de la estadística descriptiva Temática: Experiencias y calidad en la formación de los nuevos profesionales. Autor: Lic. Roberto...
    3074 Palabras 13 Páginas
  • La evaluación y el diagnóstico educativo
    La evaluación y el diagnóstico educativo y psicológico y el enfoque histórico-cultural Dr. Guillermo Arias Beatón* Universidad de la Habana. Facultad de Psicología ________________________________________ RESUMEN Se presenta el enfoque histórico-cultural como alternativa para una evaluación y diagnóstico...
    12570 Palabras 51 Páginas
  • Diagnostico de la evaluacion educativa.
    DIAGNOSTICO Y EVALUACION DE LA INTERVENCION EDUCATIVA CLAVE:EDU 5212 NRC:1045 MTRO. LUIS MEDINA VELAZQUEZ 20 de agosto 2010 1. Bienvenida 2. Presentacion 3. Explicacion del programa 4. Politicas del curso 5. Introduccion. OBJETIVOS DEL CURSO - Examinar los fundamentos...
    5798 Palabras 24 Páginas
  • Evaluación educativa y diagnóstico psicológico
    ABREU LAS VILLAS CUBA PROGRAMA MASTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PUNTA ARENAS CHILE MMIV εφ EVALUACIÓN EDUCATIVA Y DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO Docente : Vívian Guerra Morales. Alumno Maestrante : Alex Iván Santibáñez Ríos ...
    3663 Palabras 15 Páginas
  • 2do trabajo de evaluacion al educando con dificultades
    NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL LARA ÁREAEDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTAD DE APRENDIZAJE CÓDIGO 586 EVALUACIÓN DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ALUMNA: MARÍA ANTONIETTA AGÜERO MORILLO C.I. 7.513.524 LAPSO 2012-1 ASESORÍA: LIC. EMIMAR...
    3197 Palabras 13 Páginas
  • Dificultades Del Aprendizaje Y Necesidades Educativas Especiales
    DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES El porcentaje significativo de niños con problemas de adaptación, hace pensar en la necesidad de entender y ofrecer soluciones a esta situación. Es necesario, determinar las causas y establecer mecanismos de acción que permitan disminuir...
    500 Palabras 2 Páginas
  • Dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales.
    DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. I.−) REVISIÓN HISTÓRICA Durante la primera mitad del siglo XX el concepto de deficiencia, discriminación o hándicap incluía las características de innatismo y la estabilidad a lo largo del tiempo. Las personas deficientes lo eran por...
    4623 Palabras 19 Páginas
  • Evaluacion De Los Aprendizajes En El Sistema Educativo
    INTRODUCCION Al pretender hablar de la evaluación del aprendizaje, es una necesidad enmarcarla dentro de sus orígenes en el sistema educativo, como una actividad que siempre se ha vinculado al ambiente sociopolítico de una población, su objetivo fundamental es promover al sujeto en función de la calidad...
    2235 Palabras 9 Páginas
  • Evaluacion educativa de los aprendizajes (desde la práctica)
    INTRODUCCION La evaluación es hoy quizá uno de los temas con mayor protagonismo del ámbito educativo ya que es el medio fundamental para conocer el grado de alcance de los objetivos fijados, así como la eficacia de las acciones realizadas, de ahí que la información que resalta del proceso evaluativo...
    2432 Palabras 10 Páginas