• Plneacion
    EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR COORDINACIÓN TÉCNICA DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2010-2011 PLAN DIARIO SERVICIO MIXTO JARDÍN DE NIÑOS “24 DE OCTUBRE” EDUCADORA: ELISA RAMIREZ MENDOZA HORARIO: DE 12:00 PM A 3:30 PM FECHA: |HORA...
    1998 Palabras 8 Páginas
  • Planeacion
    CENTRO DE DESARROLLO PREESCOLAR “XOCHIPILLI” PLAN DE SAN LUIS NO. 21 COL. FUEGO NUEVO TELS. 56.08.18.13 56.08.93.10 AUTORIZACIÓN SEP ACUERDO NO. IZT09050236 (25-07-2005) JORNADA DIARIA DEL AULA PIX Fecha: lunes 14 enero Preescolar 2...
    757 Palabras 4 Páginas
  • esquema de trabajo
    escolar en el niño preescolar? Leer bibliografía especializada. Elaborar fichas de trabajo. Analizar la información. Realización de diarios de campo. Observación participante. Elaboración de guías de entrevista. Entrevistar a los padres de familia. Entrevista a la educadora. Entrevista a...
    4616 Palabras 19 Páginas
  • Geomtria
    INSTITUTO DEL PACIFICO PLANEACION DIARIA PREESCOLAR Campo F. | Aspecto | Competencia | Objetivo | DESARROLLO | Lenguaje y comunicación.Pensamiento Matemático.Exploración y Conocimiento del Mundo | Lenguaje Escrito.Número.Forma, Espacio y Medida.Mundo Natural | Identifica algunas...
    1317 Palabras 6 Páginas
  • Tòpico Evaluación
    el propósito de proporcionar información respecto del aprendizaje de los niños para mejorar las estrategias de enseñanza. | Con el apoyo de:• Mi historia en preescolar.Seguimiento yevaluación de los aprendizajes.• Diario de campo.• Expediente de los niños.• Kardex de preescolar | Los aprendizajes...
    429 Palabras 2 Páginas
  • Pic Fundamentos Pedagógicos En Preescolar
    conceptos básicos en pedagogía. | | | |Organización del itinerario de investigación desde el curso. | | | |Observaciones y sugerencias para los registros de diarios de campo...
    9676 Palabras 39 Páginas
  • pic fundamentos
    en * La pedagogía como disciplina educación la educación reconstructiva preescolar? infantil? * El campo científico de la pedagogía. * Pedagogía autogestionaria * Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos. * Pedagogía como reflexión crítica. * La actual reflexión pedagógica...
    9577 Palabras 39 Páginas
  • Tesis de practica docente
    trabajar, esto ocurre al inicio de cada período escolar mediante una serie de actividades que se realizan en el grupo con el propósito de explorar lo que saben y lo que pueden hacer en relación con cada planteamiento de los campos formativos que propone el programa de educación preescolar, en...
    5309 Palabras 22 Páginas
  • Ensayo pep
    programa flexible y abierto para que la educadora ponga en juego su creatividad, planee las actividades que se llevaran a cabo en el aula. El objetivo de los campos es desarrollar, fortalecer y potencializar las habilidades o capacidades que los niños ya poseen al entrar al preescolar y así poder...
    1816 Palabras 8 Páginas
  • coldplay
    que les rodea. En especial se pretende establecer un ambiente de seguridad, afecto y reconocimiento, que les permita desarrollar todas sus potencialidades. El curso El Trabajo Experimental en la Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Preescolar I, se enfoca en el campo formativo de...
    18894 Palabras 76 Páginas
  • Zacatecas
    encuentra el niño. En la educación preescolar la importancia de la evaluación se caracteriza por la valoración de los niveles de logro de las competencias agrupadas en los distintos campos formativos que están contenidos en el programa, es decir, se hace una comparación de lo que los niños saben o...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • Planeacion Para Pre Escolar
    PLAN DIARIO Miércoles 10 de octubre del 2012 COMPETENCIA: Establecer relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. | PROPÓSITO: Que se exprese con confianza a través de sus experiencias y lograr la aceptación en sus compañeros. | CAMPO DE DESARROLLO...
    3257 Palabras 14 Páginas
  • Valores
    objetivo principal fue Comprobar la Influencia de los Valores Familiares en el Aprendizaje de los Niños del Preescolar “Madre María de San José”. El estudio se enmarco en una investigación de campo de tipo descriptiva con apoyo bibliográfico. La población estuvo conformada por ocho (8) docentes y...
    1689 Palabras 7 Páginas
  • Planeacion para jardin de niños
    resultados de las experiencias realizadas. Plan diario (Miércoles 10 de febrero del 2010) Actividades de rutina: (9:00-9:20) Pase de lista Propósito: Que el niño preescolar identifique su nombre de manera escrita para propiciar su acercamiento a la escritura. Desarrollo: Se colocaran en el...
    6618 Palabras 27 Páginas
  • Artistico
    preescolar y primero atendiendo a necesidades propias de contexto. | 8. Dirige acciones educativas producto de la reflexión en torno a sus prácticas docentes y las valida a través de diarios de campo, conversatorios de clase y trabajo de investigación acción. | 9. Plantea propuestas de...
    1197 Palabras 5 Páginas
  • Fichas de matemáticas
    : Evaluación: Técnica: Observación Instrumento: Diario de campo OBSERVACIONES: ANEXO 2 Tema: “Suma las estrellas” Propósito: “Que el alumno represente cantidades mediante la utilización de objetos y números para construir, de manera gradual, el concepto y el significado de número...
    2619 Palabras 11 Páginas
  • Intoduccion de la lecto-escritura en preescolat
    La iniciación de la lecto- escritura es un tema muy importante para los niños en edad preescolar ya que se trabajará en el campo formativo de lenguaje y comunicación, se presentará información de manera clara y precisa acerca de diversos factores y características relevantes en cada etapa, las...
    615 Palabras 3 Páginas
  • educacion escolar
    . En educación preescolar, los referentes para la evaluación son los aprendizajes esperados establecidos en cada campo formativo, que constituyen la expresión concreta de las competencias; los aprendizajes esperados orientan a las educadoras para saber en qué centrar su observación y qué registrar en...
    1503 Palabras 7 Páginas
  • Resumen de lenguaje
    de la educación preescolar, a partir del|3. Los campos formativos en el Programa de Educación Preescolar. | |estudio inicial de los campos del desarrollo infantil; en particular, distingan los aportes |4. Las implicaciones que tiene para la educadora...
    823 Palabras 4 Páginas
  • programa escolar
    educación preescolar. Estos campos formativos se refieren a los distintos aspectos del desarrollo humano como el personal y social, pensamiento matemático, lenguaje oral y escrito, desarrollo físico y salud, exploración y conocimiento del mundo, y la expresión y apreciación artística. En preescolar...
    853 Palabras 4 Páginas