• accesibilidad en esucacion basica
    programa de dibujo y el procesador de textos. 15 Mi programa de dibujo Reconoce el programa de dibujo del sistema y sus herramientas: Lápiz, Pincel, Línea, Relleno de color, Rectángulo y Elipse 16 Dibujando un robot Reconoce los accesorios y herramientas del programa de dibujo del sistema:...
    11733 Palabras 47 Páginas
  • Inteligencia emocional
    | Objetivo General: • Definir un conocimiento claro de la empatía. Objetivos Específicos: • Determinar la empatía. • Especificar la importancia de la empatía. • Motivar a convivir en actividades respetando las emociones de cada uno. Procedimientos: • Duración: 50 minutos...
    652 Palabras 3 Páginas
  • diapositiva
    lleguen al salón, (este espacio se aprovechará para dialogar con los alumnos conocer sus intereses y necesidades, y para crear un ambiente armónico y de empatía con los pequeños) una vez llegada la mayoría, cantaremos la canción de bienvenida, y daremos inicio al repaso. GRAFEMA Y FONEMA T (recordando los...
    4349 Palabras 18 Páginas
  • plan general
    flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía, Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás(2) Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar...
    592 Palabras 3 Páginas
  • CRITICA A LA ENTREVISTA
    Juegos para enseñar empatía a los niños Los niños suelen necesitar ayuda para aprender a empatizar con los demás. La empatía, ser capaz de comprender cómo se siente otra persona en determinada situación, es una herramienta valiosa en la vida. Fortalece las relaciones desarrollando la comprensión...
    2507 Palabras 11 Páginas
  • Dfh Una Herramienta Util
    INTRODUCCION Considerando que las pruebas proyectivas como ser el dibujo de la figura humana DFH son una herramienta útil en la búsqueda de indagar en aspectos y conflictos de la dinámica de la personalidad del sujeto, elaboro este siguiente ensayo con el fin de analizar los aspectos importantes que...
    1068 Palabras 5 Páginas
  • ESPERANDO
    INTRODUCCION Considerando que las pruebas proyectivas como ser el dibujo de la figura humana DFH son una herramienta útil en la búsqueda de indagar en aspectos y conflictos de la dinámica de la personalidad del sujeto, elaboro este siguiente ensayo con el fin de analizar los aspectos importantes que...
    1064 Palabras 5 Páginas
  • lic. educacion inicial
    2. El conocimiento del mundo físico. 1.1.3. Adaptación de las perspectivas. 1.1.4. Teoría de la mente. 1.1.5. Comprensión de emociones y empatía. 1.1.6. Conocimientos de las relaciones interpersonales. -Amistad y Autoridad. Capítulo III. 1.1. Desarrollo moral. 1.2. Distintas...
    2911 Palabras 12 Páginas
  • Jornadas De Reflexión Para Alumnos
    personales y reflexionar respecto al impacto de éstas en la construcción del Proyecto de Vida. * Comprender los conceptos de resiliencia y empatía, implicancias prácticas y técnicas para desarrollarlas. * Reconocer fortalezas y debilidades como grupo curso y reflexionar respecto al impacto...
    513 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizaje Significativo
    en el desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales. La empatía: Primero, trata de entender al otro, después trata de hacer que te entiendan a ti. (Stephen Covey) La empatía es el conjunto de capacidades que nos permiten reconocer...
    2091 Palabras 9 Páginas
  • Psicologa
    DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES BÁSICAS . OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDOS ACTIVIDAD MATERIAL -Potenciar la empatía. -Conocer características -Conocimiento mutuo. -¿Qué sabes de...?: -Desarrollar habilidades personales de los compañeros de -Valoración...
    3298 Palabras 14 Páginas
  • taller
    DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES BÁSICAS . OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDOS ACTIVIDAD MATERIAL -Potenciar la empatía. -Conocer características -Conocimiento mutuo. -¿Qué sabes de...?: -Desarrollar habilidades personales de los compañeros de -Valoración...
    3331 Palabras 14 Páginas
  • Informe wartegg
    haber entendido mostrándose colaborador en todo momento; mientras dibujaba se le vio atento a la labor que realizaba usando el borrador en muy pocas ocasiones y sin pensar demasiado en los dibujos que realizaría por lo que hizo los dibujos casi en el orden que se presentan; al termino de la prueba entrego...
    927 Palabras 4 Páginas
  • Clima de clase
    DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES BÁSICAS . OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDOS ACTIVIDAD MATERIAL -Potenciar la empatía. -Conocer características -Conocimiento mutuo. -¿Qué sabes de...?: -Desarrollar habilidades personales de los compañeros de -Valoración...
    3331 Palabras 14 Páginas
  • El yoga y el niño
    amarse. Objetivo especifico Cartas descriptivas ( especificado por sesión) Justificación En las pruebas aplicadas a los niños arrojaron la falta de empatía por lo cual se decidió trabajar con ellos dicho tema en este pequeño taller de afectividad. Marco teórico En psicología se usa el término afectividad para...
    4356 Palabras 18 Páginas
  • Pautas de crianza
    1 52 SEGUNDO16 DE JULIO DE 2010 5 | | | COMPETENCIA MOTRIZ FINA: Realizar variedad de dibujos empleando correctamente la pinza en el agarre del lápiz y los colores. | ALCANZÓ | NO ALCANZÓ | 1. Realiza figura humana. | X | | 2. Recorta...
    14318 Palabras 58 Páginas
  • Empatia
    La empatía Monografias.com llamada también inteligencia interpersonal en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, es la capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que otro individuo puede sentir. También es un sentimiento de participación afectiva de una persona en la...
    2012 Palabras 9 Páginas
  • Design Thinking: Guía Del Proceso Creativo
    González @feligonzalez _ feligonzalezr@gmail.com D . M I N D S E T S. Las premisas del proceso creativo Enfócate en valores humanos: Tener empatía por las personas para las cuales estás diseñando y la retroalimentación de estos usuarios es fundamental para lograr un buen diseño. No lo Digas...
    8039 Palabras 33 Páginas
  • idea
    González @feligonzalez _ feligonzalezr@gmail.com D . M I N D S E T S. Las premisas del proceso creativo Enfócate en valores humanos: Tener empatía por las personas para las cuales estás diseñando y la retroalimentación de estos usuarios es fundamental para lograr un buen diseño. No lo Digas...
    8006 Palabras 33 Páginas
  • Desarrollo de la intelligencia humana
    PENSAMIENTO PRE-OPERATIVO CAPACIDAD Y ESFUERZO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ………………………………………………………………………………………………………………………………... 8 SINCERIDAD EMPATÍA SENTIDO DEL HUMOR …………………………………………………………………………………………………………………………….………………… 9 CONCLUSIONES ………………………………………………………………………………….………………….…………………………………………………...
    2480 Palabras 10 Páginas